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Carte d'identité de la formation

Université de Lille (59)
DEUST - Métiers des bibliothèques et de la documentation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 40 places en 2025
DEUST contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Cette formation se déroule sur le campus Pont de Bois.

Le DEUST Métiers des bibliothèques et de la documentation est une formation professionnalisante sélective qui, en 2 ans, forme aux métiers des bibliothèques -- fonction publique d'état (bib. universitaire) et territoriale (bib. municipale, départementale) - et des centres de documentation institutionnels (musées, archives, centres d'information) dans divers domaines (associatifs, organisations publiques ou privées).

Les compétences visées sont :

- participer à la politique documentaire (acquisitions, désherbage),

- assurer le traitement documentaire (catalogage et d'indexation) et la gestion du système d'information,

- élaborer des produits documentaires (synthèses, résumés, notices…)

- accueillir, renseigner, informer et orienter les publics,

- collaborer à des animations et à la valorisation des collections,

- maîtriser les outils technologiques,

- nouer des partenaires.

Les cours sont organisés autour de cinq champs :

- culture générale et universitaire (histoire, littérature, sciences, multimédias...)

-savoir-faire technique et professionnel (catalogage, indexation, recherche documentaire, veille, stages, gestion de projets...)

-contextes professionnels (institutions, administration, réglementation, sociologie des publics et de la lecture, politique documentaire...)

- évolution des métiers en lien avec le développement technologique  (information numérique, édition web, archives ouvertes...)

-langues (anglais, néerlandais)

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Néerlandais
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/vie-des-campus/sport/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/vie-des-campus/culture/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/etudes/amenagements-des-etudes/

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les dossiers qui présentent une plus forte adéquation avec la formation seront privilégiés. N'hésitez pas à mettre en avant vos expériences et vos motivations en lien avec la formation au delà de votre attrait pour les livres.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en français

    Résultats en français

    Éléments évalués :

    Notes de français obtenues au lycée / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français (écrites et orales)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Éléments évalués :

    Notes en histoire-géographie et en spécialité HGGSP, en philosophie et en spécialité HLP, en langues et en spécialité LLCER, en enseignement scientifique, en enseignement moral et civique
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Éléments évalués :

    Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation ou en reprise d’études
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Résultats dans les disciplines rédactionnelles, dans les disciplines réflexives et argumentatives, en expression écrite et orale

    Éléments évalués :

    Résultats en français, histoire-géo et anglais de la classe de 1er ainsi qu'en spécialité HGGSP, HLP et LLCER.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Appréciations des enseignants dans les projets tutorés, les travaux de groupes, les travaux de croisement des disciplines
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Expression écrite, capacité d'argumentation

    Expression écrite, capacité d'argumentation

    Éléments évalués :

    Rédaction de la lettre de motivation /oral d’admission / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à appréhender les enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels

    Capacité à appréhender les enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Lettre de motivation / Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Champs « Méthode de travail » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers : Oral d’admission
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Compétences en langues

    Compétences en langues

    Éléments évalués :

    notes en langues en 1ère et terminale / Expériences à l’étranger (séjours, césure…) indiquées dans le projet motivé ou la rubrique centres d’intérêts / Oral d’admission
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à appréhender les enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels

    Capacité à appréhender les enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels

    Éléments évalués :

    Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir et autonomie

    Capacité à s'investir et autonomie

    Éléments évalués :

    Champs « capacité à s’investir et autonomie » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail, sérieux

    Attitude face au travail, sérieux

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Esprit d’équipe

    Esprit d’équipe

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Pertinence du projet de formation du/de la candidat.e par rapport la formation demandée

    Pertinence du projet de formation du/de la candidat.e par rapport la formation demandée

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation / oral d’admission
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)

    Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation / oral d’admission
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à retracer, le cas échéant, les expériences en lien avec la formation et/ou ses débouchés

    Capacité à retracer, le cas échéant, les expériences en lien avec la formation et/ou ses débouchés

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation/ oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Oral d’admission
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Champ « capacité à s’investir » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Expériences personnelles en lien avec la formation

    Expériences personnelles en lien avec la formation

    Éléments évalués :

    Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Culture générale, intérêt pour les questions de société, l'actualité et les médias, la culture

    Culture générale, intérêt pour les questions de société, l'actualité et les médias, la culture

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation / Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Engagement personnel

    Engagement personnel

    Éléments évalués :

    Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Projet de formation motivé/ oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
     
    Important
Les attendus

Vous avez un projet professionnel en lien avec les métiers des bibliothèques et de la documentation. Vous faites preuve d’analyse, de synthèse et de réflexion critique.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Une épreuve orale est prévue sous la forme d'entretiens et/ou d'une épreuve orale basée sur les motivations du candidat.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : mai-juin 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup mai 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

297

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 70 candidats.
227 ont donc été refusés

70

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

32

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 32 candidats admis de cette formation en 2024

88 %
6 %
6 %
100%
Bac général
88 %
Bac technologique
6 %
Bac professionnel
6 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

 La poursuite d'étude n'est pas accessible de droit mais elle est tout à fait possible sur présentation d'un dossier de candidature vers les licences suivantes :

-Licences professionnelles métiers du livre : documentation et bibliothèques/librairies (MLDB) 

-Licence professionnelle « Métiers de l'information : archives, médiation et patrimoine »

-Licence professionnelle gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels (GEFIA)

-Licence professionnelle métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web 

-Licence professionnelle création et diffusion de contenus audiovisuels sur internet (CDAVI)

-Licence Information-Communication (parcours SID et Com.)

Poursuite d'étude possible en master et en doctorat.

Débouchés professionnels

Le DEUST « Métiers des bibliothèques et de la documentation » propose une insertion professionnelle rapide sur le marché du travail après les deux années de formation. À l'issue de la formation, vous pouvez vous diriger vers les concours de la fonction publique de catégorie B et B + (Bibliothécaire adjoint spécialisé dans la fonction publique d'État ; Assistant territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2e classe) et vers les métiers  des secteurs para-public, privé et associatif sur des postes spécialisés en documentation et bibliothèque (technicien de la documentation ; documentaliste ; bibliothécaire).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de "DUT" ou "DEUST" selon le cas, est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme (respectivement de "DUT", "BTS" ou "DEUST") en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Lille  (Établissement public)
42 rue Paul Duez
59800 Lille
Téléphone de l'accueil : 0320436550
https://www.univ-lille.fr/

Informations supplémentaires

Université européenne de référence, reconnue pour l’excellence de sa formation tout au long de la vie, l’Université de Lille place l’étudiant au cœur de ses préoccupations, pour favoriser son implication et sa réussite.

Elle propose 180 mentions de formation en phase avec les évolutions du monde socio-économique, adossées à une recherche de pointe de niveau international conduite par 62 unités de recherche afin de répondre aux grands défis de la société. L'Université de Lille est organisée en six campus sur la Métropole Européenne de Lille et un site à Cambrai :

  • Campus Moulins-Lille et Lille - Ronchin. 
  • Campus Santé à Lille - Loos 
  • Campus Pont de bois à Villeneuve d’Ascq 
  • Campus Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq 
  • Campus Roubaix-Tourcoing 
  • Campus Flers-Château à Villeneuve d'Ascq (INSPé) 
  • Centre Universitaire "la Forêt"à Cambrai

 

L'Université de Lille s'engage pour l'accompagnement des étudiants en situation de handicap : toutes les informations ici.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : bveh.pdb@univ-lille.fr

Contact pour les questions administratives :
justine.bouqueniaux@univ-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
orientation@univ-lille.fr

Contact : ambassadeur-shs@univ-lille.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.