Fiche Formation
I.U.T de Figeac (46)
BUT - Techniques de commercialisation
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 72 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Bachelor Universitaire de Technologie Techniques de Commercialisation est une formation diplômante sur 3 ans conférant le grade de Licence. Cette formation est à la fois théorique, appliquée et professionnelle (travaux dirigés, travaux pratiques, plus une partie en cours magistral pour le bagage théorique ; nombreux travaux de groupe). Les activités professionnelles sont : projets tuteurés (création d'un événement, étude commerciale), une action de vente, et plusieurs stages (26 semaines sur l'ensemble du cursus) ou ALTERNANCE. Le BUT Techniques de Commercialisation est composé de 5 blocs de compétences: 3 blocs "tronc commun" (Marketing, Vente et Communication Commerciale) et à partir de la seconde année 2 blocs de spécialisation. Concernant, la spécialisation, TC Figeac propose 2 "parcours" : 1/ "Business développement et Management de la relation client", centré sur les métiers du développement commercial ; 2/ "Marketing digital, e-business et entrepreneuriat", axé sur le digital.
TC Figeac a un partenariat avec le Québec (possibilité, sur sélection, d'y suivre un semestre d'étude).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A partir de la deuxième année de formation (pour le parcours BDMRC) ou seulement de la troisième année (parcours MDEE), l'étudiant peut suivre la formation en apprentissage.
Pour le parcours BDMRC, il peut être apprenti dans le cadre d'un contrat de 2 ans (couvrant la deuxième et la troisième année) ou d'une seule année (la troisième).
Pour le parcours MDEE, il peut être apprenti dans le cadre d'un contrat d'1 an (couvrant la troisième année).
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Marketing digital, e-business et entrepreneuriat
- Business développement et management de la relation client
Tutorat individualisé (suivi des projets, des situations d'apprentissage, des stages, de l'alternance).
ALTERNANCE possible (recommandée) : - DEUXIEME ANNEE ET TROISIEME ANNEE (parcours BDMRC),- Ou seulement en TROISIEMME ANNEE (parcours BDMRC), au choix de l'étudiant.
- En TROISIEME ANNEE (parcours MDEE).
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La rubrique "activités et centres d'intérêt" doit être complétée sérieusement, précisément et avec concision. Nous avons observé que les candidats issus des filières technologiques ne prêtaient -en moyenne- qu'une attention insuffisante à cette rubrique remplie souvent très sommairement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 65 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes | note de toutes les matières de 1ère, terminale, et du bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques (expression écrite et orale) | appréciations des enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| comportement, attitude | appréciations des enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour une formation commerciale | Projet motivé de formation ; fiche Avenir ; appréciations des enseignants ; expériences et activités |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| activités | stages ou autre expérience |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer de façon adaptée à l’écrit et à l’oral, notamment en public, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais et d’une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires variées (presse, Internet, médias…),
- Détenir un bon niveau de culture générale : faire preuve de curiosité et d’ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et économiques du monde contemporain,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaitre, mobiliser et utiliser avec efficacité les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
72 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1190
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 958 candidats.
232 ont donc été refusés
687
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
76
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- en masters des IAE
- en grade master des écoles de commerce (en privilégiant les écoles du parcours dit “grandes écoles”, les poursuites d'études dans les autres écoles de commerce sont possibles mais ne sont pas recommandées par les enseignants).
Débouchés professionnels
Le BUT Techniques de commercialisation donne accès à de nombreuses fonctions : commercial (en magasin ou itinérant), responsable de développement commercial (prospection-client, gestion de la relation-client), chargé d'affaires, responsable de produit, chargé de communication, assistant marketing, community manager, responsable de projet digital, acheteur...
Ces fonctions peuvent être exercées au sein du service commercial, communication ou marketing de tout type d'entreprise (de la TPE à la grande entreprise), et de tout secteur d'activité (tout commerce, entreprises de services, entreprises industrielles, banques, agences immobilières, compagnies d'assurance, automobile...)
Le BUT Techniques de Commercialisation doit permettre au diplômé d'occuper des fonctions de cadre intermédiaire. -
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 80.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Techniques de commercialisation
Pour l'établissement I.U.T de Figeac
29%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
59%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Figeac
(Établissement public)
Avenue de Nayrac
CS 70200
46100
Figeac
Téléphone de l'accueil : 05.65.50.30.72
https://iutfigeac.fr/
Informations supplémentaires
L'IUT de Figeac est une composante de l'Université Toulouse II Jean Jaurès. Figeac est situé à 160 km au nord de Toulouse.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : drouard@univ-tlse2.fr
Contact pour les questions administratives :
tc.figeac@univ-tlse2.fr
Contact du responsable pédagogique :
drouard@univ-tlse2.fr
Contact : tc.figeac@univ-tlse2.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.