Carte d'identité de la formation
Lycée Jean Bart (Dunkerque - 59)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Après un 1er semestre commun, les étudiants ont le choix entre deux options :
L'option SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métier) forme des développeurs d'applications capables :
- d'être à l'écoute de leurs interlocuteurs (utilisateurs et informaticiens),
- de développer des applications correspondant aux besoins des utilisateurs,
- de s'adapter aux nouvelles technologies.
L'option SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux ) forme des techniciens capables de s'occuper des équipements informatiques des organisations :
- mise en oeuvre,
- exploitation et sécurisation de serveurs et services.
Pour préparer l’examen et l’après-BTS, deux options sont proposées aux étudiants : Parcours de Certification Complémentaire et Maths Approfondies.
Les relations avec le milieu professionnel y sont développées avec des stages d'une durée de 10 semaines sur les 2 ans de formation, Des Ateliers Professionnels au cours des quels les étudiants travaillent en mode Projet sur des missions calquées sur le monde professionnel, ainsi que de nombreux contacts avec d'anciens étudiants qui favorisent les liens avec la profession.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Savoir-être25 %
-
Motivation25 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats et travail sur toutes les disciplines
Résultats et travail sur toutes les disciplinesÉléments évalués :
La moyenne générale est étudiée de près. Les notes dans le domaine scientifique doivent être satisfaisantes, ainsi que la moyenne dans la spécialité du candidat. L'expression écrite et orale ne doivent pas être négligées.
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Qualité des appréciations de l'équipe
Qualité des appréciations de l'équipeÉléments évalués :
Le sérieux et l'application que l'on peut lire dans chaque appréciation. La ponctualité et l'assiduité sont observées.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Investissement montré dans la lettre de motivation ou la fiche avenir
Investissement montré dans la lettre de motivation ou la fiche avenirÉléments évalués :
Intérêt porté à l'informatique et motivation par rapport à la formation
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
169
candidats ont postulé à cette formation
39 ont donc été refusés
130
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 30%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 52%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les études peuvent se poursuivre par une licence professionnelle (Bac+3), puis un master, un parcours IUP (Bac+5) ou certaines écoles d'ingénieurs (Bac+5)
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont variés : développeur d'applications informatiques, d'applications de gestion, de sites Internet et Intranet, d'applications Multimédia / Vendeur en informatique / Formateur en informatique.
Le BTS donne accès aux concours niveau Bac+2.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations
Pour l'établissement Lycée Jean Bart
24%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Bart
(Établissement public)
Rue du Nouvel Arsenal
59140
Dunkerque
Téléphone de l'accueil : 03.28.24.40.40
http://www.lyceejeanbart.fr
Informations supplémentaires
INTERNAT FERME LE SAMEDI SOIR (ouvert du dimanche soir au samedi 12H30). Les étudiants doivent impérativement prévoir un hébergement pour le samedi soir et les vacances scolaires.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : proviseur-adjoint.0590071G@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
proviseur-adjoint.0590071G@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
daniele.hiot@ac-lille.fr