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Fiche Formation

Lycée Charlemagne (Paris 4e Arrondissement - 75)
CPGE - MPSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 96 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Contenu des enseignements

Mathematiques

Physique-Chimie

Sciences industrielles et de l'Ingenieur

Français-Philosophie

Langue vivante

Informatique

Organisation des enseignements

Par semaine

Heures de cours :

- Mathematiques (10)

- Physique-Chimie (5)

- SII (2)

- Français-Philosophie (2)

- Langues vivantes (2 à 4)

- Informatique (1)

Heures de TD et TP :

- Mathématiques (2)

- Physique-Chimie (3)

- Français-Philosophie (par trimestre sous forme de TD ou de colles individuelles)

- SII (2 suivant option au second semestre)

- Informatique (2)

2 heures d'interrogations orales

- Mathématiques (1 par semaine)

- Physique (1 par quinzaine)

- Langues vivantes (1 par quinzaine)

Compter 4 à 10 heures d'interrogations écrites par semaine, toutes matières confondues.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Allemand Anglais Espagnol
  • Langue vivante 2 : Allemand Anglais Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat ouvert le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Demi-pension (Midi)

ATTENTION, toutes les places en internat proposées par cet établissement sont situées en dehors des locaux du lycée de scolarisation, à savoir l'internat de la réussite Jean Zay http://www.lycee-etat-jean-zay.fr (2 sites : Paris 16ème et Paris 13ème. L'affectation sur l’un des 2 sites est fonction du lycée d'admission).
Seuls les candidats répondant à l'un des critères suivants peuvent prétendre à une place en internat de la réussite :( http://www.lycee-etat-jean-zay.fr ) :
- Etre boursier de l'enseignement supérieur à la prochaine rentrée scolaire
- Et/ou habiter un quartier politique de la ville

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Sorbonne université : Informatique ; Mathématiques ; Physique
  • Université Paris Cité : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Mathématiques et applications

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les résultats en Mathématiques (de Spécialité et Expertes) seront examinés de près, et on attends de très bons niveau et classement pour faire face à la MPSI de notre établissement. Les candidats devront avoir choisi la spécialité Physique, ou éventuellement NSI ou SI, à condition d'avoir suivi la spécialité Physique en classe de première, également scrutée.

Les résultats en Français, Philosophie et langues sont primordiaux, du fait de leurs rôles déterminant pour les concours d’entrée aux Grandes Écoles, et de l'importance de la maîtrise de la langue et de l’expression de sa pensée pour progresser dans les matières scientifiques.

Tout commentaire négatif sur l’attitude en classe, le sérieux dans le travail, dans quelque discipline que ce soit, sera pris en compte, ainsi que tout élément permettant de déceler la capacité à faire face à une grande charge de travail, une plus grande ouverture, même s'ils n’interviendront que pour départager des candidatures de toute façon bien classées.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences dans les disciplines scientifiques attestées notamment par les résultats obtenus en première et en terminale en maths, physique-chimie et, le cas échéant, en SI ou en informatique. Moyennes, classement, progression, niveau de la classe

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Avis détaillés des enseignants et du chef d’établissement

Essentiel
Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Aptitudes à un travail approfondi, capacités d’organisation. S’intéresser aux maths, sciences et démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Commentaires exprimés sur les bulletins, sur la fiche récapitulative, lettre de motivation

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Lettre de motivation, commentaires exprimés par les enseignants.

Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation, capacités d'ouverture. Renseignements fournis par le candidat ou ses enseignants, rubrique «Activités et centres d’intérêt»

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.


Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

96 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

5603

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 2001 candidats.
3602 ont donc été refusés

994

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

96

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 96 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

2ème année de CPGE en MP ou MP*

2ème année de CPGE en PSI ou PSI*

2ème année de licence, master ou magistère

Débouchés professionnels

- Ecoles d'ingénieurs : Polytechnique, Mines-Ponts et concours associés, concours centrale supelec, INP (anciennement CCP)

- Ecoles normales supérieures

- Magistères sur dossier

- L3

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.4% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Charlemagne  (Établissement public)
CPGE FILIERE (MPSI ou PCSI)
14 rue Charlemagne
75004 Paris 4e Arrondissement 04
Téléphone de l'accueil : 01.53.01.98.30
http://www.lycee-charlemagne.fr

Informations supplémentaires

La cité scolaire possède deux gymnases dans la partie collège permettant la pratique de sports collectifs (basket-ball, volley-ball, futsal) et de tennis de table. Le plus petit est partiellement aménagé en salle de musculation. Les étudiants de CPGE y ont accès en soirée, pour une pratique libre ou encadrée par un professeur d’EPS.

Durant la pause méridienne d’une heure entre 13h et 14h, les étudiants peuvent déjeuner à la cantine (réfectoire côté collège) ou à l’extérieur.

Le CDI actuel sera transféré à la rentrée 2026 dans la « grande bibliothèque des Jésuites » en cours de restauration qui offrira un grand espace de travail dans un cadre historique unique.

Les étudiants peuvent, comme les élèves du secondaire, s’engager et/ou participer à toutes les associations (AS, MDL), clubs et activités proposées par l’établissement ou le CVL.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : magali.viaud@ac-paris.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0750652b@ac-paris.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0750652b@ac-paris.fr