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Carte d'identité de la formation

Lycée polyvalent Valéry GISCARD d'ESTAING - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration (Chamalières - 63)
Mise à niveau - Hôtellerie restauration

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation a pour objectifs :

- de développer chez l'étudiant une culture professionnelle et une ouverture sur le monde de l'hôtellerie restauration ; d'initier aux concepts et aux techniques relatifs aux domaines de l'hôtellerie et la restauration ; de donner les bases indispensables à l'acquisition des compétences qui seront développées en section de technicien supérieur « Management en hôtellerie restauration » ; de développer chez l'étudiant sa capacité d'adaptation en développant son autonomie.

Contenus de la formation :

Langues vivantes étrangères LV1 anglais obligatoire et LV2 (allemand, espagnol, italien) Économie et gestion hôtelière Sciences et technologies culinaires Sciences et technologies des services Enseignement scientifique Alimentation-Environnement

Les cours théorique en STC et STS sont mis en situation lors de TP dans nos restaurants d'application.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ALLEMAND - ESPAGNOL - ITALIEN
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L'entrée en mise à niveau management hôtellerie restauration vise à poursuivre par un cursus en BTS MHR , en voie scolaire, ou par alternance.  Lors de la 1ere année, les étudiants approfondissent leurs connaissances et compétences dans les trois domaines principaux et se spécialisent en 2eme année en choisissant une option :

-  l'option A : techniques de restaurant et de service des boissons

-  l'option B : techniques de production culinaire

-  l'option C : techniques de l'hébergement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    24 %
  • Savoir-être
    12 %
  • Motivation
    12 %
  • Engagement et activités
    12 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Une lettre de motivation sincère, même maladroite, mais détaillant le projet professionnel et expliquant le choix du lycée de Chamalières (proximité, visite à la JPO ... ) est un atout.
Ne pas hésiter à y faire référence aux jobs d'été exercé dans le domaine professionnel ou à un intégration effectué au lycée pour valider ce choix
 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : bulletin 1ère et terminale

    bulletin 1ère et terminale

    Éléments évalués :

    et en particulier des notes dans les disciplines économique et/ou scientifiques, ainsi que dans les LV, français, matières professionnelles du secteur HR. Valorisation des dossiers montrant une progression sur le cycle première – terminale.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : dossier parcoursup

    dossier parcoursup

    Éléments évalués :

    Appréciation Chef d’Etablissement du dossier Parcours sup correspondant à la capacité de travail
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 24%
  • Critère d'évaluation important : dossier parcoursup

    dossier parcoursup

    Éléments évalués :

    appréciation Chef d’Etablissement du dossier Parcoursup correspondant à la méthodologie
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : langue vivante

    langue vivante

    Éléments évalués :

    Une deuxième langue vivante est valorisée
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 12%
  • Critère d'évaluation important : bulletins 1ère et terminale

    bulletins 1ère et terminale

    Éléments évalués :

    appréciation générale des bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 12%
  • Critère d'évaluation important : lettre de motivation

    lettre de motivation

    Éléments évalués :

    lettre personnalisée
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 12%
  • Critère d'évaluation important : parcours en entreprise

    parcours en entreprise

    Éléments évalués :

    dans le domaine de l'hôtellerie restauration
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'hôtellerie et de la restauration
Disposer de compétences relationnelles
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires

Pour information

LV 2 obligatoire (allemand, espagnol ou italien)

Une tenue professionnelle est nécessaire ainsi que du matériel professionnel (environ 550 euros)

Frais administratifs 75€

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

334

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 202 candidats.
132 ont donc été refusés

163

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

24

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 24 candidats admis de cette formation en 2024

54 %
33 %
13 %
100%
Bac général
54 %
Bac technologique
33 %
Bac professionnel
13 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Une poursuite d'étude en licence professionnelle ou BP afin de se spécialiser reste néanmoins possible .

Débouchés professionnels

Après un cursus MAN MHR + BTS MHR, l'étudiant est apte à entrer dans la vie active.

Une poursuite d'étude en licence professionnelle ou BP afin de se spécialiser reste néanmoins possible .

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Valéry GISCARD d'ESTAING - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration  (Établissement public)
Bureau n°9 SCOLARITE
Voie Romaine
63400 Chamalières
Téléphone de l'accueil : 04.73.31.74.50
http://www.lyceedechamalieres.fr

Informations supplémentaires

L'internat du lycée ne peut pas accueillir les élèves en BTS et CS.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : angelique.pichot@ac-clermont.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
angelique.pichot@ac-clermont.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddf@lyceedechamalieres.fr