Fiche Formation
Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB (Paris 13e Arrondissement - 75)
BTS - Services - Biologie médicale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 60 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation professionnalisante d'une durée de 2 ans comprenant 14 semaines de stage obligatoire en Laboratoire de Biologie Médicale réparties entre les 2 années (en fin de 1re année et dans le courant de la 2e année).
Le métier de technicien en biologie médical est une profession réglementée qui impose certaines obligations qui s'appliquent dès la formation (à cause des stages en milieu médical) :
- fourniture d'un certificat d'aptitude
- obligation vaccinale plus étendue (vaccin contre l'hépatite A par exemple).
Les enseignements hebdomadaires d'une durée moyenne de 30 heures sont dispensés du lundi 8h au vendredi 18h, sous forme de cours (en classe) ou de TD et TP (en effectifs réduits).
- 1re année : 12 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 4,5h de TD.
- 2e année : 9,5 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 6,5h de TD.
Ce temps doit être complété par un travail personnel conséquent pour réussir.
Matières enseignées (en relation avec le diagnostic médical chez l'Homme) :
- Démarche qualité et organisation opérationnelle
- Analyses médicales les plus courantes (biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie médicale, hématologie, anatomopathologie, immunologie)
- Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratiques à visée thérapeutiques
- Relation, collaboration et développement professionnel
- Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques
- Enseignements généraux : physique-chimie, mathématiques, culture générale et expression, anglais
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Facultative : Allemand - Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les conseils de la commission 2023 qui a examiné de très nombreux dossiers de candidats pour le secteur de l'analyse médicale
- La lettre de motivation doit être personnelle et mettre en avant la sincérité du candidat pour son projet de formation
- Les candidats doivent profiter des journée portes ouvertes pour comprendre ce qui distingue le BTS ABM des autres BTS de biologie appliquée.
- Un goût pour le domaine de la santé est indispensable car toute la formation sera axée sur le médicale. Les deux stages seront à effectuer dans un laboratoire de biologie médicale ou d'anatomocytopathologie
- La formation a un caractère scientifique très poussé en biologie, physique-chimie et mathématiques qui sont des outils indispensables au technicien et au quotidien en laboratoire
- Pour les candidats sans spécialité scientifique en pré-bac ou non issue de STL ou ST2S, une remise à niveau est indispensable
- Pour les candidats en réorientation, la candidature doit expliciter les acquis et les motivations
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Moyennes et rang de classement dans les matières scientifiques de la fiche avenir et des bulletins de terminale. | |
| Aptitude à communiquer à l'écrit et à l'oral | Notes des épreuves anticipées du bac, appréciations des bulletins et rédaction de la lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Parcours scientifique du candidat | Parcours scolaire et enseignements scientifiques suivis |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité et sérieux | Appréciations des bulletins de 1eres, terminale et fiche avenir portant sur la concentration en classe, la capacité à fournir des efforts, à progresser et l'assiduité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence entre la formation et le projet professionnel | Lettre de motivation révélant la connaissance de la formation et du métier de techniciens d'analyses médicales. Cohérence entre la formation et le projet professionnel exprimé par le candidat. Sincérité et authenticité de la lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement et activités en lien avec le BTS | Descriptif des activités et centres d’intérêt du candidat permettant de faire un lien avec sa motivation actuelle pour cette formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
60 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
3429
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 2087 candidats.
1342 ont donc été refusés
615
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
74
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 7%
Poursuite d'études
Le diplôme offre la possibilité de poursuites d'études. Environ 40% des étudiants poursuivent :
- en licence professionnelle et générale,
- en classe préparatoire ATS (1 an) pour préparer les concours des écoles d'ingénieurs agro-véto (école vétérinaire, école d'agronomie, …)
- en école d'ingénieurs,
Débouchés professionnels
Le diplôme permet une très bonne insertion professionnelle dans les laboratoires d'analyses de biologie médicale (laboratoires hospitaliers ou privés...).
Il est possible de postuler également dans d'autres types de laboratoires (recherche, médecine vétérinaire...).
Environ 58 % des diplômés sont en CDI ou CDD dès le mois de septembre qui suit l'obtention du diplôme et 40% des diplômés poursuivent leurs études.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale
Pour l'établissement Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB
56%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1950 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB
(Établissement public)
11 rue Pirandello
75013
Paris 13e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.08.06.50
http://www.encpb.org
Informations supplémentaires
Informations générales sur le site Internet http://www.encpb.org(documentations téléchargeables ou envoyés sur demande). Hébergement possible : - en CPGE, en "internat de la réussite" sur les 3 sites du lycée d'Etat Jean-Zay-Internat d'excellence (http://www.lycee-etat-jean-zay.fr), au Foyer Coubertin, à l'internat Lourcine et au lycée Jean Zay (demande à formuler en "internat" sur ParcourSup). Les places en internat d'excellence de CPGE sont attribuées sous condition de bourse et en priorité pour les étudiants domiciliés en zone urbaine de politique de la ville. - en BTS, à l'internat du lycée Maurice Ravel sur critère social (demande à formuler au moment de l'inscription. Environ 14 places attribuées)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : f.el-mallouli@encpb.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.scolarite@encpb.org
Contact du responsable pédagogique :
sts.abm@encpb.org