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Lycée Rene Descartes (Champs-sur-Marne - 77)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS SIO : BTS Services Informatiques aux Organisations.

Le titulaire du diplôme prend part à l'exploitation des services informatiques des organisations soit en tant que collaborateur de l'entreprise soit en tant qu'intervenant externe (ESN, consultant ...)

1er semestre :tronc commun

2ème, 3ème et 4ème semestre :

- Spécialité SISR (réseaux) : «Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux »

- Spécialité SLAM (développement) : «Solutions Logicielles et Applications Métiers »

Stages: 4 semaines en 1ère année et 8 semaines en 2ème année

Optionmathématique approfondieproposée afin de faciliter la poursuite d'études longues.

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Option proposée en seconde année : SISR et SLAM

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 50 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 20 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 10 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
L'assiduité et le travail fourni pendant les deux années de première et de terminale ont été deux critères essentiels lors de l'examen des voeux.
La progression des candidats au cours des deux dernières années est prise en compte.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires

    Résultats scolaires

    Éléments évalués :

    - Résultats obtenus au lycée, avec une attention particulière pour le français en première et la philosophie en terminale, les mathématiques et l'anglais, - Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat,
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir faire

    Savoir faire

    Éléments évalués :

    - Avis du conseil de classe de terminale (fiche Avenir), - Appréciations de l'équipe pédagogique,
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    - Avis du conseil de classe de terminale (fiche Avenir), - Appréciations de l'équipe pédagogique,
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Cohérence du parcours de formation (série et spécialité du baccalauréat)
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais
Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires

- Travail régulier et uniforme sur toutes les matières (générales et techniques),
- Esprit d'analyse,
- Aptitude à l'organisation,
- Méthode et rigueur,
- Curiosité et ténacité dans la recherche d'informations (veille) et de solutions aux problèmes.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 48 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 29% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 12 %
  • Voie technologique : 44 %
  • Voie professionnelle : 43 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 890 voeux formulés en 2024
  • 1064 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 23%
  • J + 10 : 73%
  • J + 20 : 91%
  • J + 30 : 96%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 48 places en 2023.
  • La formation a envoyé 199 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 91 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 24% de boursiers au minimum en 2024
  • 42% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

- Licences professionnelles

- Procédure d'admission parallèle dans une école d'ingénieur

- Master Professionnel

- IUP MIAGE

- Licence informatique

- Licences générales (L2 ou L3) et Masters (M1, M2)

- Ecoles d'Ingénieurs : admissions parallèles, banque d'épreuves ENSEA, Groupe Archimède, ...,

- Classes Prépas ATS (Adaptation Technicien Supérieur) permettant de préparer les concours d'entrée des écoles d'ingénieur ou de commerce,

- Master Professionnel,

- Titres certifiés ...

Débouchés professionnels

Pour l'option SISR :

-Administrateur systèmes et réseaux,

-Informaticien support et déploiement,

- Pilote d'exploitation,

- Support systèmes et réseaux,

- Technicien d'infrastructure,

- Technicien de production,

- Technicien micro et réseaux,

- Technicien systèmes et réseaux,

- Techniciens réseaux-télécoms,

- Technicien Helpdesk.

Pour l'option SLAM :

-Analyste d'applications,

-Analyste d'études,

- Analyste programmeur,

- Chargé d'études informatiques,

- Développeur d'applications informatiques,

- Informaticien d'études,

- Programmeur analyste,

- Programmeur d'applications,

- Responsable des services applicatifs,

- Technicien d'études informatiques,

- Intégrateur Web,

- Webmaster / Administrateur de site.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Rene Descartes  (Public)
4 boulevard Copernic
77420 Champs-sur-Marne
Téléphone de l'accueil : 01.64.68.25.07
https://www.rene-descartes.fr/

Informations supplémentaires

Le lycée dispose d'une demi-pension.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Marine.Duperrier@ac-creteil.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
bbekhouche@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
mgrimej@gmail.com