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Carte d'identité de la formation

CNAM-INTECHMER (Cherbourg-en-Cotentin - 50)
Diplôme d'Etablissement - Bachelor Océanographe - Prospecteur

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 14 places en 2025
Diplôme conférant grade de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

1ère année

Outils pour la physique

Géologie générale

Géologie et chimie des océans

Océanographie générale

Océanographie physique

Interfaçage et logiciel

Traitement des données

Géomatique

Géologie appliquée

Océanographie appliquée

Insertion professionnelle maritime et internationale

2ème année

Positionnement

Géophysique marine appliquée

Dynamique des océans

Géologie économique - Aménagement du littoral

Sédimentologie

Activités liées au survey

Electronique embarquée et interfaçage

Analyse de données océanographiques

TP Mer

Projet professionnalisant

Stage professionnalisant 20 semaines

3ème année Ecole Supérieure de Navigation d'Anvers et Université de Gand, Belgique

Information and Communication Technology

Navigation

Introduction to Safety

Seamanship

Water Levels and Flow

Geodesy & Cartographic Systems

Hydrographic Surveying

Data Management

Geology & Geophysics

Legal Aspects

Hydrographic Practice

À savoir

Frais de scolarité
Par année

3150€ (tarif 2024-2025)

Par année pour les étudiants boursiers

2047,50€ (tarif 2024-2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Ce cursus permet la délivrance d'un : Bachelor océanographe-prospecteur

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    40 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Choisir un maximum de matières scientifiques pour le bac général (Maths, Physique-chimie, Science de la vie).
Le projet professionnel doit être travaillé bien en amont. il est conseillé aux candidats de venir à la journée portes ouvertes, de prendre des
contacts avec des professionnels, si possible faire des demandes de stage.
Il faut également avoir une bonne connaissance de la formation choisie et de ses débouchés.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes de mathématiques

    Notes de mathématiques

    Éléments évalués :

    relevés de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes anglais

    Notes anglais

    Éléments évalués :

    relevés de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes physique chimie

    Notes physique chimie

    Éléments évalués :

    relevés de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes sciences de la vie

    Notes sciences de la vie

    Éléments évalués :

    relevés de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Notes français

    Notes français

    Éléments évalués :

    relevés de notes de 1ère et bac français
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Maîtriser les bases scientifiques et techniques

    Maîtriser les bases scientifiques et techniques

    Éléments évalués :

    relevés de notes et appréciations
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique

    Savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique

    Éléments évalués :

    relevés de notes, appréciations et pièce complémentaire
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Savoir mettre en application un protocole scientifique et technique

    Savoir mettre en application un protocole scientifique et technique

    Éléments évalués :

    relevés de notes, appréciations et pièces complémentaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Savoir respecter et appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité

    Savoir respecter et appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité

    Éléments évalués :

    relevés de notes, appréciations et pièces complémentaires
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Etre motivé par le travail sur le terrain, possiblement en embarquement et dans un contexte international

    Etre motivé par le travail sur le terrain, possiblement en embarquement et dans un contexte international

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Avoir le goût pour le travail en équipe et être capable d'autonomie

    Avoir le goût pour le travail en équipe et être capable d'autonomie

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaire
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Avoir une curiosité pour les applications techniques et une rigueur scientifique

    Avoir une curiosité pour les applications techniques et une rigueur scientifique

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaire
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer son intérêt pour l'océanographie, l'hydrographie, les géosciences et les outils informatiques

    Montrer son intérêt pour l'océanographie, l'hydrographie, les géosciences et les outils informatiques

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer sa connaissance sur le contenu et l'organisation de la formation

    Montrer sa connaissance sur le contenu et l'organisation de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation

    Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer sa motivation d'intégrer une formation professionnalisante de niveau bac+3

    Montrer sa motivation d'intégrer une formation professionnalisante de niveau bac+3

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Développer son projet professionnel à l'issue de la foramtion : décrire le métier vers lequel vous aimeriez vous orienter en expliquant vos motivations

    Développer son projet professionnel à l'issue de la foramtion : décrire le métier vers lequel vous aimeriez vous orienter en expliquant vos motivations

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Développer ses contacts avec les professionnels des secteurs en lien avec la formation (organismes de recherche, ports, bureaux d'études, industries...)

    Développer ses contacts avec les professionnels des secteurs en lien avec la formation (organismes de recherche, ports, bureaux d'études, industries...)

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Réaliser des stages au sein d'organismes spécialisés dans le domaine maritime (si vous en avez la possibilité)

    Réaliser des stages au sein d'organismes spécialisés dans le domaine maritime (si vous en avez la possibilité)

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Participer à des opérations, mission ou projets en lien avec le domaine maritime ou non (développement personnel) : SNSM, nautisme, plongée, associations, sport...

