Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Agricole Nantes Le Grand Blottereau (44)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation est labellisée Agriculture Biologique, c'est donc le support principal des enseignements.
ARCHITECTURE MODULAIRE
- Modules communs à tous les BTSA :
M1 : Inscription dans le monde d'aujourd'hui (Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Français et Education socio-culturelle)
M2 : Construction du projet personnel et professionnel (EPS, Education socio-culturelle, Enseignements professionnels...)
M3 : Communication (Information-documentation, Langue étrangère, Education socio-culturelle)
- Modules d'enseignement professionnel spécifiques au BTSA Métiers du Végétal:
M4 : Conduite de systèmes de culture spécialisée (Biologie-Ecologie, Sciences et Techniques Horticoles, Sciences et Techniques des équipements, SESG, Agronomie)
M5 : Conduite des milieux de système de culture spécialisée (Sciences et Techniques Horticoles, Sciences et Techniques des équipements, SESG, Maths, Physique-Chimie, Techniques de l'Informatique et du Multimédia)
M6 : Organisation du travail dans le système de production (Sciences et Techniques Horticoles, Sciences et Techniques des équipements, SESG, Maths, Techniques de l'Informatique et du Multimédia)
M7 : Pilotage stratégique du système de production (SESG et Sciences et Techniques Horticoles)
M8 : Accompagnement au changement (Agronomie, Sciences et Techniques Horticoles, Maths)
- Activités pluridisciplinaires : 174h
15 semaines de stage en entreprise sont réparties sur les 2 ans de formation dont une période pouvant se faire à l'étranger (Irlande, Espagne, Belgique, Maroc, Cameroun...)
Enseignements à l'Initiative de l'Etablissement : "Végétal sauvage d'origine locale en milieu urbain"
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.education.gouv.fr/bo/23/Hebdo5/ESRS2234101C.htm#:~:text=613%2D26%20et%20suivants%20du,et%20%C3%A9tudiants%20%C3%A0%20besoin%20particulier.
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.education.gouv.fr/bo/23/Hebdo5/ESRS2234101C.htm#:~:text=613%2D26%20et%20suivants%20du,et%20%C3%A9tudiants%20%C3%A0%20besoin%20particulier.
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.education.gouv.fr/bo/23/Hebdo5/ESRS2234101C.htm#:~:text=613%2D26%20et%20suivants%20du,et%20%C3%A9tudiants%20%C3%A0%20besoin%20particulier.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Nous avons noté, cette année encore, un grand nombre de dossiers avec des lettres de motivation impersonnelles se contentant de généralités et d'imprécisions. Nous conseillons donc aux candidats de réaliser un vrai travail sur la lettre de motivation qui doit mettre en avant à la fois leurs projets personnels et professionnels, leurs expériences dans le domaine horticole si elles existent, leur intérêt pour la formation ainsi que leurs points forts et points faibles pour la réussir. Une très grande importance est donnée à ces critères dans le choix des candidats postulant à la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats en matières scientifiques
Résultats en matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de Première et de Terminale en sciences et notes obtenues au baccalauréat pour les candidats bacheliers professionnelles et générales -
Critère d'évaluation très important : Appréciations
AppréciationsÉléments évalués :
Appréciations de 1ère et des deux trimestres de terminale (3 pour les candidats bacheliers) -
Critère d'évaluation important : Résultats dans les autres matières
Résultats dans les autres matièresÉléments évalués :
Notes obtenues en 1ère, terminale et au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Capacité de synthèse
Capacité de synthèseÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, champ « Méthode de travail » de la fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité de réflexion
Capacité de réflexionÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, champ « Méthode de travail » de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Sérieux, rigueur, assiduité et implication dans le travail
Sérieux, rigueur, assiduité et implication dans le travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, champ « Capacité à s'investir » de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à travailler en équipe
Capacité à travailler en équipeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, champs « Méthode de travail », « Autres éléments d'appréciation du profil » de la fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Attitude professionnelle et adaptabilité, maturité
Attitude professionnelle et adaptabilité, maturitéÉléments évalués :
Appréciations des bulletins, rubriques « Expériences d'encadrement ou d'animation », « Engagement citoyen ou bénévole dans une association ou autre cadre », « Expériences professionnelles ou stages » -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ « Autonomie » de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Rubrique "Projet de formation motivé" -
Critère d'évaluation essentiel : Projet
ProjetÉléments évalués :
Rubrique "Projet de formation motivé" -
Critère d'évaluation important : Expérience
ExpérienceÉléments évalués :
Rubrique "expériences professionnelles ou stages"
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Expérience d'encadrement et d'animation
Expérience d'encadrement et d'animationÉléments évalués :
Rubrique "expériences d'encadrement ou d'animation" -
Critère d'évaluation complémentaire : Autres engagements
Autres engagementsÉléments évalués :
Rubrique " engagements citoyen ou bénévole dans une association ou autre cadre", "pratiques sportives et culturelles
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
126
candidats ont postulé à cette formation
20 ont donc été refusés
97
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'issue du BTSA MVAOE, vous pourrez choisir de poursuivre vos études pour :
- préparer une licence professionnelle (L3 agronomie - management des entreprises horticoles et du paysage...),
- préparer un certificat de spécialisation ( jardinier botaniste - agriculture biologique - plantes aromatiques et médicinales...),
- intégrer une école de gestion, de commerce ou d'ingénieur (Institut Agro centre d'Angers...),
- réaliser un autre BTSA en un an pour compléter votre formation agricole,
- reprendre une licence générale (L2).
Débouchés professionnels
A l'issue de votre formation, vous pouvez intégrer une entreprise, un organisme professionnel, une collectivité publique ou une association en qualité de :
- Responsable des cultures en entreprise horticole (maraîchage, floriculture, arboriculture, pépinière, semences, plantes aromatiques et médicinales...)
- Responsable d'un secteur d'activité de l'exploitation (produits, qualité, conditionnement, expéditions),
- Technico-commercial dans une entreprise en amont ou en aval de la production horticole
- Technicien conseil ou agent de développement dans un organisme de la filière horticole
- Technicien d'expérimentation en station de recherche/expérimentation
- Technicien dans une structure d'agricultures urbaines
- Jardinier dans les parcs et jardins
- Animateur/encadrant sur des activités nature et environnement (collectivités, associations...) ou en structures spécialisées (CAT..)
- ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.2 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Agricole Nantes Le Grand Blottereau
(Établissement public)
34, chemin du Ponceau
44300
Nantes
Téléphone de l'accueil : 02.40.49.39.98
http://lpagrandblottereau.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Centre constitutif de l'EPLEFPA NANTES TERRE ATLANTIQUE
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : eliane.labidoire@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cyril.bouchereau@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
cyril.bouchereau@educagri.fr