Lycée La Martinière-Diderot (Lyon 1er Arrondissement - 69)
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
TAUX DE REUSSITE A L'EXAMEN :
session 2022 : 83%
session 2021 :83%
session 2020 : 90%
session 2019 : 97%
Session 2018 : 79%
Session 2017 : 77%
ETUDES ET CONTENUS :
Enseignement général (20%) :
- Français / Anglais
Enseignement scientifique (40%) :
- Physique-chimie (orientation industrielle)
- Electricité
- Mathématiques
Enseignement technique (40%) :
- Automatismes / Régulation / Instrumentation (sur matériel industriel)
40% des enseignements se déroulent sous forme detravaux pratiques.
STAGE en entreprise: 12 semaines en fin de 1ère année
La formation en entreprise fait l'objet d'un rapport d'activités écrit qui sert de support à l'épreuve professionnelle de synthèse du BTS.
ATTENDUS :
- Faire preuve de motivation et déterminisme
- Compétences en mathématiques : maîtrise calcul algébrique
- Savoir respecter des règles de sécurités et protocoles d'essai
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
sont attendues.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en mathématiques Niveau en anglais Résultats des épreuves anticipées de français Moyenne générale Résultats de la dernière année d’enseignement Résultats dans les matières scientifiques
Notes en mathématiques Niveau en anglais Résultats des épreuves anticipées de français Moyenne générale Résultats de la dernière année d’enseignement Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
- Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangèreÉléments évalués :
Bulletin. Fiche d'appréciation. Le projet de formation motivé
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : - Autonomie Capacité à s’investir Autonomie Capacité à s’investir Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation - Esprit d’équipe Curiosité intellectuelle
- Autonomie Capacité à s’investir Autonomie Capacité à s’investir Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation - Esprit d’équipe Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Fiche d’appréciation. Bulletin. Le projet de formation motivé.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des débouchés de la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Intérêt pour la formation
Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des débouchés de la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Intérêt pour la formationÉléments évalués :
Bulletin. Fiche d’appréciation. Le projet motivé de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : - Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif - Intérêt pour la démarche scientifique - Curiosité pour les questions sociétales - Pratique sportive en club - Obtention du Galop 5
- Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif - Intérêt pour la démarche scientifique - Curiosité pour les questions sociétales - Pratique sportive en club - Obtention du Galop 5Éléments évalués :
Bulletin. Fiche d'appréciations. Projet de formation motivé.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
30 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
58% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
369 voeux formulés en 2024
-
742 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 30 places en 2023.
- La formation a envoyé 140 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 95 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
33% de boursiers au minimum en 2024
-
25% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Contrôle industriel et régulation automatique
Pour l'établissement Lycée La Martinière-Diderot
51%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
29%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 79.9 tous bacs confondus
53.1% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence 2I PC au lycée La Martinière Diderot par conventionnement avec l Université Lyon 1
CPGE ATS au lycée La Martinière Diderot
Ecole d'ingénieurs
- Formation commerciale
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Techniciens de bureau d'études, Technicien de montage, Technicien en Electricité et Instrumentation, Automaticien, Technico-commercial ... dans les secteurs de :
- Industrie pétrolière
- Industrie agro-alimentaire
- Climatisation et conditionnement d'air
- Papeteries
- Industrie pharmaceutique
Poursuites d'études :
- Licences professionnelles (Instrumentation, automatisme, Chargé d'affaires, nucléaire, Génie climatique, ...)
- Ecole d'ingénieurs
- Formation commerciale
- Classe préparatoire ATS
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée La Martinière-Diderot
(Public)
18 place Gabriel Rambaud
69001
Lyon 1er Arrondissement
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 04.37.40.87.37
http://www.lamartinierediderot.fr
Informations supplémentaires
Le lycée La Martinière Diderot accueille les étudiants sur les trois sites Augustins, Diderot et La Martinière jeunes filles Lyon 01
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : amandine.simon@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
amandine.simon@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
ciralamartin@free.fr