Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Carte d'identité de la formation

I.U.T de Perpignan (66)
BUT - Management de la Logistique et des Transports

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 56 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Présentation de la formation 

Le cursus de B.U.T. MLT est organisé à partir d'un tronc commun structuré en trois compétences :

- Transporter des marchandises et/ou des personnes.

- Organiser la chaîne logistique globale

- Manager les ressources et les flux logistiques et transports

Ce tronc commun est complété par une quatrième compétence présente sur les 2 dernières années à savoir : 

- Mettre en œuvre la digitalisation des processus

ou

- Mettre en œuvre une démarche de développement durable

L'alternance est possible à partir de la seconde année (BUT 2): en savoir davantage

Organisation générale de la formation

La préparation au BUT représente 2400 heures, soit plus de 30 heures de cours par semaine, réparties sur 3 ans. Les cours prennent plusieurs formes (cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques), avec pour modalités de contrôle celles du contrôle continu. Au cours de leurs études, les étudiants effectuent entre 22 et 26 semaines de stage.

Des visites sont organisées pour chaque année.

Matières dispensées (Ressources):

  • Ressources généralistes : gestion, économie, statistiques, mathématiques, langues vivantes (anglais, espagnol), marketing, informatique
  • Ressources cœur de métier : organisation logistique, organisation des transports (routier, maritime, aérien, ferroviaire), gestion des entrepôts, gestion des stocks, systèmes d'information logistiques.

L'accompagnement des étudiants est assuré par des responsables pédagogiques pour chaque année de BUT et l'ensemble de l'équipe pédagogique (enseignants-chercheurs, enseignants et intervenants professionnels).

Pour plus d'informations, consultez notre site  

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le rythme d'alternance, selon les années, est : 

  • soit 15 jours à l'IUT / 15 jours en entreprise 
  • soit 1 mois à l'IUT / 1 mois en entreprise

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Mobilité et supply chain connectées
  • Mobilité et supply chain durables
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-perp.fr/fr/menu/vie-etudiante/etudiants-a-besoins-pedagogiques-particuliers/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-perp.fr/fr/menu/vie-etudiante/etudiants-a-besoins-pedagogiques-particuliers/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://sfc.univ-perp.fr/fr/formation-continue-et-alternance-84213.kjsp?RH=12030968547969011

Le département MLT offre les avantages suivants :

- La deuxième et la troisième année peuvent s'effectuer en alternance. Le département MLT entretient des relations étroites avec le milieu professionnel, notamment à la mise en place de l'alternance sur plusieurs années.

- Le passage possible d'une certification : IATA-FIATA pour le transport aérien.

-  Le département MLT est équipé d'un laboratoire de langues et de deux salles informatiques, avec, en plus, une armoire d'ordinateurs portables susceptible de transformer une salle classique en salle équipée.

-  En outre, le département propose une pédagogie innovante avec le montage de Situations d'apprentissage et d'évaluation, des mises en situation professionnelles, d'un portefeuille de compétences (Portfolio) en lien direct avec une Ressources (cours) présente sur les 3 années et la préparation du Projet Personnel et Professionnel (PPP).

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
La commission pédagogique porte un intérêt particulier à la motivation des candidats. Les lettres de motivation ne comportent généralement pas ou peu d'éléments relatifs à la spécialité. Des candidats rédigent des lettres de motivation génériques et oublient souvent de changer la spécialité. En outre, il est attendu que les candidats rédigent une lettre de motivation mentionnant l'intérêt personnel pour la formation, les ressources ou SAE intéressantes et, si possible les secteurs ou métiers dans lesquels les candidats se projettent.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes et progression avec une attention particulière portée aux matières suivantes : économie, mathématiques, anglais, histoire-géographie et notes au baccalauréat de français

    Notes et progression avec une attention particulière portée aux matières suivantes : économie, mathématiques, anglais, histoire-géographie et notes au baccalauréat de français

