Fiche Formation
Université PSL - Lycée Henri-IV (Paris 5e Arrondissement - 75)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Humanités et société
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Cycle Pluridisciplinaire d'Etudes Supérieures (CPES) est une licence pluridisciplinaire en sciences fondamentales, humaines et sociales du Collège Sciences, Humanités, Société de l'Université PSL. Au plus près des grands enjeux sociétaux, il offre ouverture culturelle, pédagogie par projets et initiation à la recherche. Alliance du meilleur de la classe préparatoire et de l'université, les cours sont dispensés au cœur de Paris par les enseignants de l'Université PSL et du lycée Henri-IV . La formation est fondée sur un principe de spécialisation progressive avec des enseignements en petits groupes. Le CPES propose différents dispositifs d'accompagnement (aides sociales, logement etc.), en particulier pour les étudiants boursiers.
Le parcours Humanités et société est destiné aux étudiantes et aux étudiants qui sont passionnés par les humanités et les sciences humaines et qui ont à cœur de mettre ces disciplines au service d'une meilleure compréhension de nos sociétés et des défis auxquels elles sont confrontées (climat et biodiversité, inégalités etc.). Vos 3 années de licence au CPES :
- 1ère année au Lycée Henri-IV : histoire, philosophie, mathématiques, littérature, etc.
- 2ème année : sur les campus de l’Université PSL avec le choix d'une double majeure ( voir site web )
- 3ème année : sur les campus de PSL avec le choix d'une spécialisation
*Plus d'informations (programme, FAQ etc.) sur le Site web
*Portes ouvertes 2026 : consultez le planning (JPO Paris & webinaires)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros (Droits nationaux - Montant 2025/26)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers du supérieur (CROUS)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Accessible en option (via le Centre de langues de PSL) : Allemand, Arabe, Chinois, Espagnol, Italien, Russe, Suédois, Coréen, Langue des signes française, Arabe, Hébreu, Japonais
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Programmes d'accompagnement, facultatifs ou obligatoires, couvrant tous les aspects de la réussite et de l'épanouissement (méthodologie de travail, aides matérielles, intégration, confiance en soi).
- En amont de la rentrée de L1 : webinaire d'information (dès l'admission) sur la formation, les dispositifs d'aides financières et le logement ; campus d'été (en ligne) proposé pour un soutien en mathématiques ; programme de révisions optionnelles et lectures préparatoires avant la rentrée.
- Pendant l'année de L1 : séances de tutorat sur les deux semestres (méthodologie pour « Apprendre à apprendre », puis renforcement disciplinaire dispensé par des étudiants « tuteurs » des établissements de PSL ou plus avancés dans la formation) ; dispositif de partage d'expériences sur l'intégration ; groupes de parole organisés par et pour les étudiants. .
Certains de ces dispositifs sont réservés aux étudiants boursiers ou issus des cordées de la réussite, dans le cadre de la politique d'égalité des chances de PSL.
Plus d'informations.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce parcours du CPES est-il fait pour vous ? Oui si...
- Vous êtes passionné(e) par les sciences humaines et avez à cœur de mettre ces champs disciplinaires au service d’une meilleure compréhension de nos sociétés et de leurs défis (enjeux théoriques et politiques, inscription dans l’histoire des idées)
- Vous recherchez l'une des meilleures formations pluridisciplinaires en France dans le domaine des sciences fondamentales, humaines et sociales, favorisant le travail autonome, la réflexivité et la créativité
- Vous désirez un encadrement de proximité au sein de promotions aux effectifs limités
Un conseil Parcoursup ? Soignez votre lettre de motivation (orthographe, syntaxe, ...) et renseignez-vous bien sur la formation pour vous assurer que votre projet d'avenir est en adéquation avec les débouchés du cursus choisi. Nos étudiants ambassadeurs peuvent vous conseiller.
