Carte d'identité de la formation
Lycée Lumiere (Luxeuil-les-Bains - 70)
BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le développement des compétences techniques de laboratoire mobilise un ensemble de savoirs scientifiques et technologiques, et en particulier de biologie cellulaire, biologie moléculaire, microbiologie et biochimie. Une maîtrise de l'outil informatique est également nécessaire pour analyser ou traiter les données. Des compétences professionnelles de communication sont également développées en langue française et anglaise, la communication dans le milieu de la recherche se faisant quasi exclusivement en anglais.
La formation est réalisée en classe entière ou en groupes (le plus souvent au laboratoire). Des activités technologiques au laboratoire et des mises en situation professionnelle permettent le développement des compétences requises sur le terrain. Environ 50 % des heures d'enseignement d’une durée hebdomadaire de 30 h sont consacrés aux activités de laboratoire. Un projet pluri technique encadré mené en groupe sur un thème d'actualités scientifiques permet de développer la curiosité intellectuelle et le sens du travail en équipe.
Quinze semaines de stage sont réparties sur les deux ans de scolarité pour contribuer à la formation professionnelle.
A noter pour la rentrée 2024:
En cohérence avec les besoins des entreprises du champ des biotechnologies, les modalités pédagogiques de cette formation évoluent à la rentrée 2024 pour garantir l’insertion professionnelle et/ou permettre la poursuite d’études, avec une semaine de stage supplémentaire. Dans ce contexte, l’intitulé du BTS Biotechnologies est amené à évoluer.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Remise à niveau en physique/chimie et en travaux pratiques Biotech.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires60 %
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Méthodes de travail13 %
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Savoir-être11 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Ce BTS exige d'avoir des notions de base en biochimie biologie, en technologie cellulaire et en génie génétique. Les candidats doivent veiller à renseigner les différents documents demandés dans Parcoursup et les appréciations des bulletins périodiques des classes antérieures au besoin. L’absence de ces informations ne permet pas de se faire une idée précise des motivations et du potentiel du candidat. Le projet de formation motivé doit être personnel et faire apparaitre que le candidat a une bonne connaissance des disciplines enseignées et des notions abordées dans celles-ci. Les dossiers qui ont retenu l’attention de la commission sont ceux des candidats issus des filières en cohérence présentant des bons résultats dans les disciplines scientifiques pour lesquels les appréciations des bulletins et/ou de la fiche avenir mettaient en exergue les notions de sérieux, de travail et d’opiniâtreté du candidat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
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Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de la fiche avenir ou des relevés de notes périodiques de spécialité et / ou d'option facultative de terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de la fiche avenir ou des relevés de notes périodiques de spécialité et / ou d'enseignement scientifique -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de la fiche avenir ou des relevés de notes périodiques de spécialité et / ou d'enseignement scientifique -
Critère d'évaluation complémentaire : Niveau en Anglais
Niveau en AnglaisÉléments évalués :
Notes de la fiche avenir ou des relevés de notes périodiques en Anglais -
Critère d'évaluation complémentaire : Maitrise du Français
Maitrise du FrançaisÉléments évalués :
Notes de la fiche avenir ou des relevés de notes périodiques des disciplines littéraires (Français, Philosophie, Histoire-Géographie...)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 13%
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Critère d'évaluation important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Avis de la Fiche Avenir ou à défaut appréciations des relevés périodiques -
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Avis de la Fiche Avenir ou à défaut appréciations des relevés périodiques
Votre savoir-être compte pour 11%
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Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Avis de la Fiche Avenir ou à défaut appréciations des relevés périodiques -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Avis de la Fiche Avenir ou à défaut appréciations des relevés périodiques
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Nature du baccalauréat obtenu -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Tout élément mis en avant par le candidat dans son projet motivé -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Éléments du projet motivé du candidat démontrant la connaissance de la formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement et activités
Engagement et activitésÉléments évalués :
Tout élément jugé pertinent en lien avec la formation
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’actualité scientifique dans les domaines de la recherche en biologie, de la santé, de l'alimentation, de l’environnement et aux technologies associéesApprécier les activités expérimentales au laboratoire
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : biochimie, biologie, biotechnologies, physique-chimie, mathématiques et numérique
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être capable d'adopter des comportements professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
S'exprimer avec rigueur à l'écrit et à l'oral en langue française
Etre capable de comprendre et de s'exprimer à l'écrit et l'oral en langue anglaise.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
383
candidats ont postulé à cette formation
200 ont donc été refusés
177
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 5%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 3%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Techniques de laboratoire, anglais, Culture générale et expression, permettent l’acquisition d’un socle solide pour une poursuite d’études post BTS, licence professionnelle voire pour certains master (bac +5) et doctorat (bac +8). Ces enseignements permettent également d’entrer dans une démarche de développement professionnel continu dès le premier emploi.
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce BTS est spécialisé en biotechnologies : il assiste les ingénieurs d’études ou de recherche dans la gestion du laboratoire, dans la mise au point de méthodes de recherche. Il doit être capable de réaliser, de comprendre et d’interpréter les techniques mises en œuvre. En entreprise de bioproduction il contribue au développement à l'échelle industrielle des procédés biotechnologiques.
Il met en œuvre des techniques de recherche en biologie moléculaire, microbiologie, biologie cellulaire, biochimie, à l’aide d’équipements très spécialisés, dont il assure en partie la maintenance. Le Technicien Supérieur Biotechnologies participe également en industrie de santé à la production de biomolécules, de cellules, de biomédicaments et d’outils diagnostic. Il travaille au sein d’organismes de recherche et d’universités, d’industries de technologies de produits de santé dans un champ professionnel en constante évolution. Il peut être amené à animer une équipe.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Biotechnologie en recherche et en production
Pour l'établissement Lycée Lumiere
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
42%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Lumiere
(Établissement public)
33 ter rue grammont
BP 90155
70300
Luxeuil-les-Bains
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.84.40.21.21
http://www.lyc-lumiere.ac-besancon.fr
Informations supplémentaires
Internat ouvert du lundi 07H30 au vendredi 18H00
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0701078s@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
pierre.filet@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
annabel.mougin@ac-besancon.fr