Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Benjamin Franklin (La Rochette - 77)
BTS - Production - Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Culture générale et expression : 3h/semaine
- Mathématiques : 4h/semaine
- Physique / chimie : 3h:semaine
- Anglais : 2h/semaine
- Enseignement technologique en anglais : 1h/semaine
- Conduite d'une opération : 6h/semaine
(planification, gestion des ressources, étude économique,gestion administrative d'un projet ...)
- Technologie des enveloppes : 5h/semaine
(bardage, menuiseries extérieures, étanchéités des toitures, désenfumage, sécurité incendie, étanchéité à l'air ...)
- Sciences de l'ingénieur : 6h/semaine
(comportement structure, thermique, acoustique, éclairage)
- Economie et gestion : 1,5 h/semaine
- Prévention / santé : 0,5 h/semaine
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
La deuxième année de BTS en apprentissage s'effectue comme suit :
- Contrat d'apprentissage sur une année (52 semaines)
- 20 semaines de cours à raison de 35 h par semaine
- 27 semaines en entreprise
- 5 semaines de congés payés
- Le calendrier d'alternance sera donné en fin de 1ère année
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Soutien possible
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires60 %
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Savoir-être20 %
-
Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements de la session :
Culture générale et expression : 3h/semaine
- Mathématiques : 4h/semaine
- Physique / chimie : 3h/semaine
- Anglais : 2h/semaine
- Enseignement technologique en anglais : 1h/semaine
- Conduite d'une opération : 6h/semaine
(planification, gestion des ressources, étude économique, gestion administrative d'un projet...)
- Technologie des enveloppes : 5h/semaine
(bardage, menuiseries extérieures, étanchéités des toitures, désemfumage, sécurité incendie, étanchéité à l'air..)
- Sciences de l'ingénieur : 6h/semaine
(comportement structure, thermique, acoustique, éclairage)
- Economie et gestion : 1,5h/semaine
- Prévention / santé : , h/semaine
Enseignements pris en compte par la commission d'examens des voeux :
- Mathématiques
- Sciences physiques
- Enseignement professionnel et /ou technique
- Français
Conseil aux candidats :
Une cohérence du projet dans la poursuite d’études
une régularité sur l'investissement dans le travail
Pas d'absentéisme non justifié
Une posture d'apprentissage
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
-
Critère d'évaluation important : Français
FrançaisÉléments évalués :
notes de 1ère et de terminale moyenne coefficientée -
Critère d'évaluation important : Mathématiques
MathématiquesÉléments évalués :
notes de 1ère et de terminale moyenne coefficientée -
Critère d'évaluation important : Sciences Physiques
Sciences PhysiquesÉléments évalués :
notes de 1ère et de terminale moyenne coefficientée -
Critère d'évaluation important : Enseignement transversal filière technologique
Enseignement transversal filière technologiqueÉléments évalués :
notes de 1ère et de terminale moyenne coefficientée -
Critère d'évaluation important : Enseignement professionnel
Enseignement professionnelÉléments évalués :
notes de 1ère et de terminale moyenne coefficientée
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : posture
postureÉléments évalués :
indications données par l'établissement d'origine -
Critère d'évaluation important : Investissement
InvestissementÉléments évalués :
Mention sur l'investissement de l'élève dans sa scolarité
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation pertinente -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Cohérence du projet de poursuite d'études
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
133
candidats ont postulé à cette formation
2 ont donc été refusés
85
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 36%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle Management et Ingénierie des Entreprises de Façades ou Bâtiments Basse consommation.
Toute licence professionnelle dans le bâtiment
Débouchés professionnels
Le BTS permet une insertion directe dans la vie professionnelle.
Les étudiants motivés et possédant un bon dossier (résultats, attitude, assiduité) peuvent postuler en :
- En licence professionnelle (ex : Management et Ingénierie des Entreprises de Façades ou Bâtiments Basse consommation)
- En licence générale de génie civil
- Les classes préparatoires ATS (Adaptation Technicien Supérieur) pour un accès aux différentes écoles d'ingénieur
Les débouchés :
- Chef de chantier / aide-conducteur de travaux (conducteur de travaux après quelques années d'expérience) dans les entreprises de façades, étanchéités de toitures, menuiseries extérieures.
- Technicien / projeteur / dessinateur en bureaux d'études technique ou chez un fournisseur de produits (profilés aluminium, étanchéité, isolation ...)
- Technicien / projeteur / dessinateur en bureau des méthodes pour réalisation de métrés, devis et suivi de chantier.
- Expert en assurance pour détecter les défauts de réalisation ou de conception.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.6 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
42% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1560 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Benjamin Franklin
(Établissement public)
Rue de la Forêt
77000
La Rochette
Téléphone de l'accueil : 01.64.83.50.77
https://www.lycee-benjamin-franklin.com
Informations supplémentaires
Le lycée Benjamin Franklin dispose de deux formations d'enseignement supérieur :
- Le BTS EBCR ( Enveloppe des Bâtiments, Conception et Réalisation) est en formation initiale la première année puis en apprentissage la deuxième année, en partenariat avec le CFA de Nangis.
- Le BTS FED (Fluides, Energies, Domotique, option A génie climatique et fluidique) en apprentissage sur la première et deuxième année, en partenariat avec le CFA de Nangis.
Autre information :
- L'établissement dispose d' un internat.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : valerie.cusson@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
nadege.barcina@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
nadege.barcina@ac-creteil.fr