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Carte d'identité de la formation

Université Polytechnique Hauts-de-France (Valenciennes - 59)
DEUST - Bâtiment et Construction

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2025
DEUST contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le DEUST Bâtiment et Construction a pour objectif de former des techniciens supérieurs du bâtiment et de la construction.

Les étudiants reçoivent un socle de connaissances générales en architecture, solidité, maîtrise d'œuvre, droit de la construction et du travail, ainsi que des compétences pratiques de topographie, DAO/ CAO, thermique, éclairage, acoustique, ou méthodes de chantier.

Une attention toute particulière est apportée aux énergies renouvelables développement durable, HQE, matériaux écologiques...) ainsi qu'aux méthodes et outils permettant d'accroître la productivité des entreprises (réalités virtuelles...).

Les + de la formation : 12 semaines de stage

description de la formation

À savoir

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

Journées d'immersion en présentiel des lycées de 1ère et de Terminale

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais technique
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.uphf.fr/formation/choisir-sa-formation/sport-haut-niveau-luniversite

Sans objet

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est impératif de soigner la lettre de motivation en évitant les fautes de français.              

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation très important : Moyennes de 1ère et terminale en Mathématiques, Physique, Anglais ou notes du bac

    Moyennes de 1ère et terminale en Mathématiques, Physique, Anglais ou notes du bac

    Éléments évalués :

    Bulletins ou notes du bac
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Moyennes de 1ère et notes de Français de l'épreuve anticipée du baccalauréat pour les élèves de terminale

    Moyennes de 1ère et notes de Français de l'épreuve anticipée du baccalauréat pour les élèves de terminale

    Éléments évalués :

    Bulletins et Notes du bac
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Moyennes de Mathématiques, Physique, Français, Anglais du 1er semestre dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation ou en reprise d'études

    Moyennes de Mathématiques, Physique, Français, Anglais du 1er semestre dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation ou en reprise d'études

    Éléments évalués :

    Relevés de notes
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Travail personnel : être capable de le programmer et de s'y tenir dans la durée

    Travail personnel : être capable de le programmer et de s'y tenir dans la durée

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Capacité à conduire ses apprentissages

    Capacité à conduire ses apprentissages

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants dans les bulletins
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s’investir

    Capacité à s’investir

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants dans les bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité d’organisation

    Capacité d’organisation

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants dans les bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Cohérence des choix effectués au lycée avec le projet de formation, Perspectives sur métiers envisagés

    Cohérence des choix effectués au lycée avec le projet de formation, Perspectives sur métiers envisagés

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Les engagements et activités, le bénévolat associatif, la pratique sportive, la création artistique, l’intérêt porté aux sciences et techniques de la construction,...

    Les engagements et activités, le bénévolat associatif, la pratique sportive, la création artistique, l’intérêt porté aux sciences et techniques de la construction,...

    Éléments évalués :

    Activités et centre d’intérêt Lettre de motivation
     
    Complémentaire
Les attendus

Il est attendu des candidats en DEUST BÂTIMENT ET CONSTRUCTION :

Les notions et niveaux de référence sont ceux requis à l'issue d'une terminale. Une bonne maîtrise des compétences attendues dans les disciplines scientifiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.

La réussite en première année de DEUST BC nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés professionnels ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Le DEUST BC requiert des compétences initiales dans trois domaines :

Compétences scientifiques :

Capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,

Capacité d'abstraction, de logique et de modélisation,

Maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires, et des méthodes expérimentales associées.

Compétences en communication :

Capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée,

Capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l'écrire et à la parler à un niveau B.

Compétences méthodologiques et comportementales :

Savoir apprendre : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,

Travail personnel : être capable de le programmer et de s'y tenir dans la durée.

Dans ces grands domaines, le lycéen doit attester à minima d'une maîtrise correcte des principales compétences cibles de la fin de la classe de terminale.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

118

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 70 candidats.
48 ont donc été refusés

70

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

17

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 17 candidats admis de cette formation en 2024

47 %
41 %
12 %
100%
Bac général
47 %
Bac technologique
41 %
Bac professionnel
12 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Il est possible de poursuivre des études post Deust BC, soit en Licences Professionnelles (exemples : Economiste de la Construction, Chef de Chantier,…), soit en Licence 3 Génie Civil, soit exceptionnellement en cycle ingénieur orienté BTP. Certaines de ces formations sont accessibles par voie d'alternance (Apprentissage ou Contrat Professionnel).

Débouchés professionnels

Les diplômés sont recrutés chez les architectes, dans les bureaux d'études, de contrôle, chez les maîtres d'ouvrage, dans les entreprises pour la préparation des chantiers, la conduite de travaux, la gestion financière des opérations...

Certains choisissent la gestion ou la reprise d'entreprises, d'autres passent les concours de la fonction publique territoriale.

Métiers visés : 

  • Dessinateur-projeteur du BTP,
  • Maître d'œuvre,
  • Economiste de la construction ou Assistant,
  • Métreur,
  • Chargé d'études techniques du BTP,
  • Technicien méthodes-ordonnancement-planification,
  • Conducteur de travaux du bâtiment ou des travaux publics ; Conducteur de travaux tous corps d'état ou de travaux second œuvre,
  • Chef de Chantier,
  •  Controleur technique,
  • Assistant technique en promotion immobilière.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de "DUT" ou "DEUST" selon le cas, est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme (respectivement de "DUT", "BTS" ou "DEUST") en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université Polytechnique Hauts-de-France  (Établissement public)
Présidence site Ronzier et 4 campus
vérifier le campus de la formation
59300 Valenciennes Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 0327511234
http://www.uphf.fr/

Informations supplémentaires

L'Université Polytechnique Hauts-de-France a son siège social à Ronzier, néanmoins elle est implantée sur 5 campus à taille humaine à Valenciennes, Cambrai, Maubeuge, Arenberg : 1. Campus universitaire du Mont Houy, situé sur la commune d'Aulnoy-Lez-Valenciennes 2. Campus universitaire Tertiales - Ronzier, rue des Cent Têtes à Valenciennes 3. Centre Universitaire de Cambrai, à Cambrai 4. Campus universitaire de Maubeuge, à Maubeuge 5. Site minier d’Arenberg "Creative Mine", situé à Wallers-Arenberg. N'hésitez pas à utiliser la géolocalisation proposée par PARCOURSUP pour situer la formation dans laquelle vous candidatez. Aussi, retrouvez notre offre de formation : https://formations.uphf.fr/fr/formations.html

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : relaishandicap@uphf.fr

Contact pour les questions administratives :
morgane.etuin@uphf.fr

Contact du responsable pédagogique :
herve.stachowiak@uphf.fr

Contact : orientation@uphf.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.