Carte d'identité de la formation
Institut agricole de Genech (59)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS PA propose au choix le parcours « vaches laitières » ou « équin » :
- Etude de la production animale, depuis la sélection génétique jusqu'à la valorisation de la production
- Les productions étudiées sont le porc et le mouton (obligatoires) puis au choix la vache laitière ou le cheval. L'aviculture ou l'attelage équin peut aussi être abordé (options)
Les enseignements reposent sur
- Des enseignements scientifiques (Cours , TD et TP)
- Des TP sur l'exploitation renforcés lors des semaines « d'astreinte »
- Des immersions en milieu professionnel (exploitations agricoles, centres d'insémination, concours agricoles, organismes...)
- Des interventions d'experts professionnalisantes
- La participation à des concours en lien avec l'élevage
- 16 semaines de stage en France ou à l'étranger - Possibilité de bourse ERASMUS
Un parcours personnalisé:
- Une semaine bloquée sur une thématique au choix: création d'entreprise, agriculture de précision, diversification équine, ...
A la carte avec Forma + : formation complémentaire en vue de la poursuite en école d'ingénieur ou autre, Sport universitaire, soudure, ...
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1411 euros (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
1411 euros (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand ou Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais ou Allemand ou Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
presse…)
Des travaux pratiques sur l’exploitation renforcés lors des semaines « d’astreinte » qui sont l’occasion de rendre les apprenants plus autonomes.
Des immersions en milieu professionnel (exploitations agricoles, centres d’insémination, concours agricoles, organismes en lien avec les
différentes productions animales…), en plus des stages.
Une approche très concrète et professionnelle, liée à l’équipe pédagogique qui bénéficie d’une expérience antérieure ou actuelle dans les
domaines étudiés.
Des méthodes pédagogiques variées et adaptées au profil de nos étudiants
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Moyenne générale et résultats académiques des deux dernières années d’enseignement suivies
Moyenne générale et résultats académiques des deux dernières années d’enseignement suiviesÉléments évalués :
Notes obtenues dans les différentes matières sur les différents trimestres/semestres -
Critère d'évaluation essentiel : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Evolution des moyennes -
Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Notes et appréciations en anglais -
Critère d'évaluation très important : Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréatÉléments évalués :
Notes de l'oral et de l'écrit du BAC Français -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Progression dans les matières scientifiques et particulièrement en sciences biologiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Organisation dans le travail Gestion du temps - Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l’expression écrite
Qualité de l’expression écriteÉléments évalués :
Syntaxe et orthographe
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Autonomie Assiduité Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde
Autonomie Assiduité Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au mondeÉléments évalués :
Éléments notés dans les appréciations des bulletins Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Expériences professionnelles (stage, exploitation familiale) Participation aux évènements liés au secteur de formation - Travaux personnels en lien avec le secteur -
Critère d'évaluation très important : Stage en France et à l'étranger
Stage en France et à l'étrangerÉléments évalués :
Réalisation d'un stage ou visite en France ou à l'étranger en lien avec le secteur -
Critère d'évaluation très important : Participation aux journées portes ouvertes de la formation
Participation aux journées portes ouvertes de la formationÉléments évalués :
Présence aux journées portes ouvertes de la formation -
Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Adéquation du projet aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation et projet de formation -
Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet
Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation et projet de formation - Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Engagement dans le lycée Engagement associatif Intérêt pour les arts Intérêt pour l’agriculture et la nature Pratique sportive en club
Engagement dans le lycée Engagement associatif Intérêt pour les arts Intérêt pour l’agriculture et la nature Pratique sportive en clubÉléments évalués :
Options facultatives au BAC Délégués de classe, d'unité, Implication dans une association Visite, photos, travaux personnels réalisés, … Pratique sportive en club
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
294
candidats ont postulé à cette formation
161
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
41
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
75% de nos diplômés poursuivent leurs études :
Par la voie scolaire ou celle de l'apprentissage
En France ou à l'étranger : Bachelor européens...
Dans une formation en 1 an post BTS : Licence professionnelle, ou moins d'un an : Certificat de Spécialisation,...
Dans une formation en 2 à 3 ans post BTS : école d'ingénieur, Master
Dans les domaines principaux suivants :
élevage, ...
technique et commercial : conseil, vente, agro-distribution, ...
droit et gestion : management des entreprises, ...
la formation et l'enseignement ....
...
Débouchés professionnels
25% de nos diplômés s'insèrent dans le milieu professionnel, majoritairement en tant que
Chef d'entreprise, agriculteur, responsable d'élevages
Technicien en centre d'insémination, en contrôle de performance
Conseiller agricole pour des chambres d'agriculture, associations, groupements de producteurs
Technico-commercial en agrofournitures...
....
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut agricole de Genech
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Rue de la libération
Secrétariat BTS
59242
Genech
Téléphone de l'accueil : 03.20.84.27.31
http://www.institutdegenech.fr
Informations supplémentaires
Internat - Formations par apprentissage possibles en BTSA (sur le site de Lesquin)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : a.vossaers@institutdegenech.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
e.desreumaux@institutdegenech.fr
Contact du responsable pédagogique :
a.vossaers@institutdegenech.fr