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Fiche Formation

CFAA de Meurthe et Moselle (Malzéville - 54)
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 16 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

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Présentation de la formation

Formation par apprentissage :

Alternance 2 semaines en centre / 2 semaines en entreprise

1400 heures de formation au CFA sur 2 ans

Modalités de validation : Évaluations certificatives (ECCF)  sur les 2 années  + évaluations terminales en fin de 2ème année

Date de début de formation au CFA : 07 septembre 2026

Programme de la formation :

M1 : Inscription dans le monde d'aujourd'hui : SESG - Français- ESC

M2 : Construction du projet personnel et professionnel : EPS - ESC - accompagnement au projet personnel et professionnel

M3 : Communication : information/documentation - Anglais - ESC

M4 : Management d'une équipe : SESG - Gestion d'entreprise

M5 : Élaboration d'un nouveau produit ou process : SESG - Gestion d'entreprise - Génie alimentaire et génie industriel - Biochimie, Microbiologie, Biotechnologie - Mathématiques

M6 : Garantir des performances de la ligne de production : - Génie industriel - Mathématiques - TIM

M7 : Conduite d'une production alimentaire : génie alimentaire - génie industriel - Biochimie, Microbiologie, Biotechnologie- TIM

M8 : politique qualité - stratégie RSE de l'entreprise agroalimentaire : SESG - Gestion d'entreprise - génie alimentaire - Biochimie, Microbiologie, Biotechnologie

EIL (Enseignement d'Initiative Locale) :

  • Étude de la faisabilité d'un atelier de transformation de fruits et légumes bio du territoire avec la valorisation des co-produits pour une commercialisation des produits à l'internationale.

Activités pluridisciplinaires

Sauveteur Secouriste du Travail

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques - en apprentissage, à Malzéville (54220)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

2 entretiens individuels chaque année et la mise en place d'un tutorat si besoin. Accompagnement individuel en 2ème année pour la réalisation du dossier professionnel concernant les épreuves terminales avec entraînements aux oraux et aux Épreuves Pratiques Professionnelles.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Dossier complet.

L'établissement communique exclusivement par mail, notamment pour les convocations à l'entretien de positionnement. Pensez à consulter régulièrement votre boîte.

Être présent à l'entretien de recrutement.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Toutes les notes des bulletins scolaires et la progression des moyennes Relevés de notes de 1ère et de terminale ou du supérieur pour les candidats en réorientation

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Les appréciations sur les bulletins de notes. Les appréciations portées par les enseignants et l'équipe pédagogique sur les bulletins de notes. .

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication et éléments de savoir-être évalués en entretien Dossier complet, présence du candidat à l'entretien et attitude constructive au cours de l'entretien

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Entretien individuel. Tests de positionnement. Cohérence des éléments apportés lors de l'entretien par rapport au choix de la formation et au projet professionnel (adéquation). Résultats aux tests de positionnement.

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagements divers Réalisation effective par le candidat d'activités citoyennes, associatives, sportives ou culturelles

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentaires
S’intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative.
S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

  • Licences professionnelles ou 3ème année BUT correspondant
  • Classe prépa post BTSA et BTS
  • Diplôme d'Ingénieur en agroalimentaire

Débouchés professionnels

Métiers préparés :

  • Responsable de production
  • Responsable d'atelier
  • Responsable d'unité de production
  • Chef d'équipe de production
  • Manager de proximité
  • Technicien de production
  • Technicien Recherche et Développement
  • Agent de production
  • Conducteur de ligne
  • Conducteur de machines

Principaux secteurs d'exercice du métier :

En agroalimentaire : atelier de production , laboratoire de contrôle qualité, service recherche développement, service de management qualité

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1760 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1590 € et 1990 € nets par mois
1590 €
1990 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

CFAA de Meurthe et Moselle  (Établissement public)
DOMAINE DE PIXERECOURT
54220 Malzéville
Téléphone de l'accueil : 03.83.18.34.00
http://www.pixerecourt.fr

Informations supplémentaires

  • Le CFA est situé sur un vaste domaine verdoyant de 16 ha.
  • Possibilité de bénéficier d'un service de restauration sur le site  pour le repas du midi, 
  • le centre est desservi par la ligne 16 du réseau de bus nancéien; il est situé à proximité de autoroute A 31 ( sortie Bouxières aux dames),  
  • Présence à proximité du CFA d'un centre équestre.
  • Le CFA bénéficie d'installations sportives suivantes: terrain de rugby, gymnase, salle de musculation, terrain de basket
  • Présence sur le site d'une vie associative pour les apprentis : ALESA

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : corinne.germain@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cfa.meurthe-moselle@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
sandrine.vasse@educagri.fr