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Carte d'identité de la formation

Lycée Notre Dame Saint Sigisbert (Nancy - 54)
CPGE - B/L - Lettres et sciences sociales

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

A -- Horaires obligatoires

DISCIPLINES PREMIERE ET SECONDE ANNEE

Volume horaire par année :

Littérature française : 4h

Philosophie : 4h

Histoire : 4h

Mathématiques : 6h

L.V. étrangère A(1) : 4h

L.V. étrangère B(1) : 2h

Sciences sociales : 6 h

(1) L.V. étrangère : anglais / allemand / espagnol. L'une des deux langues vivantes étrangères est obligatoirement l'anglais. Il est indispensable de s'inscrire à l'option « langue vivante étrangère B », nécessaire pour la majorité des concours, en particulier ceux des écoles de commerce.

B - Contrôle régulier des connaissances

A cet horaire, il convient d'ajouter :

Des devoirs surveillés hebdomadaires en temps limité dans les conditions des concours (de 4h à 6h)

Des interrogations orales hebdomadaires dans toutes les matières : en mathématiques et en sciences sociales (une interrogation tous les 15 jours), et une par trimestre en philosophie, littérature, histoire, LV1, LV2.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

1425,96 euros (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

1283,36 euros (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais, Allemand
  • Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Des modules de mise à niveau en mathématiques sont proposés aux étudiants qui en auraient besoin.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats


S’intéresser aux humanités, aux sciences économiques et sociales ainsi qu’aux croisements entre ces différentes disciplines.
Disposer d’un niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et dans les disciplines des humanités : lettres, langues, philosophie, histoire-géographie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale dans les enseignements communs et dans les enseignements de spécialité.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction.
Faire preuve de curiosité intellectuelle.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes d'Histoire-géographie (Tronc Commun)

    Notes d'Histoire-géographie (Tronc Commun)

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de Première et de Terminale en histoire-géographie
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en Français

    Notes en Français

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de première, notes obtenues aux épreuves anticipées de français en fin de première (écrit/oral)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en Philosophie (Tronc commun)

    Notes en Philosophie (Tronc commun)

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de Terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes de Langues vivantes

    Notes de Langues vivantes

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur les bulletins de Première et de Terminale en LVA et LVB ; compétences linguistiques de la fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Notes en mathématiques (Tronc commun, enseignement scientifique)

    Notes en mathématiques (Tronc commun, enseignement scientifique)

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de Première et de Terminale
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes de Spécialité Mathématiques

    Notes de Spécialité Mathématiques

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de Première et de Terminale de l'enseignement de spécialité mathématiques
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes en option Mathématiques Complémentaires ou Mathématiques expertes

    Notes en option Mathématiques Complémentaires ou Mathématiques expertes

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur le bulletin de Terminale de l'option Mathématiques complémentaires ou Mathématiques expertes.
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes de spécialité SES

    Notes de spécialité SES

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur les bulletins de Première et de Terminale
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes de spécialité Histoire-géographie-Sc. Politiques et Géopolitiques (HGSSP)

    Notes de spécialité Histoire-géographie-Sc. Politiques et Géopolitiques (HGSSP)

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur les bulletins de Première et Terminale
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes de spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)

    Notes de spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations sur les bulletins de Première et Terminale
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Progression des moyennes

    Progression des moyennes

    Éléments évalués :

    Moyenne annuelle en Première et au second trimestre de Terminale
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle : orthographe, qualité littéraire et capacités d'argumentation

    Qualité rédactionnelle : orthographe, qualité littéraire et capacités d'argumentation

    Éléments évalués :

    Ensemble des Notes et appréciations sur les bulletins de Première et Terminale ; Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Champ "méthode de travail" dans la fiche avenir
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Compétences en langues

    Compétences en langues

    Éléments évalués :

    Diplômes de certifications de langues
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Champ "autonomie" de la fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à fournir des efforts

    Capacité à fournir des efforts

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et Terminale
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir.
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif

    Engagement associatif

    Éléments évalués :

    Rubrique "activités et centres d'intérêts"
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Intérêts pour la culture

    Intérêts pour la culture

    Éléments évalués :

    Rubrique "activités et centres d'intérêts".
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Césure à l'étranger

    Césure à l'étranger

    Éléments évalués :

    Rubrique "activés et centres d'intérêts"
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux disciplines des humanités, aux sciences économiques et sociales, aux mathématiques ainsi qu’aux croisements entre ces différentes disciplines.
Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et dans les disciplines des humanités : lettres, langues, philosophie, histoire-géographie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et être apte à mener des raisonnements rigoureux.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

628

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 188 candidats.
440 ont donc été refusés

188

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

18

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 18 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

- Écoles Normales Supérieures : Ulm, Lyon, Paris-Saclay (concours B/L)

- Grandes Ecoles de Management (BCE)

- ENSAE (Ecole Nationale de la Statistique et de l'Administration Economique) et l'ENSAI (Ecole Nationale de Statistique et d'Analyse de l'Information) qui forment des cadres supérieurs de l'Administration et des grandes entreprises,

- Ecoles de journalisme, CELSA (Ecole des hautes études en sciences de l'information et de la communication),

- Ecoles de langues : ISIT (Institut supérieur de l'interprétation et de traduction), ESIT

- GEIDIC (Groupe d'Ecoles d'Ingénieurs de l'Information et de la Communication),

- Les Instituts d'Etudes Politiques

- Parcours Universitaires : Sciences Humaines et Sociales (philosophie, Histoire, Sciences Politiques, Sociologie, Sciences de l'Education et de la communication),  Lettres,  Sciences Economiques…

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

- Métiers du Management (marketing, ressources humaines, entreprenariat, Finance et banque)

- Journalisme, Edition, métiers de la culture et de la communication

- Enseignement et recherche dans les sciences humaines, en lettres, en philosophie et en langues vivantes.

- Administration (haute fonction publique et grandes organisations internationales)

- Ingénieur statisticien

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Notre Dame Saint Sigisbert  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
19 cours Léopold
54000 Nancy Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.83.17.33.80
http://www.notredamesaintsigisbert.fr

Informations supplémentaires

Au coeur d'une cité universitaire, à 5 minutes de la gare, le lycée Notre-Dame/Saint-Sigisbert bénéficie de la proximité de l'Université Nancy 2 ( Lettres, droit, sciences humaines et sociales). Nombreuses possibilités de logements à proximité.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : n.meyer@nd-saintsigisbert.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
s.wolff@nd-saintsigisbert.fr

Contact du responsable pédagogique :
n.meyer@nd-saintsigisbert.fr