Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Campus de Briacé (Le Landreau - 44)
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 32 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation accueille des étudiants qui souhaitent contribuer à la sauvegarde des espaces naturels et à la préservation de la biodiversité, dans un souci d'équilibre avec l'activité humaine. Au fil de sa formation, l'étudiant travaille les champs de compétences suivants :
- l'expertise naturaliste
- la conduite d'opérations de gestion environnementale
- la valorisation d'un projet de gestion
- la médiation scientifique et l'éducation relative à l'environnement et au développement durable
- la concertation et la communication
La formation est organisée en unités d'enseignements (UE) semestrielles qui permettent de valider les capacités professionnelles validées par le Ministère à chaque fin de semestre, via des ECCF (épreuves certificatives en cours de formation). Pas d'épreuves terminales.
Les UE s'appuient sur des cours théoriques, des travaux pratiques individuels ou de groupe, des projets tutorés avec des partenaires locaux, des séquences sur le terrain ou en laboratoire, des rencontres avec des intervenants extérieurs.
La formation s'appuie sur 10 à 12 semaines de stages individuels. En complément, l'équipe enseignante de Briacé organise des semaines de stages collectifs professionnalisants : bassin versant, littoral, forêt, médiation, agricultures alternatives, montagne…
Riche de plus de 30 ans d'expériences et d'une implantation dans un territoire dynamique, la formation GPN dispensée à Briacé tisse des partenariats reconnus et renouvelés avec de nombreux partenaires publics, privés, institutionnels, associatifs, techniques de l'environnement. Le taux de réussite à l'examen est de 88% (moyenne sur 3 ans)
Plus d'infos : en cliquant ici
À savoir
Frais de scolarité
Par année
275 euros/mois sur 10 mois (inclus équipement et frais des stages collectifs délocalisés) (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
275 euros/mois sur 10 mois. Seront déduits les bourses en fonction des parts accordées (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Travailler au mieux la lettre de motivation pour mettre en valeur la cohérence de son projet et la maturité de celui ci (connaissance du domaine, expériences de stage ou découverte du domaine, etc)
Valoriser les expériences de stages, travaux saisonniers, engagements associatifs et citoyens…
S'informer sur le contenu de la formation et ses débouchés-- Poursuite d'études-- Métiers visés
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Notes et progression générale
Notes et progression généraleÉléments évalués :
Moyennes générales et évolution des résultats -
Critère d'évaluation important : Notes et progression en disciplines scientifiques
Notes et progression en disciplines scientifiquesÉléments évalués :
Notes de biologie-écologie, SVT, physique-chimie-mathématiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle, orthographe, construction et cohérence du propos
Qualité rédactionnelle, orthographe, construction et cohérence du proposÉléments évalués :
Lettre de motivation, appréciations par disciplines -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Avis Chef d'établissement de la fiche avenir Appréciations et avis bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Aptitude à travailler en groupe / en collaboration / Savoir organiser son travail dans le temps et la durée
Aptitude à travailler en groupe / en collaboration / Savoir organiser son travail dans le temps et la duréeÉléments évalués :
Appréciations générales et par matière Champs 'méthode de travail" et "autonomie" de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Motivation et cohérence du projet
Motivation et cohérence du projetÉléments évalués :
Projet de formation motivé Référence à des expériences antérieures Démarches engagées pour connaître la formation -
Critère d'évaluation important : Aptitudes au travail physique en extérieur
Aptitudes au travail physique en extérieurÉléments évalués :
Projet de formation motivé Référence à des expériences antérieures Appréciations bulletins
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Dynamisme et engagement / Ouverture vers le monde : Activités extra scolaires (emplois saisonniers, bénévolat associatif, encadrement sportif, voyages et expériences à l'étranger ...)
Dynamisme et engagement / Ouverture vers le monde : Activités extra scolaires (emplois saisonniers, bénévolat associatif, encadrement sportif, voyages et expériences à l'étranger ...)Éléments évalués :
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts»
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature.
- S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes.
- Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels.
- Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité.
- Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique.
- Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
344
candidats ont postulé à cette formation
29 ont donc été refusés
277
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 7%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licence professionnelle, en particulier dans les domaines tels que l’expertise naturaliste l’écotourisme, l’aménagement du paysage et des territoires, le développement durable, l’agronomie ou la protection des milieux naturels
- Licence générale
- Ecole d’ingénieur
- DEJEPS animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux
- Certificat de spécialisation dans un domaine particulier (cynégétique, génie écologique, technicien de rivière …)
Débouchés professionnels
- technicien faune/flore en bureau d’études, le milieu associatif ou en collectivité
Technicien de réserve naturelle - Animateur nature
- Technicien cynégétique
- Technicien pêche
- Technicien de rivière
- Chargé de mission agro-écologie
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.2 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Campus de Briacé
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Briacé
44430
Le Landreau
Téléphone de l'accueil : 02.40.06.43.33
https://lycee.briace.com/formations/formation-superieure/
Informations supplémentaires
Idéalement situé au cœur du vignoble nantais, à moins de 30 minutes de Nantes, Briacé vous propose un cadre exceptionnel pour mener à bien vos études, tout en révélant votre potentiel dans un environnement chaleureux et solidaire.
Un pôle d’enseignement supérieur au cœur du château
Le pôle dédié aux étudiants est installé dans l’enceinte du Château Briacé, un bâtiment chargé d’histoire offrant des espaces de cours dans des pièces authentiques.
Le foyer étudiant, également situé dans le château, est un lieu de convivialité et de détente :
- Espace équipé de frigos, micro-ondes et automates de boissons.
- Laverie sur place.
- Zone de restauration rapide pour vos pauses ou déjeuners.
Des services adaptés aux étudiants
- Hébergement
Les internats étant réservés aux lycéens, une liste d’hébergements locatifs à proximité est mise à disposition pour les étudiants. - Restauration
Deux formules sont proposées au self :
- Déjeuner uniquement.
- Déjeuner et dîner. - Connectivité
Accès au Wi-Fi sur tout le site.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : campus@briace.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
campus@briace.org
Contact du responsable pédagogique :
campus@briace.org