    Participer à des opérations, mission ou projets en lien avec le domaine maritime ou non (développement personnel) : SNSM, nautisme, plongée, associations, sport...

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Avoir un bon niveau d'anglais ou une expérience à l'international (voyage, communication) est un plus

    Avoir un bon niveau d'anglais ou une expérience à l'international (voyage, communication) est un plus

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Important
Les attendus

 Avoir des connaissances concrètes des métiers

Avoir la capacité à travailler à l'extérieur : sorties sur littoral et embarquement en mer à bord de navires océanographiques

 Avoir une bonne maitrise des matières scientifiques

Capacité à travailler de façon autonome ou en groupe

 Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Capacité à analyser, mener un raisonnement, synthétiser des informations

langue anglaise  (oral, écrit) 

Assiduité et d'application pendant son cursus scolaire

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Préparation au Bac Européen Toutes
Série Générale Toutes
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie générale
Série Spécialités autorisées
C-mathematiques et sciences physiques Toutes
Préparation au Bac Européen Toutes
Scientifique Toutes
Série Générale Toutes
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac en préparation, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Générale Toutes
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac obtenu, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Générale Toutes
Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie technologique
Série Spécialités autorisées
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Toutes
Sciences et technologie de laboratoire Toutes
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie technologique
Série Spécialités autorisées
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Toutes
Sciences et technologie de laboratoire Toutes
Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie professionnelle
Série Spécialités autorisées
Professionnelle Toutes
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie professionnelle
Série Spécialités autorisées
Professionnelle Toutes
DAEU en préparation
Conditions pour candidater avec un daeu en préparation, en autre filière
Série Spécialités autorisées
DAEU Toutes
DAEU obtenu
Conditions pour candidater avec un daeu obtenu, en autre filière
Série Spécialités autorisées
DAEU Toutes

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

14 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

175

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 46 candidats.
129 ont donc été refusés

34

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

16

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 16 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Plusieurs Master et écoles d’ingénieur intègrent régulièrement nos diplômés en France et à l’Etranger (ENSTA Bretagne, SEATECH Toulon, University of Southampton, University of Plymouth, Université de Bretagne Occidentale ; Université Paris VI, Université de Bordeaux).

Débouchés professionnels

La formation Bachelor océanographe prospecteur est une formation professionnalisante. L'objectif premier est de placer l'étudiant diplômé dans le monde du travail.

Les champs professionnels

Le titulaire de la certification Bachelor océanographe-prospecteur occupe un emploi de cadre technique dans le secteur des sciences et techniques de la mer, qui concerne plusieurs domaines del'océanographie physique et de l'hydrographie :

  • Géosciences marines
  • Survey
  • Navigation
  • Dragage
  • Positionnement
  • Prospection en mer
  • Acquisition de données environnementales
  • Inspection des ouvrages maritimes, digues et fonds marins
  • Cartographie
  • Hydrographie

 Les débouchés

Les secteurs ci-dessous sont en pleine croissance et offrent de nouvelles perspectives d'emplois.

- Dragage / Hydrographie

- Les Energies Marines Renouvelables (EMR)

Quelques métiers

Technicien Océanographe, géophysicien

Technicien en instrumentation scientifique, en support opérationnel

Hydrographe

Surveyor

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CNAM-INTECHMER  (Établissement public)
Service de la Scolarité
Bd de Collignon - Tourlaville
50110 Cherbourg-en-Cotentin
Téléphone de l'accueil : 02.33.88.73.33
http://www.intechmer.cnam.fr

Informations supplémentaires

Crée en octobre 1981, le Cnam-Intechmer est une composante du Cnam Paris. Il a pour missions de dispenser un enseignement supérieur théorique et pratique dans les domaines des sciences et de la mer, de mener des actions de recherche fondamentale et appliquée, et de participer à la diffusion de la culture scientifique et technique. Le Cnam-Intechmer propose des formations de niveau bac+3, permettant d’acquérir des connaissances théoriques ainsi que des compétences techniques dans les métiers de la mer. Les formations délivrées s’adressent aux étudiants titulaires d’un baccalauréat scientifique ou technologique. Les enseignements sont aussi accessibles  aux personnes en reconversion professionnelle, par le biais d’une VAE, ou d’une VES. Le Cnam-Intechmer forme des cadres techniques directement opérationnels sur le marché du travail, reconnus par les professionnels tels qu’Ifremer, Comex, CNRS, Boskalis, Fugro, Fermentalg, IRD, SHOM, MNHN, les grands aquariums français…

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : scolarite-intechmer@cnam.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
scolarite-intechmer@cnam.fr

Contact du responsable pédagogique :
scolarite-intechmer@cnam.fr