Fiche Formation
Lycée Marie Curie (Tarbes - 65)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) qui donne le grade de licence est obtenu en présentant un examen national. Pour réussir, il faut obtenir une moyenne générale de 10/20 sur l'ensemble des 13 épreuves (Unités d'Enseignement - UE) que comporte l'examen.
La formation qui se déroule en classe préparatoires durant 3 ans après le baccalauréat prépare aux 13 UE du DCG qui permettent de recueillir 180 ECTS. Elles sont réparties autour de 4 axes :
- Axe 1 : droit des affaires
- Axe 2 : gestion comptable et financière
- Axe 3 : analyse économique et managériale
- Axe 4 : communication et environnement numérique
Les cours se déroulent du lundi au vendredi (environ 26 heures par semaine).
La formation inclut un minimum de 8 semaines de stage en entreprise ou en cabinet comptable.
Retrouvez toutes les informations relatives à cette formation en visitant :
- le site du lycée : https://marie-curie.mon-ent-occitanie.fr/
- ou notre site de présentation du DCG de Tarbes : https://dcgtarbes.net .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A partir de la deuxième année, deux modalités de formation s'offrent à vous lorsque vous préparez le DCG au sein du lycée Marie Curie de Tarbes : poursuivre votre formation en cycle initial ou en apprentissage.
Comme son nom l'indique, le DCG en apprentissage alterne périodes de formation théorique et périodes de travail en entreprise. Ainsi, vous êtes soumis à un contrat de travail (d'apprentissage) avec les droits, les responsabilités et l'investissement que cela implique.
Ce contrat fait l'objet d'une convention réglementaire entre l'employeur, l'alternant et le lycée Marie Curie.
Rythme de formation en apprentissage :
DCG2 : cours de septembre à mai avec (23 semaines en centre)
DCG3 : cours de septembre à mai (3 jours en centre / 2 jours en entreprises sur 27 semaines)
Durée de la formation
DCG2 : 805 heures de formation en centre en moyenne
DCG3 : 567 heures de formation en centre en moyenne
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : préparation à l'UE14 du DCG (espagnol)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Afin de favoriser la préparation des étudiants aux 13 UE du DCG et maximiser leurs chances de réussite :
- des entraînements sont organisés chaque semaine (le lundi matin) sous le format des différentes épreuves à l'examen,
- il existe un suivi individualisé des étudiants destiné à vérifier le niveau de connaissances acquises ainsi que l'utilisation de méthodes de travail appropriées,
- la formation intègre une ouverture sur le monde professionnel grâce à un partenariat avec le groupement des experts-comptables des Hautes-Pyrénées ainsi que l'organisation de conférences animées par des professionnels des différents métiers du secteur de la gestion (comptabilité, banque, contrôle de gestion ...),
- une association dynamique des étudiants de DCG permet de créer un cadre de travail convivial, les promotions les plus anciennes n'hésitant pas à venir en aide aux nouveaux venus.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le DCG est une formation en classes préparatoires qui a une réelle valeur ajoutée dans le monde du travail mais exigeante en termes de travail personnel et de rigueur. Elle convient à des étudiants sérieux et motivés.
Ces derniers sont donc invités à se renseigner préalablement à la fois sur le contenu de la formation, mais aussi sur les débouchés qu’elle procure (poursuites d’études, insertion dans le monde professionnel).
Il est également recommandé aux candidats de bien montrer, au travers de leur lettre de motivation, la cohérence existant entre le contenu de la formation DCG, d’une part, et leur projet professionnel, d’autre part, sans négliger leur aptitude à réussir au regard de leurs capacités.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau général | Notes au baccalauréat, en 1ère et en terminale dans les matières littéraires et/ou des sciences humaines et dans les matières scientifiques suivies. Note attribuée au titre des épreuves anticipées de français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Aptitude à un suivre un raisonnement logique | Appréciation dans les disciplines scientifiques ou faisant appel à des raisonnements logiques. Progression dans ces disciplines. | |
| Capacités à la communication écrite et orale en français | Appréciations des disciplines littéraires, sciences-humaines ... Progression dans ces disciplines. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Appréciations de l'ensemble des professeurs et du conseil de classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation | Indications figurant dans la fiche Avenir du candidat. | |
| Motivation pour la filière | Projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires | Eléments portés dans la rubrique "Activités et centres d'intérêts" de la fiche Avenir du candidat |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
403
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 226 candidats.
177 ont donc été refusés
226
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
Poursuite d'études
Le DCG ouvre la voie à la poursuite d'études en bac+5, ce que choisissent la très grande majorité des étudiants :
- il autorise ainsi l'accès à la préparation au Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG - Diplôme grade Master) ou au master Comptabilité, Contrôle, Audit (Master CCA) ouvrant ainsi la voie à l'expertise comptable,
- il permet également l'insertion au sein de la plupart des masters spécialisés dans la gestion (Master Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel, Master Banque, Master Gestion des Ressources Humaines, Master Management des Collectivités Locales, Master Management et Stratégie d’entreprise, etc.) ainsi que d'intégrer les préparations aux diplômes des écoles de commerce.
Débouchés professionnels
Le DCG ouvre également un accès direct aux concours de la fonction publique et au marché du travail (collaborateur en cabinet d'expertise-comptable, cadre de gestion en entreprise, métiers de la banque et de l'assurance).
Des informations détaillées sont fournies sur le site du lycée ( https://marie-curie.mon-ent-occitanie.fr/
ainsi que sur le site de présentation du DCG de Tarbes ( https://dcgtarbes.net ).
Établissement
Lycée Marie Curie
(Établissement public)
4 rue Georges Ledormeur
B.P. 9301
65000
Tarbes
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 05.62.44.56.56
https://marie-curie.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Des mini-stages sont accessibles de janvier à mars pour découvrir les formations.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0650026a@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0650026a@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
dcg.tarbes@gmail.com