Lycée Auguste Angellier (Dunkerque - 59)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Diplôme de niveau Bac+2 en gestion des obligations comptables, fiscales et sociales d'une organisation.
Organisation en semestres
Contrôle en Cours de Formation et examen final
Stage de 10 semaines en entreprise sur les deux années
Enseignement Obligatoire Français
Langue vivante étrangère Anglais
Culture économique, juridique et managériale
Mathématiques
Gestion comptable, fiscale et sociale
Gestion financière, prévisions, analyses et contrôle de gestion
Informatique et organisation du système d'information
Activités professionnelles de synthèse
Mise à niveau pour les étudiants n'ayant pas suivi une formation conduisant au bac STMG Gestion et Finance
Accès en autonomie au laboratoire informatique.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://lgt-auguste-angellier-dunkerque.59.ac-lille.fr/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
- Connaître les attendus et les finalités de la formation afin d'appréhender les différents processus qui seront étudiés durant les 2 années de formation
- le projet motivé doit démontrer la cohérence de la formation demandée avec le projet professionnel envisagé
- mettre en avant certaines qualités comme la rigueur, le sérieux...
- Démontrer une certaine aisance dans le domaine de la communication écrite et orale
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau correct dans les principales matières évaluées au baccalauréat, compte-tenu des coefficients et des spécialités propres à chaque formation
Niveau correct dans les principales matières évaluées au baccalauréat, compte-tenu des coefficients et des spécialités propres à chaque formationÉléments évalués :
Consultation des bulletins (notes et appréciations des professeurs)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Compétences et savoir-faire acquis par le candidat
Compétences et savoir-faire acquis par le candidatÉléments évalués :
Appréciations et avis sur les bulletins et la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail, assiduité et comportement en classe
Attitude face au travail, assiduité et comportement en classeÉléments évalués :
Avis sur la fiche avenir et appréciations sur les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Réalisation d'activités extra-scolaire
Réalisation d'activités extra-scolaireÉléments évalués :
Projet motivé
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
53% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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145 voeux formulés en 2024
-
727 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 102 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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30% de boursiers au minimum en 2024
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56% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Auguste Angellier
17%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
32%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
51%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.3 tous bacs confondus
58.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Après avoir obtenu ce diplôme, il est possible de poursuivre ses études
- en DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion puis en DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) pour devenir chef comptable, contrôleur de Gestion, voire Expert comptable.
- en école de commerce par des concours d'admission parallèle,
- en Bachelor Comptabilité et Gestion
- en licence Economie Gestion
Débouchés professionnels
Si vous décidez de vous mettre à la recherche d'un emploi vous pourrez accéder à des postes dans des cabinets comptables ou dans le service comptabilité de petites ou grandes entreprises, comme assistant de gestion ou comptable.
En général, les étudiants titulaires d'un BTS Comptabilité et Gestion qui décident d'intégrer le marché du travail débutent en temps qu'assistants comptables. Ils poursuivent ensuite leur carrière avec l'expérience en évoluant sur des postes de comptable ou de comptables spécialisés.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Auguste Angellier
(Public)
BD de la République F. Mitterand
BP 119
59240
Dunkerque
2
Téléphone de l'accueil : 03.28.29.29.82
https://auguste-angellier-dunkerque.enthdf.fr/
Informations supplémentaires
Établissement à dimension humaine (restauration scolaire de grande qualité). Arrêts de bus à proximité (bus gratuits)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0590073j@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0590073j@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0590073j@ac-lille.fr