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Fiche Formation

Lycée Pradeau la Sède-St Pierre (Tarbes - 65)
BTS - Production - Métiers de la chimie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Formation de 2 ans, combinant un fort volet pratique et un enseignement théorique solide.

Les travaux en laboratoires d’analyse, de synthèse et de formulation permettent aux étudiants de se former sur du matériel professionnel performant : chromatographie en phase gazeuse et liquide, spectrométrie infrarouge et UV visible, texturomètre, rhéomètre, etc.

Organisation pédagogique :

  • Travaux pratiques en effectifs réduits (10 étudiants), regroupés sur deux journées : jeudi et vendredi.
  • Le reste de la semaine est consacré aux cours théoriques et aux travaux dirigés en demi groupes.

Un stage de 2 mois en deuxième année complète la formation et permet une mise en pratique en milieu professionnel.

Le campus offre un cadre convivial et accueillant, situé dans la troisième ville étudiante d’Occitanie.

Pour plus d’informations, consultez notre site internet en cliquant ici .

À savoir

  • de 09:00 à 17:00
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

Accueil par les enseignants et les étudiants - Visite de l'établissement, des installations et présentation de projets d'étudiants

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1560 euros (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

à voir suivant le barème de la bourse (Montant pour 2025/2026)

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Possibilité d'effectuer le BTS MDC en alternance uniquement en 2ème année. Un rythme moyen de 2 jours d'entreprise et 3 jours de cours par semaine. Les cours manqués sont déposés sur l'ENT et des heures spécifiques d'accompagnement, de soutien dans le cadre du “temps accompagné”. Deux visites d'entreprise faites par un enseignant référent de la section et le projet organisé au sein de l'entreprise. Le lycée est habilité pour faire passer les épreuves en CCF même pour les alternants.

Lien informatif : https://www.campus-saint-pierre.fr/page/bts-mdc

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

En plus de l’accompagnement personnalisé, chaque discipline participe au dispositif « Temps accompagné », qui permet à l’enseignant de prendre une partie de la classe pour proposer un soutien ciblé, en complément du cours.

Les travaux pratiques sont réalisés en petits groupes d’environ 10 étudiants.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Venir aux Portes Ouvertes le samedi 31 janvier et passer une journée en BTS MDC pour se rendre compte de l'ambiance, du contenu de la formation, discuter avec des étudiants de la section...

Préciser dans votre projet motivé :

  • vos objectifs de formation (disciplines qui vous intéressent, poursuite d'études, métier visé, etc.),
  • les raisons de choix de cette formation (pourquoi ce BTS et pas un autre),
  • que vous êtes venu nous rencontrer aux Portes ouvertes et/ou lors des salons.

Une attitude assidue et un comportement correct en cours sont des éléments importants d'appréciation pour le classement final.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes Moyennes annuelles et par matière notamment dans les matières scientifiques

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir faire Appréciations sur l'aisance et le goût pour les manipulations en Chimie

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir -être Appréciations Enseignants sur le comportement en classe, l'assiduité, l'implication

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet Lettre de motivation comportant des éléments de stage de job d'été en lien avec la formation, dans la mesure de vos possibilités la venue aux portes ouvertes du lycée ou un stage d'immersion en BTS MDC

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Extra scolaires Engagement citoyen,pompiers, sport ; tout ce qui montre l'implication et le dynamisme du candidat

Important

Les attendus nationaux

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Les entretiens pour cette formation ne sont pas systématiques. Nous vous contacterons, si besoin, pour approfondir votre intérêt et votre motivation pour la formation 

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 09 avril 2026 au mardi 02 juin 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le lundi 01 juin 2026.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

79

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 74 candidats.
5 ont donc été refusés

70

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

16

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 16 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 69 %
Bac technologique 25 %
Bac professionnel 6 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 3%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Grâce à notre partenariat avec l’IUT de Tarbes pour la Licence Professionnelle QSED (Qualité, Sécurité, Environnement & Gestion des Déchets), les étudiants inscrits en BTS MDC peuvent envisager un parcours sécurisé et cohérent en 3 ans : BTS + Licence Professionnelle au sein d’un réseau d’établissements partenaires.

Des poursuites d'étude sont aussi possibles en licence de chimie ou en école d'ingénieur.

Débouchés professionnels

Le titulaire de ce BTS est un spécialiste des produits chimiques, de leur élaboration et de leur analyse. Il peut intervenir au niveau de la production ou du contrôle, travailler en recherche-développement ou exercer des fonctions de technico-commercial.

Collaborateur direct de l'ingénieur, il assure à la mise en route, au contrôle d'une fabrication et veille à l'optimiser. Il peut concevoir un nouveau processus à partir d'un protocole expérimental qu'il applique en unité pilote. Il peut identifier de nouveaux besoins et met au point les modifications nécessaires.

Les débouchés professionnels concernent de nombreux secteurs, de technicien chimiste en charge d'analyses de fabrication, de recherche-développement, de formulation en entreprise pharmaceutique, cosmétologique, dans l'environnement....

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.7% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    69.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la chimie

Pour l'établissement Lycée Pradeau la Sède-St Pierre

15%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

80%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

5%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1700 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1590 € et 1910 € nets par mois
1590 €
1910 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Pradeau la Sède-St Pierre  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
24 avenue d'Azereix
65000 Tarbes
Téléphone de l'accueil : 05.62.56.33.60
https://www.campus-saint-pierre.fr

Informations supplémentaires

Possibilité de stage d'immersion en BTS ou Bachelor - https://www.campus-saint-pierre.fr/page/mini-stage-d-immersion  Adresses de logements proches du lycée - Nous contacter

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : secretariat.superieur@pradeaulasede.fr

Contact pour les questions administratives :
secretariat.superieur@pradeaulasede.fr

Contact du responsable pédagogique :
jean-loup.miquel@pradeaulasede.fr

Contact : secretariat.superieur@pradeaulasede.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : De janvier à septembre

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.