Carte d'identité de la formation
Lycée Jules Uhry (Creil - 60)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Pour tout renseignement sur les contenus et l'organisation des enseignements, vous pouvez contacter Madame Florence SAINT OMER, Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques (DDFPT) par téléphone au 03 44 64 75 45, par mail : florence.Saint-Omer@ac-amiens.fr.
La formation se déroule sur trois années.
En 1ère année : Economie, Introduction au droit, Introduction à la comptabilité, Systèmes d'information de gestion
En 2ème année : Comptabilité approfondie, Droit des sociétés, Finance d'entreprise, Fiscalité, Anglais appliqué aux affaires
En 3ème année : Management, Droit social, Contrôle de gestion, Relations professionnelles
tages professionnels de 8 semaines au minimum ont lieu après les examens
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Après validation du choix de l'entreprise partenaire par l'équipe, l'apprenti est intégré dans la classe en 2ème comme en 3ème année avec un emploi du temps adapté aux deux publics enseignés conjointement.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être25 %
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Motivation10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La filière DCG est le voeu de Bacheliers généraux d'un bon niveau, au moins en PN. Elle est aussi demandée par des candidats justifiant déjà d'expériences dans l'enseignement supérieur. Pour autant, la connaissance du cursus est encore trop souvent aléatoire et la masse de travail qu'elle suppose très souvent méconnue. Nous ne pouvons que recommander encore aux candidats de bien se renseigner sur les 3 années
d'études qu'ils envisagent. Beaucoup de travail personnel est demandé et la plupart des étudiants ne le réalisent que tardivement, après avoir accepté la proposition d'admission et suivi quelques semaines de cours. Le DCG suppose des connaissances quantitatives, qualitatives et de la méthode.
Assimilé à une CPGE, le DCG est une formation exigeante, à conseiller aux élèves de bon niveau, courageux et opiniâtres. Ses nombreux débouchés sont également à souligner et le diplôme est gage d'embauche dans de très courts délais.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Bons résultats en Mathématiques
Bons résultats en MathématiquesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Bons résultats dans les disciplines scientifiques
Bons résultats dans les disciplines scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Niveau correct en Anglais
Niveau correct en AnglaisÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Homogénéité des résultats scolaires
Homogénéité des résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Capacités rédactionnelles soulignées
Capacités rédactionnelles soulignéesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Profil équilibré
Profil équilibréÉléments évalués :
moyenne générale absence de notes trop basses dans certaines matières -
Critère d'évaluation important : Sens de l'organisation
Sens de l'organisationÉléments évalués :
Bulletins scolaires - projet de formation
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : aptitude à la communication orale capacités de concentration importantes capacité de travail soutenu
aptitude à la communication orale capacités de concentration importantes capacité de travail soutenuÉléments évalués :
bulletins scolaires projet de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : connaissance de la formation, goût pour le domaine comptable
connaissance de la formation, goût pour le domaine comptableÉléments évalués :
lettre de motivation
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
317
candidats ont postulé à cette formation
129 ont donc été refusés
188
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 26%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- la poursuite d'études.
- En DSCG (Diplôme supérieur de comptabilité et gestion) : diplôme, de niveau « Master » permet pendant deux années, d'approfondir les connaissances abordées en DCG Le DSCG est aussi une étape vers le DEC (diplôme d'expertise comptable).
- En Master universitaire : Master CCA, Master de Management, Master de Finance, Master MEEF, Master de Droit Fiscal ou de Droit des Affaires...
- En école de commerce pour ceux qui veulent compléter leur formation en gestion par du marketing, de la communication ou encore des ressources humaines. Le DCG permet aux candidats d'intégrer directement la 2èmeannée d'étude au sein d'une grande école.
- La préparation aux concours de la fonction publique
Le DCG ou le cas échéant le DSCG permettent de postuler aux métiers de la catégorie A de la fonction publique.
Débouchés professionnels
Après l'obtention du DCG deux options sont possibles :
- l'entrée dans la vie active soit en entreprise soit au sein d'un cabinet d'expertise-comptable
Souvent, le titulaire du DCG occupera un poste d'assistant comptable, de comptable ou de chef comptable selon son ancienneté et ses compétences.
Mais d'autres débouchés sont possibles en tant que contrôleur de gestion (optimisation de la productivité par l'analyse des résultats), gestionnaire de paie ou plus généralement, tous les métiers nécessitant des connaissances en gestion.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jules Uhry
(Établissement public)
10 rue aristide briand
60100
Creil
Téléphone de l'accueil : 03.44.64.75.44
http://uhry.lyc.ac-amiens.fr
Informations supplémentaires
L'établissement dispose d'un vaste internat et une Résidence Universitaire peut héberger les étudiants à 3 minutes à pied de l'établissement. Le Lycée Jules Uhry est situé à 50 km de Paris (25 mn en train de gare à gare)en centre ville de Creil.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : viescolaireuhry@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0600021x@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
viescolaireuhry@gmail.com