Fiche Formation
Lycée agricole Campus de Pouillé (Les Ponts-de-Cé - 49)
BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
- 178 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Objectifs
Le Campus de Pouillé forme des techniciens supérieurs pour l'ensemble des métiers liés aux productions végétales (grandes cultures, semences). Les différents modes de production sont étudiés : conventionnel, raisonné, biologique .
Vous développerez vos compétences :
- comprendre et mettre en oeuvre un processus de production grâce à de solides connaissances techniques ( agronomie, gestion…)
- maîtriser les différents leviers techniques et économiques pour répondre aux exigences d'une agriculture en pleine évolution
- analyser et piloter des systèmes de production innovants dans une perspective de durabilité et de performance économique
Rythme de la formation:
La formation se déroule en 2 ans avec au moins 16 semaines de stage réparties sur les 2 années, en France et/ou à l'étranger
Les spécificités de la formation:
- Une formation organisée en 4 semestres
- 1 à 2 stages par semestre pour le renforcement des compétences professionnelles
- Un parcours professionnel personnalisé
- Une formation renforcée en gestion et en biotechnologie (création variétale..)
- Une validation du diplôme en cours de formation (sans épreuves terminales)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1397 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1397 euros (reduction en fonction de l'échelon) (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
- un enseignant tuteur par étudiant
- un parcours personnalisé
- des séances individualisées de soutien
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats en matières scientifiques | Moyennes trimestrielles en 1ere et Tle dans en Biologie, Physique, Maths | |
| Résultats en langue anglaise | Moyennes trimestrielles en anglais | |
| Matière technique | moyenne des matières techniques |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | L'autonomie, le travail de groupe sont étudiées dans les avis des enseignants sur les fiches avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir s'exprimer | Notes obtenues en oral et appréciations des enseignants (fiche avenir) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Motivation du jeune pour a formation et projet professionnel en adéquation avec la formation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements citoyens | Engagement dans des associations, dans la vie lycéenne, représentants de classe, pompier volontaire |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementauxS'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité.
S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Les attendus complémentaires
- adaptabilité aux différentes situations professionnelles
- autonomie dans le suivi des parcelles de l'exploitation du Campus
- ouverture internationale (possibilité de stages à l'étranger)
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
44 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
225
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 185 candidats.
40 ont donc été refusés
178
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
6% de boursiers au minimum en 2026
-
16% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
- Licence professionnelle ( L3)
- école d'ingénieur ( admission en 3ième année)
- CS (Contrat de spécialisation)
- autres BTS
Débouchés professionnels
Après la formation :
- 20% : insertion professionnelle
- 80% : poursuites d'études (Licence professionnelle Bachelor ,Master et écoles d'ingénieurs...)
Des métiers variés et évolutifs :
- . Expérimentation, création variétale
- . Conduite technique d'un système de production
- . Chef d'exploitation (installation), salarié agricole
- . Appuis techniques et technico-économiques (conseil et développement)
- . Travaux de recherche sur le terrain et/ou au laboratoire.
Dans des entreprises :
- de conseil et d'accompagnement des agriculteurs
- de certification
- des coopératives
- d'expérimentations
- de vente ( machinisme, matériels agricoles, produits phytosanitaires...)
- des exploitations agricoles
- des ETA
- Des entreprises de négoce et de commerce
- ….
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole Campus de Pouillé
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
29 route de Pouillé
49130
Les Ponts-de-Cé
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.41.44.87.11
https://campuspouille.fr
Informations supplémentaires
Membre de RENASUP 49, le Pôle BTS du Campus de Pouillé propose un choix de plusieurs BTS : ACSE (Analyse, Conduite et Stratégie de l'Entreprise agricole) en apprentissage, BTS ACD (Agronomie Cultures Durables) en formation initiale scolaire et en apprentissage, BTS MVAOE ( Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement et Environnement) en formation initiale scolaire et en apprentissage ainsi qu'un BTS Aménagement Paysagers en apprentissage. Des moyens importants sur le campus, dont un bâtiment récent, un amphithéâtre, un foyer des étudiants et des équipements professionnels. Des possibilités existent de pratiquer différentes activités sportives, de choisir des activités facultatives (CAP Fleuriste, Passage permis remorque ou poids lourds, CACES, TOEIC). Possibilité également de partir 3 mois à l'étranger vers différentes destinations en formation initiale scolaire ou sur un temps plus court en apprentissage.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : bjagueneau@campus-pouille.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lmace@campus-pouille.com
Contact du responsable pédagogique :
ilusseau@campus-pouille.com