Carte d'identité de la formation
Lycée agricole de Nevers Challuy (58)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Vous souhaitez devenir : conseiller technique en agriculture, chef d’exploitation, responsable d'atelier d’élevage ou de cultures ou encore salarié agricole,
la formation BTSA ACS’AGRI est faite pour vous !
Vous découvrirez le pilotage stratégique des entreprises agricoles, la conduite des productions et l’accompagnement au changement, en tenant compte des enjeux de la transition agricole.
La formation se compose de 8 parties :
- tronc commun des BTSA : s'insérer dans le monde d'aujourd'hui, construire son projet professionnel, communiquer
- compétences professionnelles : piloter des systèmes de culture et d'élevage, gérer l'entreprise, manager l'activité, piloter un projet stratégique et accompagner le changement.
L’accent est mis sur l’acquisition d’une expertise technico-économique et environnementale. Vous apprendrez à analyser les performances, à gérer les risques et à mettre en place des stratégies durables et résilientes. La formation inclut également des stages en entreprise (en France et à l’étranger), de nombreuses visites, des activités pluridisciplinaires et la possibilité de voyages d’études.
Le BTSA ACS’AGRI, de par sa polyvalence, prépare à un secteur en constante évolution, permettant aux diplômés de s’adapter aux nouveaux enjeux de l’agriculture.
Semestrialisé, il est évalué en cours de formation sans examen terminal.
Besoin d’informations supplémentaires : rendez-vous le 25 janvier 2025 ou le 29 mars 2025 pour nos portes ouvertes.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://epleanevers.educagri.fr/lycee-agricole-site-de-nevers/nos-formations/
Pour favoriser la réussite et l’insertion professionnelle :
- Ouverture sur le au Monde Professionnel : Des stages obligatoires en entreprise pour acquérir une expérience professionnelle concrète, 14 à 16 semaines, dont 6 à 8 Semaines en exploitation agricoles (en France et/ou à l’étranger) et 2 à 4 Semaines en organisme para-agricole
- 2 enseignements spécifiques au lycée de Challuy (87h) : Les enseignements d'initiative locale (EIL) offrent la possibilité d'adapter la formation au contexte territorial et aux opportunités locales :
- Les clés de la réussite à l'installation
- Adaptation des systèmes aux enjeux commerciaux, amont et aval, de la filière allaitante sur le territoire.
- Ouverture à l’international : encouragement à la mobilité internationale en stage et/ou académique afin de permettre aux étudiants de réaliser un semestre dans un établissement étranger. Possibilité 2 à 6 semaines à l'étranger.
- Accompagnement Personnalisé pour prendre en compte les diversités, motivations et acquis antérieurs de chacun et ainsi se préparer au monde professionnel
- Modalités Pédagogiques Variées : cours, activités pratiques, visites, participation à des salons professionnels et journées techniques, activités pluridisciplinaires, stages, voyage d’étude (en France ou à l'étranger).
- Activités Pluridisciplinaires (174h) : Réalisation de projets pour une approche transversale des différentes disciplines autour de thématiques variées, favorisant une meilleure compréhension des enjeux.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires25 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Motivation25 %
-
Engagement et activités25 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements 2023 et conseils :
Le dynamisme, la rigueur et la motivation sont des éléments essentiels de la réussite du candidat.
