Carte d'identité de la formation
Lycée polyvalent privé La Salle (Lille - 59)
CPGE - MPSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les élèves inscrits en MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur) auront la possibilité :
De demander à intégrer la filière PCSI (Physique, Chimie et Sciences de l’Ingénieur) dès la première année.
- De poursuivre leur deuxième année dans les filières MP, PSI ou PC, en fonction de leurs aspirations et de leurs résultats.
Ils suivront le programme officiel des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) et, après deux années de travail et de progression, auront l’opportunité de :
- Passer les concours pour intégrer une école d’ingénieurs, ou
- Accéder directement à la première année de l’école d’ingénieurs HEI.
L’admission en année supérieure repose sur une évaluation en contrôle continu, valorisant les connaissances et les compétences acquises tout au long de l’année.
Rejoignez-nous et préparez-vous à un avenir d’excellence !
À savoir
Frais de scolarité
Par année
3950
Par année pour les étudiants boursiers
Aides adaptées à votre situation (CROUS, prêts d'honneur, bourses d'excellence, dispositif régional,...)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Japonais, Chinois, Italien, Portugais, ....
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.hei.fr
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.hei.fr
Un dispositif dédié à la réussite des élèves
Dans le cadre de notre engagement pour la réussite de tous les élèves, nous avons mis en place un ensemble de dispositifs pédagogiques adaptés :
Travaux dirigés complémentaires et soutien personnalisé
Les élèves bénéficient de séances de travaux dirigés et de soutien individualisé, encadrés par une équipe pédagogique dédiée. Chaque classe est suivie par un professeur référent, qui garantit un accompagnement personnalisé et régulier pour chaque élève.
Parcours de remédiation et de renforcement
Des parcours spécifiques sont proposés pour combler d’éventuelles lacunes ou renforcer les acquis en prépa. Ce dispositif inclut également un tutorat inter-promotion, favorisant l’entraide et l’apprentissage entre élèves.
Évaluations régulières pour un suivi optimal
Des évaluations fréquentes permettent de mesurer la progression de chaque élève et d’adapter les stratégies pédagogiques en conséquence.
Aménagements pour les élèves en situation de handicap
Afin de garantir l’équité, des aménagements spécifiques des évaluations peuvent être mis en place pour les élèves en situation de handicap, en accord avec leurs besoins.
Ce dispositif vise à offrir à chaque élève les meilleures conditions possibles pour réussir et progresser dans leur parcours.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires65 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
-
Motivation10 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats pour intégrer cette classe préparatoire
Pour s'inscrire dans cette classe préparatoire, le candidat doit faire preuve de motivation pour cette formation exigeante et démontrer une réelle capacité ainsi qu'une volonté de travailler de manière régulière.
Il est important d'avoir un esprit curieux, d’être attentif, sérieux et pleinement impliqué en classe pour tirer le meilleur parti de cet enseignement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de première et de terminale dans les matières scientifiques et en anglais. Notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat. -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats dans les matières NON scientifiquesÉléments évalués :
Notes des bulletins de première et terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Appréciations globales
Appréciations globalesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins première et terminale - Fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement - CV
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation du candidat pour la formation demandéeÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Ouverture et curiosité extra-scolaire
Ouverture et curiosité extra-scolaireÉléments évalués :
Engagement citoyen, sport, culture, ouverture
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
426
candidats ont postulé à cette formation
137 ont donc été refusés
289
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 7%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'issue de la deuxième année, les étudiants passent les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs ou peuvent rejoindre l'école d'ingénieur JUNIA-HEI.
Débouchés professionnels
A l'issue de la deuxième année, les étudiants passent les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs ou peuvent rejoindre l'école d'ingénieur JUNIA-HEI.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée polyvalent privé La Salle
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2, rue Jean Levasseur
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 03.20.17.10.05
https://campus.lasallelille.com/
Informations supplémentaires
Le Campus La Salle Lille est présent sur deux sites :
Campus La Salle Lille - Classes Préparatoires Scientifiques - 31 rue Colbert 59000 Lille
Les Classes Préparatoires Scientifiques de notre campus suivent le programme officiel des filières PCSI/MPSI (1ère année) puis PC/PSI/MP (2ème année). Ces formations rigoureuses préparent les étudiants aux concours des grandes écoles d'ingénieurs tout en offrant la possibilité d'intégrer directement le cycle ingénieur JUNIA grâce au contrôle continu.
Campus La Salle Lille - Business School - 77 bis rue Philippe - Laurent Roland 59000 Lille
Notre Business School propose des formations en 2, 3 ou 5 ans après le bac (bac + 2 à bac + 5) dans des secteurs porteurs tels que le commerce, le marketing, la relation clients, la communication, la publicité, le digital, l'immobilier, la gestion et la finance. Les cursus sont disponibles en formation initiale ou en alternance.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurent.threhout@lasallelille.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
hei.admissions@junia.com
Contact du responsable pédagogique :
mohamed.houlla@lasallelille.com