Carte d'identité de la formation
I.U.T. de Valenciennes (Aulnoy-lez-Valenciennes - 59)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 26 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
http://www.uphf.fr/formations/plaquettes/iut-but-gestion-des-entreprises-et-des-administrations.pdf www.uphf.fr/IUT Le nombre de places dans les parcours ainsi que l'ouverture des parcours sont susceptibles de varier selon les années.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion des entreprises et des administrations - en apprentissage, à Aulnoy-lez-Valenciennes (59300)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Gestion comptable, fiscale et financière
- Gestion et pilotage des ressources humaines
- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Lors de la session 2024, la commission a examiné de très bons dossiers aussi bien de filière générale que technologiques. Il faut toutefois améliorer le projet de formation qui manque souvent de personnalisation et qui reste trop général, sans témoigner d'une réelle connaissance de la formation sollicitée. Parfois le projet de formation ne correspond pas au vœu formulé (référence à un autre diplôme, ou un autre département).
La commission s'étonne, comme l'an passé, du nombre de candidats qui acceptent la formation définitivement puis qui se désistent ensuite à une période où les listes d'attente sont quasiment épuisées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : les résultats de français, math, éco, LV1 et 2, sciences de gestion (marketing, management, éco-droit, finance) comparaison de la moyenne de l’élève avec la moyenne de classe + progression
les résultats de français, math, éco, LV1 et 2, sciences de gestion (marketing, management, éco-droit, finance) comparaison de la moyenne de l’élève avec la moyenne de classe + progressionÉléments évalués :
Bulletins – Notes au baccalauréat -
Critère d'évaluation essentiel : Pour les candidats déjà bacheliers ou en reprise d’études : les résultats du baccalauréat et le parcours post-bac.
Pour les candidats déjà bacheliers ou en reprise d’études : les résultats du baccalauréat et le parcours post-bac.Éléments évalués :
Fiche de suivi et de réorientation – Relevé de notes du baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
- Appréciations sur la «Fiche Avenir » et sur les bulletins - Lettre de motivation - Appréciation des enseignants en particulier dans les disciplines en lien avec les attendus de la formation - Appréciation des enseignants sur la pertinence de la méthode de travail (ou son absence) -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l’orthographe
Qualité de l’orthographeÉléments évalués :
Lettre de motivation
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s’investir dans le travail
Capacité à s’investir dans le travailÉléments évalués :
Les éléments d’appréciation figurant dans la « Fiche Avenir » et les bulletins pour les élèves de terminale, qui permettent d’apprécier le profil général de l’élève -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Les éléments d’appréciation figurant dans la « Fiche Avenir » et les bulletins pour les élèves de terminale, qui permettent d’apprécier le profil général de l’élève -
Critère d'évaluation très important : Comportement général en classe
Comportement général en classeÉléments évalués :
Les éléments d’appréciation figurant dans la « Fiche Avenir » et les bulletins pour les élèves de terminale, qui permettent d’apprécier le profil général de l’élève -
Critère d'évaluation très important : Capacité d'écoute et de concentration
Capacité d'écoute et de concentrationÉléments évalués :
Les éléments d’appréciation figurant dans la « Fiche Avenir » et les bulletins pour les élèves de terminale, qui permettent d’apprécier le profil général de l’élève -
Critère d'évaluation important : Engagement et esprit d'initiative
Engagement et esprit d'initiativeÉléments évalués :
Les éléments d’appréciation figurant dans la « Fiche Avenir » et les bulletins pour les élèves de terminale, qui permettent d’apprécier le profil général de l’élève
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation Participation à des dispositifs telles les immersions et aux Cordées de la réussite -
Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences de la formation
Connaissance des exigences de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation Participation à des dispositifs telles les immersions et aux Cordées de la réussite -
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet de formation
Cohérence du projet de formationÉléments évalués :
Lettre de motivation Participation à des dispositifs telles les immersions et aux Cordées de la réussite
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Implication dans des activités extra-scolaires, stages ou expériences en entreprise ou dans le milieu associatif
Implication dans des activités extra-scolaires, stages ou expériences en entreprise ou dans le milieu associatifÉléments évalués :
Champ « Engagement citoyen » de la « Fiche Avenir » Rubrique « Activités et centres d’intérêt »
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Les candidats seront convoqués à des réunions collectives d'informations destinées à présenter la formation par apprentissage en détails.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Fin avril - début mai
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup à partir du 08 avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les poursuites d'études sont envisageables en Master (sélection sur dossier) ou en écoles de commerce (sur concours).
Les possibilités de poursuite d'études sont, entre autres :
- Expertise comptable
- Ecoles de commerce
- Ressources humaines
Débouchés professionnels
Parmi les débouchés professionnels, on peut citer :
- Comptable
- Contrôleur de gestion
- Assistant manager
- Chef de projet
- Développement ressources humaines
- Gestionnaire
- Conseiller clientèle
- Assistant administratif comptable
- Conseiller en gestion
- Assistant de direction en pme/pmi
- Chargé de clientèle
- Collaborateur en cabinet d’expertise comptable
- Gestionnaire de stock
- Attaché commercial
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T. de Valenciennes
(Établissement public)
Le Mont Houy
59300
Aulnoy-lez-Valenciennes
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 0327511234
http://www.uphf.fr/iut
Informations supplémentaires
Le B.U.T. est une formation accessible à tous les bacheliers et notamment les bacheliers technologiques. Candidater en B.U.T., c'est choisir une formation en 3 ans offrant de nombreuses possibilités (insertion professionnelle immédiate ou poursuite d'études).
Avec ses 4 campus à taille humaine (Valenciennes, Cambrai et Maubeuge), des équipes à l'écoute des étudiants et une pédagogie active qui laisse une large place aux mises en situation professionnelles (Travaux Pratiques, projets, stages ou alternance en entreprise), notre I.U.T. vous accompagnera pour un parcours individualisé construit sur une approche par compétences, et vous proposera également une ouverture internationale (préparation à des certifications, stages, mobilités vers des universités étrangères partenaires). Aussi, retrouvez-nous dès maintenant sur Instagram, venez faire une visite virtuelle et découvrez notre offre de formation.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relaishandicap@uphf.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-alternance@uphf.fr
Contact du responsable pédagogique :
aurelien.malvache@uphf.fr
Contact : orientation@uphf.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.