Fiche Formation
Lycée St-Joseph (Coulogne - 62)
BTS - Agricole - Aquaculture
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
- 95 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Si vous cherchez une formation en lien avec les milieux aquatiques, la pêche, l'aquariophilie ou encore l'aquaponie, alors le BTSA aquaculture du Lycée de Coulogne peut répondre à vos souhaits d'orientation.
La formation dure 2 ans et comprend :
- 12 semaines de stages en exploitation aquacole (8 semaines en classe de 1ère et 4 semaines en classe terminale). Possibilité d'obtenir des bourses Erasmus+ pour partir en Europe.
- 2 voyages d'études organisés par l'établissement : l'un en Normandie et l'autre à l'étranger (Irlande, Norvège...)
- 2 MIL (Modules d'Initiatives Locales) dont un accès sur l'Aquaponie
Des semaines et week-ends d'astreintes où les étudiants sont chargés de veiller au bon fonctionnement des ateliers aquacoles de l'établissement (étangs, serre chaude, serre froide).
Des semaines pluridisciplinaires autours de différents thèmes techniques, avec des visites d'entreprises et des projets collectifs à développer.
Les différents modules de formation sont disponibles sur demande à l'adresse suivante : contact@lyceedecoulogne.cneap.fr.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Externat 1 400 € - Demi-pension : 2 200 € - Internat : 3 500 € (garçons pour filles uniquement si place internat filles) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Identique moins le montant de la bourse (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Les dispositifs sont les suivants :
- 2h par semaine sont affectées dans l'emploi du temps (classe de 1ère année) pour du soutien en Mathématiques, biologie/écologie et Aquaculture.
- Suivi du projet professionnel personnel
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés Intérêt pour la formation.
Exprimé dans le projet de formation motivé et/ou lors d'échanges avec le responsable du BTSA Aquaculture (portes ouvertes, entretien téléphonique, échange de mails
Méthode de travail Autonomie dans le travail
Capacité à réussir sa formation
Engagement citoyen et/ou associatif
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 50 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Note dans les matières scientifiques | Bulletins et/ou épreuves du bac | |
| Note de français au bac | Note de français au bac | |
| Le BTSA Aquaculture est plutôt scientifique. Il est important que ces matières soient bien assimilées | Résultats à l'année | |
| Bac de Français | Résultats sur l'année |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Fiche avenir | |
| Compétences | Méthodologies |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Fiche avenir | |
| Autonomie dans le travail | Fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation | Qualité du projet de formation motivé et/ou lors d'échanges avec le responsable du BTS (Portes ouvertes, entretien, échange de mail ..) | |
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche avenir (avis du Chef d'Etablissement) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen et/ou associatif | Fiche avenir + rubrique Activités et centres d'intérêt |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux écosystèmes aquatiques en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/S’intéresser à l’ensemble des activités de productions animales ou végétales en milieu aquatique marin ou continental/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie/Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire un processus, un système, une stratégie, une solution/Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
106
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 90 candidats.
16 ont donc été refusés
90
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
6% de boursiers au minimum en 2026
-
17% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
POURSUITE D'ETUDES :
- Licence, master et doctorat- Licences Professionnelles,- Certificats de spécialisation en aquariologie,- Ecoles de cadres,- Facultés ou écoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
DEBOUCHES :
- Conducteur de travaux
- Technicien aquacole
- Chef d'exploitation aquacole
- Pisciculteur, aquaculteur,
- Responsable d'exploitatiion,
- Technico-commercial ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée St-Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
RD 943
62137
Coulogne
Téléphone de l'accueil : 03.21.46.14.60.
http://www.lyceedecoulogne.fr
Informations supplémentaires
Etablissement à proximité de Calais entre Boulogne/Mer et Dunkerque, à 3 km de la Mer.Ses atouts :
- lycée implanté sur 10 HA avec différents jardins à thème
-présence sur le territoire du Pôle de compétitivité de produits aquatiques, de l'Ifremer, de la plateforme Capecure 2020, de Nausicaa, du Syndicat des pisciculteurs du Nord, du groupe Ichtus (Aquanord et EMG)
- partenariat avec les professionnels du paysage et de l'aquaculture
- des outils pédagogiques variés de taille réelle : étangs de productions aquacoles, atelier de production de poissons d'ornement, écloserie, animalerie pédagogique, atelier mécanique, jardinerie pédagogique
Logement : Campus vert, possibilité d'internat...
Charte Erasmus + permettant des mobilités de stage en Europe
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marie.rickebusch@lyceedecoulogne.cneap.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
fabien.lemattre@lyceedecoulogne.cneap.fr
Contact du responsable pédagogique :
fabien.lemattre@lyceedecoulogne.cneap.fr