Carte d'identité de la formation
Lycée Jehan De Chelles (77)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les enseignements prennent la forme de :
- cours en classe entière
- Travaux Dirigés et Travaux Pratiques en demi-groupe (si l'effectif de la classe le justifie).
Matières enseignées :
- Culture Générale et Expression
- Anglais
- Espagnol
- Culture Economique, Juridique et Managériale
- Optimisation des processus administratifs
- Gestion de projet
- Collaboration à la gestion des ressources humaines
- Ateliers de professionnalisation
Deux stages sont obligatoires. durée totale 12 semaines
Il est vivement conseillé de venir aux Portes Ouvertes pour de plus amples renseignements.
Il est inutile de postuler à cette formation si vous n'êtes pas en train de préparer ou si vous n'êtes pas titulaire d'un Baccalauréat comportant les deux langues vivantes suivantes : ANGLAIS et ESPAGNOL. Ce sont les deux seules langues vivantes que le lycée propose en BTS SAM.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Nous avons constaté cette année encore que la connaissance de la formation choisie par les candidats n'est pas suffisante.
De nombreux candidats ne font sans doute pas l'effort de lire les attendus de la formation et ne se renseignent pas suffisamment sur les
contenus des enseignements. Il en résulte des voeux formulés sans que cela corresponde à un projet réel, des déceptions en début d'année, et
des démissions.
La commission attire l'attention des candidats sur la distance entre leur domicile et le lieu de formation, et le temps de transport qui doit rester
raisonnable pour suivre la formation assidûment..
Nous incitons et invitons donc fortement les candidats à venir nous rendre visite lors des Journées Portes Ouvertes que nous organisons chaque
année ; les enseignants pourront donner aux candidats toutes les informations utiles, et ils pourront également rencontrer d'anciens élèves ayant
suivi cette formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Notes dans les différentes matières étudiées et appréciations des enseignants
Notes dans les différentes matières étudiées et appréciations des enseignantsÉléments évalués :
Travail fourni, niveau obtenu, assiduité, efforts manifestés
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Appréciations des professeurs dans les bulletins et la Fiche Avenir
Appréciations des professeurs dans les bulletins et la Fiche AvenirÉléments évalués :
Compétences mises en avant dans les appréciations des enseignants
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Autonomie et Organisation
Autonomie et OrganisationÉléments évalués :
Appréciations des enseignants
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Connaissance des matières et des attendus de la formation
Connaissance des matières et des attendus de la formationÉléments évalués :
Projet motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Activités diverses hors du champ strictement scolaire
Activités diverses hors du champ strictement scolaireÉléments évalués :
Implication dans ces activités et lien éventuel avec la formation
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
342
candidats ont postulé à cette formation
58 ont donc été refusés
162
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 37%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 42%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Diverses licences professionnelles en lien avec le management existent mais aucune n'est proposée dans l'établissement à ce jour.
Débouchés professionnels
Les emplois d'Assistant(e) de Manager touchent tout type et toute taille d'organisation, telle que les entreprises, les associations, les administrations, les organismes publics et privés :
· Assistant(e) de Direction· Assistant(e) d'équipe· Assistant(e) de groupe de projet· Assistant(e) des Ressources Humaines· Assistant(e) en communication· Assistant(e) commercial(e)· Assistant(e) juridique.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Jehan De Chelles
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jehan De Chelles
(Établissement public)
47 rue des cités - BP 122
77500
Chelles
Cedex
Téléphone de l'accueil : 01.64.72.43.40
http://www.jehandechelles.fr
Informations supplémentaires
Lycée des Métiers de la Santé et du Social
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0772276f@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0772276f@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0772276f@ac-creteil.fr