Lycée Estienne Esaig (Paris 13e Arrondissement - 75)
BTS - Services - Edition
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
C’est une formation unique en France dans l'enseignement public. Le/la titulaire d'un BTS Édition assure la réalisation matérielle du livre, il/elle permet de transformer l'idée d'un livre en objet réel. Il/elle constitue l’interface entre les différents prestataires (maquettiste, photograveur…) et industriels (imprimeurs, papetiers…) et l'entreprise d'édition à laquelle il/elle appartient.
Faisant le lien entre les services éditoriaux et les différents prestataires de services et industriels, le/la titulaire du BTS Édition est en charge de l’organisation, de la coordination et du contrôle de la fabrication de supports d'information. Suite à l'analyse du projet avec l’éditeur, il/elle propose un type de réalisation tenant compte des impératifs éditoriaux, commerciaux et techniques, et rédige un cahier des charges. À l'issue de discussions avec les professionnels de la conception graphique (maquettiste, illustrateur...) et technique (imprimeur), il/elle établit le projet de fabrication, détermine les paramètres techniques (qualité du papier, type de procédé d'impression, de façonnage...), recherche des fournisseurs, établit des devis et négocie les coûts. Il/elle coordonne la fabrication en veillant au respect des plannings et à la qualité des travaux. Enfin, il peut être amené à exercer des travaux de correction d’épreuves et de mise en page. Ses connaissances lui permettent de travailler dans une maison d'édition, chez un prestataire de services (agence de communication, photograveur, imprimeur) ou dans la presse.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Les effectifs permettent un accompagnement à la réussite très individualisé.
Les premières semaines de la rentrée favorisent l'intégration des premières années, les liens et les échanges sont étroits avec les étudiants de deuxième année.
Différents dispositifs permettent de repérer les difficultés et d'accompagner les étudiants dans leur réussite :
- Entretien individuel de positionnement avec les enseignants lors du premier trimestre
- Protocole d'accompagnement individualisé avec les services sociaux et médicaux
- Accompagnement à l'autonomie en première année
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Pour accéder à cette formation, soyez particulièrement attentifs à la rédaction du projet de formation, à la syntaxe et à l’orthographe, mettez en avant vos qualités relationnelles, votre sens de l’organisation et votre capacité à travailler en équipe. Montrez vos qualités rédactionnelles, votre intérêt pour la fabrication du livre et votre connaissance du monde du livre dans toutes ses acceptions.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau scolaire
Niveau scolaireÉléments évalués :
Notes en français. Résultats des épreuves anticipées de français. Notes en Anglais. Notes en mathématiques Progression des moyennes.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Capacité d'organisation et autonomie. Qualité de l’expression écrite et orale
Capacité d'organisation et autonomie. Qualité de l’expression écrite et oraleÉléments évalués :
Evaluation de la méthode de travail et de l’autonomie sur la fiche avenir et les bulletins Orthographe / syntaxe sur le projet de formation motivé
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Capacité relationnelle et aptitude au travail en équipe
Capacité relationnelle et aptitude au travail en équipeÉléments évalués :
Relevé des absences et appréciations des enseignants sur les bulletins Capacité à s’investir sur la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Appétence pour les métiers du monde du livre
Appétence pour les métiers du monde du livreÉléments évalués :
Expression d'un réel intérêt pour l'édition dans le projet professionnel. Connaissance des débouchés Participation à des événements concernant le monde du livre. Avis porté par le Chef d’Établissement.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expériences, ouverture
Expériences, ouvertureÉléments évalués :
Evaluation des éléments présentés dans la rubrique Activités et centres d’intérêt
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser au secteur de la communication écrite et visuelleDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers de l'édition
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports, concevoir et mettre en oeuvre des projets d'édition
Les attendus complémentaires
Cette formation s'attache autant au domaine éditorial (préparation de copie, mise en page) qu'au domaine de la fabrication (impression, papier, devis). Il faut faire preuve de sens de l'organisation, de la planification et des responsabilités. Les qualités rédactionnelles sont importantes. Un bon niveau en orthographe est attendu, ainsi qu’une bonne culture générale. Il convient également de disposer de capacités satisfaisantes en calcul (règle de trois, pourcentages, conversion d’unités...).
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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30 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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19% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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602 voeux formulés en 2024
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917 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 30 places en 2023.
- La formation a envoyé 104 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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14% de boursiers au minimum en 2024
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37% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Edition
Pour l'établissement Lycée Estienne Esaig
12%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
72%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 87 tous bacs confondus
74.2% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle, toutefois un bon dossier ou une mention à l'examen ouvre également la possibilité de poursuivre en licence professionnelle Métiers de l'édition ou Fabrication du livre imprimé et numérique.
Exemples de formations :
-Licence pro mention Métiers du livre : édition et commerce du livre.
https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/Post-bac/licence-pro-mention-metiers-du-livre-edition-et-commerce-du-livre
·Licence pro Fabrication du livre imprimé et numérique.
http://www.ecole-estienne.paris/formation/licence-pro-fabrication-du-livre-imprime-et-numerique/presentation/
Débouchés professionnels
Le/la titulaire d’un BTS Édition peut travailler dans différents secteurs : en maison d’édition, dans la presse, dans la communication, en atelier prépresse, en imprimerie…
Dans ces structures, il/elle peut être technicien de fabrication, assistant d’édition, maquettiste, chef de projet en agence, puis chef de fabrication, éditeur…
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Estienne Esaig
(Public)
18 boulevard Auguste Blanqui
75013
Paris 13e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.55.43.47.47
http://www.ecole-estienne.paris
Informations supplémentaires
Bienvenue à l’École Estienne ! Merci de vous intéresser à nos formations. Elles vous apporteront des compétences solides, de l'épanouissement, et une professionnalisation vers des métiers d'avenir. Nous vous accueillerons aux journées portes ouvertes les vendredi 1er et samedi 2 Mars 2024, avec les étudiants et les professeurs autour des productions de chaque atelier. Notre site internet vous invite à approfondir chaque domaine.
Pièces complémentaires pour le DNMADe : Le candidat ou la candidate, versera dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2 Mo max, 10 pages, A4 max) , composé d'éléments visuels et/ou textuels organisés selon ses choix, qui constitue son univers visuel (préférences, curiosités, etc…). Le candidat ou la candidate témoigne ainsi de ses choix culturels, artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques, environnementaux, etc… Les supports numériques (blog, réseaux sociaux) et les captures d'écran remplaceront les liens téléchargeables.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : godelive.detrogoff@ecole-estienne.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cristelle.fevre@ecole-estienne.fr
Contact du responsable pédagogique :
cristelle.fevre@ecole-estienne.fr