Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Léonard de Vinci (Mayenne - 53)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Après un semestre de tronc commun, les 24 étudiants sont répartis à parts égales dans les deux options : ERPP ou ERPI. L'attribution de l'option se fait en fonction des résultats, du travail, de l'attitude et de l'investissement dans toutes les matières. L'équipe pédagogique fonde également sa décision sur le souhait des candidats, mais un étudiant accepté en BTS ERPC ne peut donc avoir la certitude de voir son choix confirmé au cours de l'année.
Des séances de cours sont organisées conjointement entre les enseignants des disciplines professionnelles et certaines matières générales (anglais et design graphique).
Un stage de découverte de deux semaines est proposé au cours du premier semestre de la première année aux étudiants non issus de la filière graphique afin de les immerger dans un environnement d'entreprise. Un stage métier de sept semaines en fin de première année permettra aux étudiants de prendre la mesure des réalités de l'entreprise et de construire et développer des thèmes dans un contexte industriel, en relation avec la qualité, la sécurité et la santé au travail, l'environnement, la veille technologique
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage peut se faire sous forme de mixage (pas de groupe d'apprenti dédiés). En cas de rupture de contrat, l'étudiant reprend un statut scolaire. L'admission par la commission reste un préalable.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Soutien En première comme en deuxième année, des heures de soutien sont dispensées dans les disciplines professionnelles, mais aussi générales. Le travail en groupes restreints, en fonction des difficultés rencontrées, permet à chaque étudiant de progresser et de consolider ses acquis. Projet Voltaire Afin d'améliorer la maîtrise de l'orthographe et de la grammaire, les étudiants de première année sont inscrits au projet Voltaire. Ils bénéficient d'un parcours individualisé, avec des exercices à mener en ligne, pour remédier à des lacunes préjudiciables sur le plan personnel, mais aussi professionnel.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements
La formation englobe d'une part des enseignements généraux : scientifiques, économiques, linguistiques et culturels et de l'autre des enseignements de spécialité de dimension organisationnelle, technologique et pratique.
Des séances de cours sont organisées conjointement entre les enseignants des disciplines professionnelles et certaines matières générales (anglais et design graphique).
Accompagnement personnalisé
Option
L'attribution de l'option (fin du 1er semestre)se fait en fonction des résultats, du travail, de l'attitude et de l'investissement dans toutes les matières.
Stages
Un stage de découverte de deux semaines est proposé aux étudiants non issus de la filière graphique.
Un stage métier de sept semaines est organisé en fin de première année.
Conseils aux candidats
Le projet de formation motivé doit faire ressortir l'intérêt pour la filière des industries graphiques. On conseil la venue aux portes ouvertes.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Résultats en français
Résultats en françaisÉléments évalués :
Les notes de première et de terminale. Résultats des épreuves anticipées de français -
Critère d'évaluation important : Résultats en maths/sciences
Résultats en maths/sciencesÉléments évalués :
Les notes de première et de terminale en maths/sciences -
Critère d'évaluation complémentaire : Résultats en LV1
Résultats en LV1Éléments évalués :
Les notes des bulletins.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Sérieux, Assiduité
Sérieux, AssiduitéÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champs "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Champs "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. -
Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champs "Autonomie" de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Investissement citoyen
Investissement citoyenÉléments évalués :
Champs "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centre d'intérêts"
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Cette formation est-elle pour vous ?
- la production de documents imprimés ou plurimédia ;
- le travail collaboratif ;
- la dimension technique et technologique ;
Mes points forts ?
- vous êtes sensible à la dimension esthétique, mais aussi technique des produits ;
- vous êtes en mesure d'organiser et de planifier des tâches ;
- vous appréciez le travail d'équipe ;
Les compétences mobilisées ?
- effectuer des diagnostics techniques ;
- maîtriser la dimension économique et financière ;
- rendre compte de vos démarches.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
186
candidats ont postulé à cette formation
41 ont donc été refusés
125
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 51%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
À l'issue du BTS, l'étudiant aura la possibilité d'envisager une poursuite d'études en licence professionnelle, classe préparatoire, école d'ingénieurs.
Retrouvez les exemples de parcours d'anciens étudiants sur https://www.youtube.com/watch?v=yYeoV9r2dDo&feature=youtu.be
Débouchés professionnels
Objectifs et débouchés Le titulaire du BTS ERPC peut entrer directement dans la vie active à l'issue de sa formation. Il opère dans les entreprises des industries de l'impression et de la communication. Il peut travailler chez un imprimeur, dans une agence de communication ou une agence de design graphique pour traiter l'aspect technique et gérer la sous-traitance. Il peut travailler pour le compte d'un prestataire proposant des services de réalisation de produits plurimédia et/ou imprimés et dans toutes les entreprises ou administrations ayant intégré des services plurimédia, de reprographie ou une imprimerie.Le technicien supérieur peut être amené à :
- conseiller un client ;
- gérer des projets ;
- optimiser la production.
À l'issue du BTS, l'étudiant aura la possibilité d'envisager une poursuite d'études en licence professionnelle, classe préparatoire, école d'ingénieurs.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.2 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1510 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Léonard de Vinci
(Établissement public)
129 bd de l'Europe
BP 40127
53100
Mayenne
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.43.04.20.98
http://vinci-mayenne.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Internat possible au lycée Lavoisier de Mayenne.
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : loic.piquiot@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0530079y@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
helene.roy1@ac-nantes.fr