Carte d'identité de la formation
Lycée St Joseph Du Moncel (Pont-Sainte-Maxence - 60)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 23 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Se référer au référentiel de formation.
Cours sur 5 jours.
16 semaines de stages sur l'ensemble de la formation.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
de928€ à 1451€ suivant calcul de quotient familial.
Par année pour les étudiants boursiers
Le montant ci-dessous déduit du montant de la bourse
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le BTS NDRC est proposé dans l'établissement en “mixité de publics”. Ainsi le dispositif est adapté à recevoir dans le même groupe des étudiants en formation initiale et des apprentis. Le passage de l'un à l'autre des statuts est donc possible aux cours des deux années, sous réserve de respecter l'effectif maximum d'apprentis autorisé en mixité de publics.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires45 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivieÉléments évalués :
Les Bulletins de l'année de première et ceux de l'année de terminale en cours -
Critère d'évaluation très important : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Evolution de l'élève depuis son entrée en première -
Critère d'évaluation important : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
La moyenne de l'élève depuis son entrée en première -
Critère d'évaluation complémentaire : Certifications scolaires
Certifications scolairesÉléments évalués :
Toute certification obtenue durant la scolarité : PIX, Voltaire, LV, etc ...
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Capacité à planifier et à organiser son travail. -
Critère d'évaluation important : Langue française
Langue françaiseÉléments évalués :
Maîtrise de la langue à l'oral et à l'écrit.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Bon relationnel avec les autres. Sens du contact et de la relation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Etre en cohérence avec les exigences des programmes et de la formation. Etre en capacité de s'investir dans la formation, fournir du travail personnel.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Citoyenneté - Engagement
Citoyenneté - EngagementÉléments évalués :
Tout engagement associatif en ou hors établissement
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commercialeDisposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
168
candidats ont postulé à cette formation
37 ont donc été refusés
124
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 54%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Formation compatible avec une poursuite d'études en Licence.
Possibilité de formation en apprentissage dans l'établissement à l'issue du BTS en :
- Licence générale gestion parcours Commerce, vente et marketing option e-commerce, e-marketing (niveau 6)
-Bachelor Marketing et Logistique Internationale (niveau 6)
- Ms1 et Ms2 en Mastère Expert en Stratégie et Communication Digitale (niveau 7)
Débouchés professionnels
Diplôme permettant une bonne intégration professionnelle dans les métiers de la vente, de la relation client et du digital. La poursuite d'études est encouragée.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.7 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client
Pour l'établissement Lycée St Joseph Du Moncel
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
56%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée St Joseph Du Moncel
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
8, place de l'Eglise
60700
Pont-Sainte-Maxence
Téléphone de l'accueil : 03.44.31.73.30
https://isjm.fr/
Informations supplémentaires
Salles informatiques, projet numérique, restauration, CDI, foyer récréatif dédié aux étudiants du BTS au Master.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : philippe.chodorge@isjm.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
philippe.chodorge@isjm.fr
Contact du responsable pédagogique :
dominique.petigny@isjm.fr