Lycée agricole d'Obernai (67)
BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Brevet de Technicien Supérieur Agricole : Gestion et maîtrise de l'eau (GEMEAU)
Cette formation aborde la gestion qualitative et quantitative de la ressource en eau. Le programme développe des bases solides en biologie, chimie et hydraulique qui pourront être déployées dans une multitude de métiers en lien avec l'eau. Les enseignements théoriques sont illustrés par de nombreuses sorties sur le terrain.
Le choix est fait localement de développer des projets techniques territoriaux en lien avec la préservation de la ressource en eau et de l'environnement. Il s'agit d'un travail en collaboration avec des partenaires professionnels (SDEA, SUEZ, VEOLIA, Rivières de Haute Alsace, Communauté de Communes du Pays de Sainte Odile, Conservatoire d'Espaces Naturels...) sur des thématiques telles que : la création ou le diagnostic de zones humides, la renaturation d'un exutoire de station de traitement...la surveillance de “masses d'eau” avec protection contre les crues et les inondations.
Une autre spécificité locale est la participation des étudiants à un voyage-chantier à vocation humanitaire, avec l'appui de l'association A l'EAU GEMEAU Solidarité (association d'anciens étudiants du BTS). L'étude du dossier de projet est réalisée en amont en classe. Sur place, les étudiants découvrent le pays (Maroc, Bolivie, Bulgarie,...) et ses caractéristiques, d'un point de vue technique et touristique. Ils participent aussi à la réalisation d'un chantier, généralement d'alimentation en eau d'un village initialement non raccordé au réseau.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Le Module d'accompagnement au projet personnel et professionnel:
-Organisation d'interventions, visites techniques, pour découvrir les métiers du GEMEAU; projets techniques concrets,
- Soirée annuelle des anciens GEMEAU avec le témoignage d'anciens BTS sur leur parcours-post BTS( scolaire et professionnel), constitution d'un réseau.
Réflexion autour des grands enjeux en matière de gestion de l'eau :
-Participation à l'expérimentation Digé'o, menée sur l'exploitation du lycée (impact des digestats de méthanisation sur la ressource en eau),
-Participation à des débats et à l'élaboration de propositions sur l'avenir de la gestion de l'eau en agriculture (conférences en partenariat avec l'Engees et la Chambre d'Agriculture).
Résultats :
-taux de réussite de l'établissement > 6% au taux national
Accompagnement à la poursuite d'études et à l'insertion professionnelle :
- Préparation à la poursuite d'études (aide à la constitution des dossiers de candidature, soutien en sciences,...) pour ceux qui souhaitent (école d'ingénieur ou en licence professionnelle),
-Possibilité de préparer le TOEIC,
-Possibilité d'effectuer un stage à l'étranger,
-diffusion de nombreuses offres d'emploi au réseau d'anciens Gemeau.
Pôle d'Excellence Educative sur l'Eau (P3E) :
-Bâtiment récent dédié aux travaux pratiques et techniques de la formation,
-Modules illustrant les procédés de transport, de traitement des eaux et des écoulements naturels
Possibilité d'aménagement de la formation (nous consulter).
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
refléter les capacitésattendues de la formation. nous attendons un projet de formationargumenté en cohérence avec la formation demandée.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Critères généraux
Critères générauxÉléments évalués :
Résultats des années antérieures dans toutes les matières -
Critère d'évaluation très important : progression des moyennes en sciences
progression des moyennes en sciencesÉléments évalués :
notes en maths, biologie et physique-Chimie -
Critère d'évaluation important : Résultats en français
Résultats en françaisÉléments évalués :
notes aux épreuves anticipées de français
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Critères généraux:Méthodes de travail, capacité à l'oral. acquisition d'une démarche scientifique.
Critères généraux:Méthodes de travail, capacité à l'oral. acquisition d'une démarche scientifique.Éléments évalués :
Méthode de travail, capacité à l'oral,acquisition d'une démarche scientifique, appréciation des enseignants
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation important : capacité d'organisation, d'autonomie et à s'investir. concentration en classe
capacité d'organisation, d'autonomie et à s'investir. concentration en classeÉléments évalués :
Capacité d'organisation, d'autonomie et à s'investir, concentration en classe, esprit d'équipe. -
Critère d'évaluation complémentaire : ouverture au monde
ouverture au mondeÉléments évalués :
lettre de motivation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Projet professionnel et personnel
Projet professionnel et personnelÉléments évalués :
On regarde si un contact avec le lycée a été pris (immersion, JPO, entretien...)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : stages effectués dans le domaine. Engagement citoyen.
stages effectués dans le domaine. Engagement citoyen.Éléments évalués :
Stages effectués dans le domaine, engagement citoyen -
Critère d'évaluation complémentaire : engagement associatif
engagement associatifÉléments évalués :
dans la fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire/S’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture/S’intéresser aux technologies mises en œuvre dans les réseaux de collecte et de distribution de l’eau/S’intéresser à la conception, à la gestion et à la maintenance d’aménagements hydrauliques dans des structures publiques ou privées/S’intéresser aux méthodes scientifiques et aux technologies utilisées dans le cadre d’expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d’aménagements hydrauliques/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
27 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
87% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
121 voeux formulés en 2024
-
248 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 32 places en 2023.
- La formation a envoyé 106 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 99 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
11% de boursiers au minimum en 2024
-
7% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 85.5 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
-Licence professionnelle dans des domaines tels que l'environnement, les énergies renouvelables … (licence pro PEGEUR, licence pro GASTE, licence pro ERI, licence pro technico-commerciale…)
-Sur concours pour entrer directement dans une école d'ingénieur (Engees, Polytech Nice…)
-Un second BTSA en 1 an pour acquérir une double compétence (BTSA GPN, BTSA ACD….)
-Master de droit environnemental, Master sciences de l'eau, Master Eau Potable et Assainissement….
Débouchés professionnels
Débouchés:
Le BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau permet d'accéder aux métiers suivants :
- technicien en service des eaux ou en bureau d'étude
- technicien en aménagement hydraulique,
- assistant de travaux,
- responsable d'exploitation d'une station de traitement,
- chargé de mission hydrologie,
- technicien de rivière,
- technicien de laboratoire,
- technico-commercial pour les entreprises commercialisant des équipements relevant du domaine de l'eau.
…….
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole d'Obernai
(Public)
Lycée agricole d'Obernai
44, bd d'Europe
67210
Obernai
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.88.49.99.49
http://epl67.fr/
Informations supplémentaires
Si vous souhaitez obtenir des informations complémentaires, vous pouvez nous contacter par téléphone au 03.88.49.99.49 ou par mail (legta.obernai@educagri.fr ), pour convenir éventuellement d'un rendez-vous.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : caroline.lauret@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
marie-adelaide.laude@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
legta.obernai@educagri.fr