Carte d'identité de la formation
Institut d'Hazebrouck (59)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation en gestion d'entreprises et conduite de productions agricoles (végétales et animales), menant à des métiers variés (conseillers d'entreprises, agriculteurs, responsables commerciaux, conseillers en techniques de production, conseillers en banque et assurance, technicien conseil en agriculture et para-agricole...).
Les points forts de notre formation en complément du référentiel disponible sur ChloroFil sont:
- l'obligation de suivre deux MIL (Modules d'inititaives locales), le premier sur l'installation des jeunes agriculteurs et le second au choix en partenariat avec d'autres établissement de la région Hauts-de-France ( notamment création d'entreprise, l'agriculture de précision, la diversification, circuits-courts...)
- les différentes visites et interventions des exploitations agricoles et para-agricoles partenaires
Nos étudiants peuvent participer à un dispositif de préparation à la poursuite d'étude en école d'ingénieur (partenariat avec Junia ISA) et réaliser un stage à l'étranger (possibilité de bourses ERASMUS)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1485
Par année pour les étudiants boursiers
0
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Participation possible au PRREL (parcours régional de réussite en etudes longues)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques des deux dernières années d'enseignements suivis
Résultats académiques des deux dernières années d'enseignements suivisÉléments évalués :
Notes obtenues au baccalauréat, en 1ère et en Terminales dans les différentes matières suivies -
Critère d'évaluation très important : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
Notes obtenues dans les différentes matières durant les deux dernières années -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques et techniques
Résultats dans les matières scientifiques et techniquesÉléments évalués :
Notes obtenues et progression dans les matières scientifiques et techniques -
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Notes et implication dans la matière
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Appréciations dans les matières scientifiques et/ou techniques sur les bulletins des deux dernières années d'enseignements suivis -
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Organisation dans le travail et gestion du temps - Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacités à l'oral
Capacités à l'oralÉléments évalués :
Toutes les appréciations sur les bulletins des deux dernières années d'enseignements suivis -
Critère d'évaluation important : Syntaxe et orthographe
Syntaxe et orthographeÉléments évalués :
Projet de formation et lettre de motivation
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir et à fournir des efforts
Capacité à s'investir et à fournir des effortsÉléments évalués :
Lettre de motivation et/ou fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité d'organisation et autonomie
Capacité d'organisation et autonomieÉléments évalués :
Toutes les appréciations sur les bulletins des deux dernières années d'enseignements suivis -
Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Toutes les appréciations sur les bulletins des deux dernières années d'enseignements suivis
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Adéquation du projet aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation et projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Participation aux événements liés au secteur de formation, travaux personnels liés au milieu professionnel -
Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences de la formation
Connaissance des exigences de la formationÉléments évalués :
Fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Stage en France (ou à l'étranger)
Stage en France (ou à l'étranger)Éléments évalués :
Réalisation d'un stage dans le milieu agricole en France ou à l'étranger -
Critère d'évaluation important : Participation aux journées portes ouvertes de la formation
Participation aux journées portes ouvertes de la formationÉléments évalués :
Présence aux journées portes-ouvertes
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Intérêt pour le monde agricole
Intérêt pour le monde agricoleÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Les attendus pour cette formation sont les suivants :
- Intérêt pour l’agriculture et le développement durable : Une forte motivation pour le secteur agricole, avec une attention particulière portée à l’innovation, la gestion durable des ressources et la transition énergétique.
- Compétences analytiques et méthodiques : Capacité à analyser des situations complexes, à interpréter des données économiques et techniques, et à proposer des solutions adaptées à des problématiques agricoles.
- Aptitude à la gestion : Sens de l’organisation, capacité à gérer des projets, à définir des priorités et à prendre des décisions en tenant compte des enjeux économiques et environnementaux.
- Esprit d’entrepreneur et de stratégie : Curiosité pour l’innovation et l’entrepreneuriat, avec une capacité à concevoir des stratégies adaptées aux spécificités des entreprises agricoles.
- Compétences en mathématiques et en économie : Une bonne maîtrise des bases des mathématiques est recommandée pour aborder sereinement les aspects financiers et stratégiques de l’entreprise agricole.
- Mobilité et ouverture sur le terrain : Disposition à effectuer des stages en entreprise et à travailler directement sur le terrain pour appréhender la réalité du secteur.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
122
candidats ont postulé à cette formation
122
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 34%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
De nombreuses possibilités de poursuites d'études:
- formation en moins d'un an : certificat de Spécialisation
- formation en 1 an post BTS : licence professionnelle
- formation en 2 à 3 ans : écoles d'ingénieurs, Master
Dans les domaines suivants :
- production végétale et/ou animale...
- conseil, vente, agro-distribution, ...
- management des entreprises ...
- la formation et l'enseignement ....
- banques et assurances ...
Débouchés professionnels
De nombreuses métiers accessibles dans les domaines suivants :
- production végétale et/ou animale...
- conseil, vente, agro-distribution, ...
- management des entreprises ...
- la formation et l'enseignement ....
- banques et assurances ...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut d'Hazebrouck
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
69, rue du violon d'or
BP 60269
59190
Hazebrouck
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.28.42.93.73
http://www.institut-hazebrouck.eu
Informations supplémentaires
L'Institut d'Hazebrouck est situé à 45km de Lille (40mn) et dispose d'un internat mixte. Notre BTS ACSE se compose: • d'études de cas, des TP, des cours magistraux, des TD, des enseignements pluridisciplinaires • d'interventions de professionnels et des visites techniques • de 12 semaines de stage dont 8 en exploitation agricole. Nos étudiants disposent d'un parcours personnalisé avec: • une semaine consacrée à une thématique au choix : création d'entreprise, l'agriculture de précision, la diversification, circuits-courts... • une semaine consacrée à l'installation ou la reprise d'exploitation • la possibilité de participer à un dispositif en vue de la poursuite d'étude en école d'ingénieur (notamment Junia ISA) • la possibilité de réaliser un stage à l'étranger (possibilité de bourses ERASMUS). Nos BTS MCO et CS PTCPF sont dispensés en apprentissage; pour plus d'informations, nous vous invitons à contacter l'UFA par mail ufa.instituthazebrouck@cneap.fr ou téléphone 03 28 42 93 73.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : hazebrouck@cneap.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
hazebrouck@cneap.fr
Contact du responsable pédagogique :
alexis.toussaere@cneap.fr