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Carte d'identité de la formation

Lycée Jean Moulin (Torcy - 77)
Classe préparatoire aux études supérieures - Scientifique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Il s'agit d'une formation de Classe Préparatoire sur une base MPSI/MP et profilée Informatique (sans enseignement de Chimie) associant le Lycée Polyvalent Jean Moulin - Torcy, l'Université Gustave Eiffel ainsi que les Grandes Écoles d'ingénieur du Campus universitaire Gustave Eiffel, signataires d'une convention de partenariat (ESIEE PARIS qui a intégré l'ESIPE et ENSG).

Double inscription au Lycée et à l'Université Gustave Eiffel. Cours partagés sur les deux sites et organisation de TD dans les écoles partenaires (ENSG et ESIEE).Ces 2 années valident la L2 par l'obtention de 120 ECTS.L' INTEGRATION se fait SUR DOSSIER en 1ère année du cycle ingénieur dans les écoles partenaires ou en L3 à l'Université Gustave Eiffel.Cours de Mathématiques, Physique, Culture Générale, Anglais au Lycée.Cours de Mathématiques (2ème année), Informatique à l'Université.Certains TP et TD ont lieu dans les laboratoires des Grandes Écoles partenaires.

Pas de préparation aux concours.

Pour tout renseignement : http://jeanmoulintorcy.fr

Matinée portes ouvertes organisée au Lycée (date communiquée ultérieurement) et à l'université également le samedi 03 février 2024 toute la journée de 09h30 à 17h00 (https://orientation-lyceens.univ-gustave-eiffel.fr/). La proximité des deux sites permettra une vision globale de la CPES tant au lycée qu'à l'université.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Nota bene : Quelques logements étudiants sont disponibles sur le site de Marne la Vallée en convention avec le CROUS.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    32 %
  • Méthodes de travail
    17 %
  • Savoir-être
    17 %
  • Motivation
    17 %
  • Engagement et activités
    17 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Comme les sessions précédentes, cette session a montré le caractère fondamental de la rédaction de l'ensemble des éléments du dossier et le soin apporté au renseignement de tous les items ainsi qu'une présentation claire et  argumentée des motivations. L'ensemble des critères sont pris en compte, tant dans la classe pour les résultats et les appréciations qu'en-dehors de la classe avec une capacité à s'engager au sein de son établissement, d'une association ou autre : délégué, éco-délégué, membre du CVL, membre des instances de l'établissement, stages, projets réalisés, etc.
La CPES du Lycée Polyvalent Jean Moulin est une classe préparatoire aux formations supérieures d'Écoles d'Ingénieurs, de Mathématiques et d'Informatique et il est vivement conseillé aux candidat(e)s de l'exposer explicitement  dans leur projet.
Nous recrutons donc des élèves issus de STI2D et de terminales générales ayant suivi la spécialité mathématiques. L'option maths-expert est un atout non négligeable.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 32%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en matières scientifiques (Spécialité Mathématiques, Spécialité Physique en priorité, puis spé SI, NSI, etc.) et les résultats en Français et Anglais (suivant notes et niveau CECRL).

    Notes en matières scientifiques (Spécialité Mathématiques, Spécialité Physique en priorité, puis spé SI, NSI, etc.) et les résultats en Français et Anglais (suivant notes et niveau CECRL).

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires de1ère et Terminale. Relevé de notes des épreuves anticipées de 1ère.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 17%
  • Critère d'évaluation très important : Qualités d'abstraction, de modélisation, de problématisation, d'analyse et de réflexion.

    Qualités d'abstraction, de modélisation, de problématisation, d'analyse et de réflexion.

    Éléments évalués :

    Compétences scientifiques, informatiques, rédactionnelles, réflexives et analytiques avec les appréciations et notes des bulletins de 1ères et de Terminale, relevé des notes des épreuves anticipées de 1ères, suivi des projets proposés par les candidats.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 17%
  • Critère d'évaluation très important : Engagement dans la formation, adaptabilité, grande autonomie dans le travail, mobilité, ouverture d'esprit et ouverture sur le monde.

    Engagement dans la formation, adaptabilité, grande autonomie dans le travail, mobilité, ouverture d'esprit et ouverture sur le monde.

    Éléments évalués :

    Capacité à s'investir, projets réalisés dans les bulletins de 1ères et de Terminale, fiches de projets culturels et projets des candidats.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 17%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation et adhésion à une formation de Classe Préparatoire entre Lycée et Campus universitaire.

    Motivation et adhésion à une formation de Classe Préparatoire entre Lycée et Campus universitaire.

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé. Engagement à des partenariats et à des projets allant en ce sens ainsi qu'appréciations de professeur(e)s.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 17%
  • Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen et au sein de projets scolaires et/ou extrascolaires.

    Engagement citoyen et au sein de projets scolaires et/ou extrascolaires.

    Éléments évalués :

    Engagement dans les instances d'établissement scolaire, engagement citoyen dans des projets et/ou associations scolaires et/ou extrascolaires (CVL, MDL, UNSS, éco-délégués, etc.) avec présentation organisée du candidat dans son parcours et son projet motivé.
     
    Très important
Les attendus

Les attendus de cette formation sont les mêmes que ceux d'une CPGE MPSI/MP menant à une poursuite d'études vers de grandes écoles d'ingénieurs. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

399

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 150 candidats.
249 ont donc été refusés

150

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

26

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 26 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les 2 années de CPES valident la L2 par l'obtention de 120 ECTS. 

INTEGRATION SUR DOSSIER en 1ère année du cycle ingénieur dans les écoles partenaires (l'ESIEE PARIS et l'ESIPE qui l'a rejoint, l'ENSG) ou en L3 à l'Université Gustave Eiffel.

La poursuite d'études dans d'autres Grandes Écoles, soumise aux conditions d'accès propres à ces Écoles, est tout a fait envisageable. La préparation à ces concours n'est pas assurée en CPES.

Débouchés professionnels

La poursuite d'études en grandes écoles d'ingénieur permet de devenir Ingénieur dans différents domaines selon son parcours Informatique, réseau et sécurité, Génie industriel, etc.). 

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Moulin  (Établissement public)
6 avenue jean moulin
77200 Torcy
Téléphone de l'accueil : 01.60.37.38.70
http://jeanmoulintorcy.fr

Informations supplémentaires

Le Lycée Polyvalent Jean Moulin - Torcy est un établissement dynamique et au climat scolaire serein. Il bénéficie en outre d'une restructuration complète qui en fait un établissement moderne, doté d'un très bon équipement, d'un service de restauration, d'une salle polyvalente…

Sa situation à la fois urbaine - centres culturels dont une scène nationale (La Ferme du Buisson avec laquelle nous avons un jumelage depuis plusieurs années), sièges d'entreprises et de services (touristiques et commerciaux) - tout en restant proche de la nature - parcs et étangs - au sein de la Communauté d'agglomération Paris Vallée de la Marne en font un lieu d'apprentissage et de vie agréable et très bien desservi. 

À 200m de la gare RER A - Torcy, les étudiant(e)s du Lycée peuvent se rendre en 25 min à Paris (Nation) ou en 15 min  à l'université Gustave Eiffel avec laquelle nous entretenons un partenariat très important en particulier dans le cadre de la Classe Préparatoire du lycée (CPES). 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : candice.perigne@ac-creteil.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0772120l@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
Evrard.Sicre@ac-creteil.fr