Lycée Jean Prouve (Lille - 59)
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation STS Développement et Réalisation Bois s'adresse aux personnes qui souhaitent travailler dans l'industrie du bois sur des postes de concepteur/dessinateur, technicien en charge de la préparation de la production, technicien en charge de la planification et du suivi de la production.Les horaires de formation sont:
7h de Développement : Liaisons mécaniques, Statique du solide, Dimensionnement des éléments, CAO (TopSolidWood), Développement de produit, Cotation fonctionnelle, Choix de matériaux
6h d'Industrialisation: Choix des procédés d'usinage, Choix des outils de coupe, Rédaction des documents de fabrication, CFAO (TopSolidWoodCam et Woodwop), Choix d'un instrument de métrologie, Validation d'un avant projet, Etude de coût.
8h de Réalisation: Gestion de production, Mise en oeuvre des moyens de production, Contrôle métrologique de la production, Qualité, Contrôle statistique
3h de Culture générale et expression
2h de LV1 (Anglais)
3h de Mathématiques
3h de Sciences Physiques
1 stage en fin de 1ère année d'une durée de 6 semaines
1 stage en milieu de 2ème année d'une durée de 4 semaines
Evaluation par CCF (hors Francais et Mathématiques)
1 soutenance sur un projet de développement
1 soutenance sur le compte rendu d'activité
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Accompagnement personnalisé 1h/semaine
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Résultats sur les matières générales
Résultats sur les matières généralesÉléments évalués :
Notes obtenues dans les matières générales enseignées en BTS
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Compétences professionnelles
Compétences professionnellesÉléments évalués :
Niveau de maitrise des compétences professionnelles pour les étudiants issus de la formation professionnelle
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportement
ComportementÉléments évalués :
Assiduité, Implication , Sérieux et Comportement en classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation qui doit laisser transparaitre l'adéquation entre le contenu de la formation et le projet professionnel du candidat
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en boisDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
58% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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160 voeux formulés en 2024
-
134 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 45 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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27% de boursiers au minimum en 2024
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66% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86.8 tous bacs confondus
60.3% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le futur technicien DRB peut envisager une poursuite d'étude au sein d'une licence professionnelle métier du bois, au sein d'une classe préparatoire ATS ou en cycle d'ingénieur d'école spécialisée dans les métiers du bois et de sa transformation.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels:
- Responsable centre d'usinage,
- Technicien Bureau d'étude,
- Technicien Bureau des méthodes
- Technicien Qualité
- Professeur contractuel dans un lycée professionnel Bois
Poursuite d'étude possibles:
- Licence professionnelle
- CPGE ATS
- Ecole d'Ingénieur ENSTIB
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Prouve
(Public)
2 rue de lompret
B.P. 30327
59160
Lille
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.20.22.83.85
https://jprouve-lomme.etab.ac-lille.fr/
Informations supplémentaires
Afin d'éviter tout problème dans la distribution du courrier, utilisez l'adresse : Lycée Jean Prouvé 2 rue de Lompret BP 30327 59463 LOMME CEDEX
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : ce.0595786u@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpe.0595786u@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurent.derue@ac-lille.fr