Bien se renseigner aux JPO , bien lire toutes les infos présentées sur le site internet du lycée e
Contacter les enseignants coordonnateurs , demander à faire une visite ou un mini stage
Il est recommandé d’être titulaire de l’un des diplômes suivants : Bac Technologique STAV ou Bac Général Bac professionnel
Poursuite d’études possible : Certificat de spécialisation dans divers domaines (Conduite de l'élevage ovin viande, Technicien conseil en agriculture biologique, Technicien conseil e
Deuxième BTSA en 1 an,
Licences professionnelles en agronomie spécialité conseiller en entreprise agricole ou spécialité management et développement durable des territoires ruraux , Licence pro management des organisations spécialité développement durable des territoires ruraux, Licence pro management des organisations
Classes post BTS préparatoires aux écoles d’ingénieurs.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bac Général :Résultats en première et début de terminale moyenne générale
Bac Général :Résultats en première et début de terminale moyenne généraleÉléments évalués :
Moyennes obtenues en première et terminale Moyennes obtenues et appréciations des enseignants et le diplôme détenu par le candidat -
Critère d'évaluation essentiel : Bac professionnel : Résultats en première et début de terminale moyenne générale
Bac professionnel : Résultats en première et début de terminale moyenne généraleÉléments évalués :
Le diplôme détenu par le candidat ainsi que les spécialités choisies en première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Bac Technologique : Résultats en première et début de terminale moyenne générale
Bac Technologique : Résultats en première et début de terminale moyenne généraleÉléments évalués :
Moyennes obtenues en première et terminale dans les disciplines techniques et appréciations des enseignants dans les bulletins de l'élève.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Régularité Progrès éventuels aptitude à suivre des études supérieures
Régularité Progrès éventuels aptitude à suivre des études supérieuresÉléments évalués :
- les appréciations de son établissement d'origine en termes de capacités à poursuivre des études en BTS lecture des lettres de motivation et avis de l'équipe pédagogique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Informations données par les jeunes dans la lettre de motivation Arguments justifiant la motivation, la connaissance de la formation, la cohérence du projet
Informations données par les jeunes dans la lettre de motivation Arguments justifiant la motivation, la connaissance de la formation, la cohérence du projetÉléments évalués :
- le projet d'orientation et professionnel du candidat qui doit correspondre à la formation choisie (lettre de motivation) lecture de la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Pour tous les candidats : cohérence projet formation et projet d'orientation
Pour tous les candidats : cohérence projet formation et projet d'orientationÉléments évalués :
Cohérence du projet de formation en lien avec le projet professionnel. Fiche avenir si disponible. -
Critère d'évaluation complémentaire : Connaissance de l'établissement
Connaissance de l'établissementÉléments évalués :
Démarches pour connaître l'établissement (participation au salon, JPO, mails...)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Activités réalisées par le jeune
Activités réalisées par le jeuneÉléments évalués :
lecture de la lettre de motivation
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
La formation BTSA ACS’AGRI développe des compétences spécifiques liées aux nouvelles technologies et aux enjeux de la transition agricole, comme les outils d’aide à la décision, les technologies numériques pour optimiser la gestion des exploitations agricoles. Sensibilisés à la biodiversité, le bien-être animal et la réduction de l’utilisation des produits phytopharmaceutiques.
Ces attendus préparent les futurs techniciens à répondre aux défis d'une agriculture durable et performante.de projet.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
21 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
110
candidats ont postulé à cette formation
9 ont donc été refusés
101
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 25%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Pour approfondir les connaissances ou se spécialiser, différentes poursuites d’études :
Licence Professionnelle (un an) : Il existe de nombreuses spécialités en lien avec l'agriculture, comme la commercialisation de produits agricoles, le management des exploitations, l'agroécologie, etc. La validation des acquis de l'expérience (VAE) peut faciliter l'accès à ce niveau.
Certificat de spécialisation (de 6 mois à 1 an) pour approfondir des compétences spécifiques
Formation d'Ingénieur : Pour viser des postes à responsabilités, il est possible d'intégrer une école d'ingénieur en agriculture. Cela nécessite généralement de passer par une classe préparatoire ou une admission parallèle sur dossier.
Autres Formations niveau bac +3 : licences générales en biologie, économie ou géographie.
Débouchés professionnels
Une multitude de métiers dans le secteur agricole :
- Chef d'exploitation/Co-exploitant : Diriger son exploitation agricole.
- Responsable d'entreprise agricole : Gérer l'entreprise : de la production à la commercialisation.
- Salarié agricole : suppléer le travail du chef d’exploitation
- Conseiller technique en agriculture : soutien technique aux agriculteurs
- Animateur de collectifs d'agriculteurs ou de collectivités territoriales : Encourager les échanges de pratiques et la collaboration entre agriculteurs.
- Contrôleur/Auditeur : Vérifier la conformité des exploitations
· Technicien d'expérimentation : Participer à des recherches et des essais dans des centres de recherche, des instituts techniques ou des entreprises.
· Technico-commercial en agrofourniture/agroéquipement Expert filière ou conseiller clientèle agricole dans les banques et assurances.
· Technicien au sein d'organismes professionnels agricoles (OPA), de collectivités territoriales ou de services de l'État.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole de Nevers Challuy
(Établissement public)
243 route de Lyon
Site de Challuy
58000
Nevers
Téléphone de l'accueil : 03.86.21.66.00
http://www.epleanevers-cosne.educagri.fr
Informations supplémentaires
Environnement agréable.
Présence d'une résidence étudiante avec possibilité de chambres collectives ou individuelles (dans la limite des places disponibles) Possibilité de rester le week-end.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : veronique.chanat@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
floriane.degrave@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
floriane.degrave@educagri.fr