    Éléments évalués :

    Relevés de notes de Première et Terminale.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Orthographe et syntaxe en particulier en langue étrangère, implication personnelle, capacité à s'exprimer à l'oral

    Orthographe et syntaxe en particulier en langue étrangère, implication personnelle, capacité à s'exprimer à l'oral

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins et conclusions des conseils de classes de première et terminale.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Autonomie, absentéisme et comportement en classe selon l’équipe pédagogique

    Autonomie, absentéisme et comportement en classe selon l’équipe pédagogique

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins des enseignants et conclusions des conseils de classes.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Évaluation à travers la lettre de motivation présentant le niveau de connaissance et le degré de motivation pour la spécialité ainsi que le projet d’étude et professionnel. Intérêt pour l'alternance.

    Évaluation à travers la lettre de motivation présentant le niveau de connaissance et le degré de motivation pour la spécialité ainsi que le projet d’étude et professionnel. Intérêt pour l'alternance.

    Éléments évalués :

    Expression claire et cohérente des idées ainsi que l'orthographe, la syntaxe et les qualités rédactionnelles de la lettre de motivation.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Engagements citoyen, associatif, sportif, artistique, etc

    Engagements citoyen, associatif, sportif, artistique, etc

    Éléments évalués :

    Rubrique "Activités et centres d'intérêts"
     
    Important
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* S’intéresser au contexte économique et social national et international,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information,
* Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter,
* Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général,
* Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international,
* Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires

S'être bien renseigné sur la spécialité Transport, Logistique et Management car peu connue dans les enseignements généraux et technologiques du secondaire

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

56 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

599

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 450 candidats.
149 ont donc été refusés

392

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

55

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 55 candidats admis de cette formation en 2024

47 %
51 %
2 %
100%
Bac général
47 %
Bac technologique
51 %
Bac professionnel
2 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Plusieurs possibilités s'offre aux candidats diplômés : 

  • Une insertion professionnelle immédiate après le BUT MLT, grâce au réseau professionnel créé depuis plusieurs années. 
  • Une poursuite d'études en Master (économie, gestion, organisation logistique et transport, management, aménagement), en écoles de commerce ou en écoles spécialisées en logistique et transport (exemple de ISEL).

Le cursus peut s'effectuer en mobilité internationale (exemple du partenariat Erasmus avec Anvers en Belgique)

Débouchés professionnels

A l'issue de leur formation, les diplômés peuvent occuper les fonctions suivantes :

  • dans les entreprises industrielles et commerciales : gestionnaire des stocks, responsable de planification, responsable d'approvisionnement, responsable des expéditions, assistant ou responsable logistique.
  • dans les entreprises de transport de marchandises ou de voyageurs et auprès des prestataires logistiques : agent d'exploitation, commercial transport, gestionnaire de parc, affréteur, commissionnaire de transport, déclarant en douane, gestionnaire d'entrepôts.
  • débouchés possibles dans les domaines de la logistique hospitalière, événementielle, humanitaire et la reverse logistic.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 69.1 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    72.1% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T de Perpignan  (Établissement public)
Chemin de la Passio Vella
66100 Perpignan Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 04.68.66.24.01
https://iut.univ-perp.fr

Informations supplémentaires

Toutes les informations nécessaires sur le site de l'IUT de PERPIGNAN https://iut.univ-perp.fr/

Pour les dispositifs spécifiques d'accompagnement à la réussite (étudiants en situation de handicap, sportifs de haut niveau ou bien artistes de talents), merci de suivre le lien ci-dessous: 

https://www.univ-perp.fr/formation/accompagnement-a-la-reussite

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : estaben@univ-perp.fr

Contact pour les questions administratives :
sco-iut@univ-perp.fr

Contact du responsable pédagogique :
guillaume.carrouet@univ-perp.fr

Contact : etudiant-ambassadeur@univ-perp.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : septembre à juin

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.