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Fiche Formation

Lycée CLEMENCEAU (Reims - 51)
CPGE - BCPST

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Organisation des études

  • 1ère année - horaires hebdomadaires :

SVT (cours + TP) : 5h + 3h : 8h

Mathématiques (cours + TD) : 5h + 3h : 8h

Physique Chimie : (cours + TD + TP) : 4h + 1h + 2h : 7h

Français : 2h

LVE A Obligatoire:  Anglais: 2h

TIPE : 1h

Informatique : 0.5 h

LVB Facultative*:  Espagnol ou allemand: 2h

*Toute inscription administrative à une LVB entraine l'obligation de suivre les cours pendant le premier semestre.

EPS : 2h

  • 2ème année - horaires hebdomadaires :

SVT (cours + TP) : 4h30 + 2h30 : 7h

Mathématiques (cours + TD) : 5h + 2h : 7h

Physique Chimie : (cours + TD + TP) : 4h + 1h30 + 2h : 7h30

Français : 2h

Géographie : 1h30

LVE Obligatoire: Anglais : 2h

TIPE : 2h

LVB Facultative*:  Espagnol ou allemand: 2h

EPS : 2h

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ALLEMAND - ESPAGNOL
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat mixte
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université de Reims Champagne-Ardenne : Mathématiques ; Physique, chimie ; Sciences de la vie

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

L'inscription en CPGE demande un fort investissement personnel au regard du travail demandé par la préparation  aux concours.

Rigueur et organisation sont des compétences très recherchées.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 70 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 10 %
Motivation 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Fiche avenir Résultats chiffrés, appréciations de la classe de première et ceux de la classe de terminale.

Essentiel 4 sur 4

Option Avoir suivi l'enseignement de mathématiques complémentaires en cas de renoncement de la spé maths en classe 1ère

Essentiel 4 sur 4

Choix des enseignements de spécialité suivi dans le cycle terminal résultats obtenus lors des bilans périodiques.

Très important 3 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Fiche avenir Appréciations notifiées dans la fiche avenir

Très important 3 sur 4

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Fiche avenir Appréciations du professeur principal et du chef d'établissement

Très important 3 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet de formation Lettre de motivation, projet de formation

Complémentaire 1 sur 4

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

901

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 506 candidats.
395 ont donc été refusés

416

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

48

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 48 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

  • Ecoles nationales vétérinaires.
  • Ecoles d'ingénieurs
  • Formations universitaires L3 sous réserve d'équivalences.

Débouchés professionnels

Débouchés:

Chaque étudiant pourra trouver sa voie à travers des débouchés très diversifiés :

  • les métiers liés aux Ecoles Nationales Vétérinaires ;
  • les métiers d'ingénieurs de l'industrie alimentaire et de l'agronomie ;
  • les métiers d'ingénieurs liés aux sciences de la terre (ingénieurs géologues) ;
  • les métiers d'ingénieurs liés à l'environnement, notamment en tant que fonctionnaire (DDA, Eaux et Forêts, ...Etc) ;
  • les formations universitaires de biologie et géologie (enseignants, chercheurs).

Les Concours :

  • Ecoles Vétérinaires ;
  • AGRO pour les écoles INA, ENSA, ENITA, Chimie... ;
  • G2E (géologie, eau et environnement...) ;
  • Ecoles Normales Supérieures ;
  • Les écoles Centrales.
  • Archimède (biochimie, santé, secteur bois, aménagement du territoire...)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée CLEMENCEAU  (Établissement public)
46 avenue Georges Clemenceau
BP 1057
51100 Reims 2
Téléphone de l'accueil : 03.26.85.00.64
https://lyc-clemenceau.monbureaunumerique.fr/

Informations supplémentaires

Vous trouverez toutes les informations et témoignages de nos étudiants concernant nos filières CPGE:

  • MPSI
  • BCPST
  • ECG 

sur le site https://prepareims.org/

M. Rémi MARTIN, Proviseur adjoint, responsable des C.P.G.E 

Mme KLECZYNSKI, Secrétaire C.P.G.E Tél : 03.26.35.00.64

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : fanja.randrianalisoa@ac-reims.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cpge.clemenceau@ac-reims.fr

Contact du responsable pédagogique :
remi.martin@ac-reims.fr