Fiche Formation
Lycée St Joseph (Vannes - 56)
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
1ère année
Remise à niveau scientifique et technologique :
Prise en compte des origines diverses des étudiants.
« Mini-Projets »
Réalisation d'un projet destiné à faire acquérir les méthodes de la conduite de projet en appliquant les connaissances acquises et développer la communication.
Stage en bureau d'étude
Dans une entreprise de production. Implication, curiosité, ouverture d'esprit sont demandées. Etude aussi de l'organisation industrielle et économique.
Stage en bureau d'étude
(7 semaines)
Dans une entreprise de production. Implication, curiosité, ouverture d'esprit sont demandées. Etude aussi de l'organisation industrielle et économique.
2ème année
Un Projet industriel
Mission d'étude de cas pour une entreprise, réalisée en équipe de 2 ou 3 étudiants. Visites en entreprise, réunions pour définir le cahier des charges à partir de la problématique posée.
Depuis novembre 2024, la coloration « LES ECOLES DES RESEAUX ELECTRIQUES POUR LA TRANSITION ENERGETIQUE » du BTS ATI offre un partenariat entre les acteurs professionnels du territoire et Saint-Joseph La Salle. Les étudiants peuvent bénéficier de l’expertise de professionnels des réseaux électriques à travers différentes actions pédagogiques tout au long de l’année.
Les étudiants ont également la possibilité d’effectuer leurs Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) dans les entreprises de la filière implantées à proximité du lycée (Enedis, mais également de nombreuses autres entreprises). La filière des réseaux électriques c’est près de 1 600 entreprises et 100 000 emplois par an partout en France dans de nombreux domaines .
Pour en savoir plus : Les écoles des réseaux pour la transition énergétique | Enedis
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1100 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1100 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Prise en compte de la pluralité des origines des étudiants. Remise à niveau en début d'année.
Mini-projets pour susciter la motivation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
il est très important de se renseigner sur les contenus de formation, de se rendre aux portes ouvertes pour bien appréhender les attendus et le contexte de formation. Ne pas hésiter à solliciter l'établissement d'accueil pour un complément d'information. Des temps d'immersions sont proposés, il faut en tirer profit. La relation à l'effort, la motivation, l'autonomie dans le travail, l'implication et l'engagement sont des compétences très importantes prises en compte. On peut tous avoir des difficultés mais il faut chercher à les surmonter: l'échec n'est pas inexorable.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| examen fiche Avenir | moyennes annuelles |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations | appréciations dans les matières de spécialité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| comportement | attitude en classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| projet motivé | allusion aux contenus de formation, portes ouvertes, définition du projet personnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement, prise de responsabilités | éléments figurant dans le projet motivé et le CV |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Une rencontre (en visio ou en présentiel) pourra être proposée aux candidats. Elle vise à apprécier la connaissance qu'a le candidat de la formation et de ses attendus et, le cas échéant, à lui apporter les compléments d'information dont il pourrait avoir besoin. Ce temps d'échange vise aussi à cerner ses motivations, que le candidat doit pouvoir exprimer de façon sincère et honnête.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 20 avril 2026 au lundi 18 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le jeudi 09 avril 2026 et le dimanche 10 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
102
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 99 candidats.
3 ont donc été refusés
97
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Licence professionnelle, BUT, Bachelor : mécanique, électrique, qualité, technico-commercial….
Ecole d'ingénieur (notamment l'ICAM en lien avec notre partenariat)
prépa ATS
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS ATI peut exercer un large éventail d'activités dans le domaine des études en organisation de projets ou en R&D.
- Dans le domaine des études, il sait actualiser une documentation, mettre à jour une base de données, rédiger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique... ;
- En organisation de projets, il est à même de préparer les réunions, d'en produire la synthèse et de diffuser l'information ;
- En R&D, il peut assurer la mise en place d'expériences de laboratoire et la réalisation d'essais et de mesures, rédiger des comptes rendus d'expérimentations et participer à la veille technologique de l'entreprise.
Par ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance…
Domaines d'exercice : Recherche et développement, Gestion de projet, Organisation industrielle, Méthodes, Qualité, Sécurité industrielle, Logistique, Technico-commercial…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
52.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Assistance technique d'ingénieur
Pour l'établissement Lycée St Joseph
2%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
95%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
3%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée St Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
39 boulevard des iles
CS 42 404
56000
Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.63.14.63
https://stjo-lasalle-vannes.fr/
Informations supplémentaires
Partenariat avec l'ICAM Bretagne, école d'ingénieurs par apprentissage, pour la poursuite d'études en cycle ingénieur par apprentissage
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : emmanuel.braud@stjo-vannes.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
administration@stjo-vannes.com
Contact du responsable pédagogique :
emmanuel.braud@stjo-vannes.com