! Portes ouvertes 2026 : consultez le planning (JPO Paris & webinaires)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 75 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en Français | Bulletins de première, résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat. | |
| Résultats en spécialités (Humanités, HGGSP etc.) Voir recommandations sur le site. | Fiche avenir (moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs, niveau de la classe) et bulletins de première et de terminale. | |
| Résultats au baccalauréat pour les candidats concernés | Relevé de notes du baccalauréat pour les candidats bacheliers en réorientation | |
| Résultats en Mathématiques | Fiche avenir (moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs) et bulletins. | |
| Evolution des résultats | Comparaison entre les résultats de première et de terminale, progression éventuelle des résultats entre le premier et le deuxième trimestre de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles | Rédaction de la lettre de motivation | |
| Méthodes de travail | Appréciations des professeurs dans la fiche avenir et les bulletins de première et de terminale et avis du professeur principal sur les méthodes de travail et l'autonomie. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement dans les études : implication, capacité de travail, intérêt, curiosité | Appréciations des professeurs dans la fiche avenir et les bulletins de première et de terminale, avis du professeur principal sur la capacité à s'investir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation demandée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation demandée | Dans la lettre de motivation : adéquation du projet exprimé avec la formation demandée, connaissance des spécificités de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt et curiosité pour les grands enjeux (éducation, environnement etc.) | Lettre de motivation ; Rubrique "Activités et centres d'intérêt". | |
| Centres d'intérêt culturels et artistiques | Rubrique "Activités et centres d'intérêt". |
Les attendus
- S'intéresser aux sciences humaines, avoir un bon niveau d’expression écrite, avoir le goût du débat et de l’argumentation construite, savoir faire preuve d’esprit critique
- Manifester une vraie curiosité pour les grands enjeux théoriques et politiques et leur inscription dans l’histoire des idées
- S'intéresser aux croisements entre différentes disciplines et apprécier les spécificités d’une démarche interdisciplinaire
- Disposer de compétences de réflexion, d’analyse, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale
- Disposer d'un bon niveau en mathématiques
- Être apte à mener des raisonnements rigoureux
- Disposer d’une forte capacité de travail et des aptitudes à un travail approfondi, des capacités d'organisation, un goût prononcé pour le travail en groupe
- Disposer d’un bon niveau en anglais (niveau B2 recommandé) et en français (C1).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1119
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 349 candidats.
770 ont donc été refusés
179
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
38
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
La formation met en œuvre une politique volontariste pour favoriser l’accueil des lycéens boursiers.
Différentes aides (sociales, logement etc.) sont proposées. Toutes les informations sont à retrouver sur le site de la formation.
Les candidats lycéens boursiers acceptant la proposition d’admission seront accompagnés par les équipes scolarité dans leur démarche d’inscription administrative.
Poursuite d'études
100% de poursuite d'études après le CPES : À l'issue des 3 ans du cursus, les étudiants et les étudiantes obtiennent un diplôme d'établissement avec grade de licence de l'Université Paris Sciences & Lettres (PSL) reconnu par l'Etat. Le parcours Humanités & Société du CPES permet aux étudiants de développer une véritable pluri-compétence. De nombreux débouchés disciplinaires et pluridisciplinaires peuvent donc être envisagés.
Les diplômés poursuivent leurs études supérieures dans les grandes écoles et les masters sélectifs (histoire, philosophie, humanités, politiques publiques...) de PSL et de toutes les grandes universités, en France comme à l'international. Ils accèdent aux grandes écoles (écoles normales supérieures, etc.) par la voie universitaire selon le processus d'admission propre à chaque école.
Débouchés professionnels
En fonction de leur projet d’avenir et de la spécialisation poursuivie en Master ou en Grande école, les étudiants pourront aspirer à une large variété de métiers du monde de la recherche, des politiques publiques, de l’entreprise, des start-ups ou de l'industrie, dans de très nombreux domaines. Les métiers dans les domaines de l'enseignement et de la recherche, de l’administration du secteur public, du monde associatif, du monde de la culture, de l’entrepreneuriat et du privé sont par exemple des débouchés naturels.
- Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site du CPES
- Pour échanger avec des étudiants, RDV sur le site de PSL
- Plus d'informations sur les services étudiants de PSL
- Campus tour en vidéo & témoignages vidéo
Établissement
Université PSL - Lycée Henri-IV
(Établissement public)
23, rue Clovis
75005
Paris 5e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.41.21.21
https://lycee-henri4.com
Informations supplémentaires
Le lycée Henri-IV accueille environ 1200 élèves de classes préparatoires scientifiques, économiques et littéraires, d’origines sociales et géographiques diverses, dans un environnement exigeant et bienveillant.
L'internat du lycée est mixte : 158 places pour filles et garçons dans les locaux du Lycée Henri-IV, ainsi qu'environ 90 étudiants logés sur le site du 37 bd Port Royal de l'internat de la Réussite Jean Zay.
Par ailleurs, le lycée Henri-IV est en partenariat avec l’université PSL pour le Cycle Pluridisciplinaire d’Etudes Supérieures (CPES) qui accueille 180 étudiants répartis dans 3 parcours : Humanités et société / Sciences / Économie, Société et Droit. site du CPES
Enfin, le lycée accueille, en partenariat à l'Université PSL également, une licence "Professorat des écoles" (LPE), destinée aux élèves souhaitant rejoindre une formation de haut niveau préparant au concours de professeur des écoles. https://lycee-henri4.com/cppe/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : etu-handicap@psl.eu
Contact pour les questions administratives :
admissions-cpes@psl.eu
Contact du responsable pédagogique :
admissions-cpes@psl.eu
Contact : Echangez avec les étudiants ambassadeurs de PSL - les PSL voices - par chat : https://www.psl.eu/formation/admissions/echangez-avec-nos-etudiantes-et-etudiants
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.