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Lycée polyvalent Nelson Mandela (Nantes - 44)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 40 places en 2025
DCG contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les classes préparant le DCG sont appelées classes préparatoires à l'expertise comptable.

Elles dispensent une formation généraliste sur l'ensemble des domaines de la comptabilité et de la gestion avec pour

objectifs :- Obtenir une licence de comptabilité et gestion.- Acquérir des connaissances diversifiées : gestion comptable et financière, informatique, droit, économie, management, anglais.- Maîtriser les compétences et la rigueur recherchées par les  professionnels de la gestion.- Développer les aptitudes professionnelles, notamment le savoir-être conduisant aux voies de l'expertise comptable.

- Acquérir les pré-requis pour la poursuite d'étude en master.

MODALITÉS DE LA FORMATION: Acquérir 13 unités d'enseignement (UE) au cours de trois années d'enseignement. Le dispositif est complété par les modules méthodologiques :

- Projets transversaux sur plusieurs UE - Réalisations de jeux sérieux de gestion- Visites d'entreprises - Interventions de professionnels. Les métiers de la gestion sont des métiers de conseils et de contacts nécessitant des aptitudes à la communication écrite et orale (travaux de groupes). En juin de chaque année de formation, l'étudiant présente les épreuves préparées dans l'année. Un stage professionnel d'au moins 8 semaines en cabinet d'expertise comptable et/ou dans le service comptable et financier d'une organisation.

Portes Ouvertes : Rencontrez les équipes pédagogiques et des étudiants le Vendredi 31 janvier 2025 de 16h30 à 19h15 et le Samedi 01 février 2025 de 8h30 à 12h15.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Partenariat avec le GRETACFA. A partir de la seconde année de licence, la formation peut être suivie en qualité d'apprenti. 

 

Evaluation des capacités des futurs apprentis à s'organiser tant dans le poste occupé que dans la préparation de la formation. Le CV, la lettre de motivation, les entretiens sont travaillés avec l'équipe enseignante

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Les étudiants bénéficient de l'encadrement et de l'accompagnement d'une équipe très expérimentée et à l'écoute :

- Heures de mise à niveau en première et deuxième année et heures de soutien dans l'année

- Organisation d'un tutorat entre étudiants des différentes classes.

- Renforcement des compétences rédactionnelles (ex : programme VOLTAIRE).

- Entretiens individuels à mi-semestre en DCG1.

- Organisation de séjours courts en France ou dans les capitales européennes.

- Encadrement de l'association d'étudiants des jeunes comptables (AJC) qui gère de nombreux projets.

Le taux de réussite se situe autour de 90 % chaque année.

Une vidéo est disponible sur le site du lycée : https://nelson-mandela.paysdelaloire.e-lyco.fr/carte-des-formations/enseignement-superieur/licence-expertise-comptable-dcg/

 Prezi  https://prezi.com/view/2qsDqPSMY8JGblImOsJy/

Si vous hésitez avec une classe préparatoire ECG (Economique et Commerciale Générale) car votre profil est trop juste et / ou vous souhaitez éviter les concours, venez en DCG !

De nombreuses poursuites d'études sont possibles après, notamment "l'intégration" en première année de MASTER en école de management (sur concours) ou autres masters dont DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion).

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    70 %
  • Méthodes de travail
    5 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Conseils ou recommandations formulés aux candidats 

  • Les candidats doivent soigner leur lettre de motivation de manière à traduire leur connaissance du contenu de la filière et leur motivation à rentrer dans une formation de lycée (et non d’université) au lycée MANDELA. La personnalisation du projet est essentielle : ne pas hésiter à mentionner les stages effectués ou les expériences professionnelles en lien avec certaines unités d’enseignement de la filière. Bannir les « copier/coller » de lettres trouvées sur Internet.
  • Les candidats, déjà en études supérieures, doivent justifier leur choix de réorientation et faire figurer les études suivies avec les notes obtenues, ou leurs activités en cas d’interruption d’études… 
  • Les candidats issus d’un bac général devront mieux motiver leur démarche d’orientation (et leur choix pour le DCG).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Le niveau général du candidat à partir de ses résultats en première, terminale et aux épreuves du baccalauréat

    - Le niveau général du candidat à partir de ses résultats en première, terminale et aux épreuves du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Calcul d’une moyenne coefficientée (différente pour chaque bac) à partir des notes de première, terminale et de bac
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation très important : - Curiosité d’esprit - Autonomie - Aptitude à travailler de manière approfondie et régulière

    - Curiosité d’esprit - Autonomie - Aptitude à travailler de manière approfondie et régulière

    Éléments évalués :

    Appréciations motivées portées par les enseignants sur les bulletins et sur la fiche avenir
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%

  • Critère d'évaluation important : - L'assiduité, - l'engagement en classe

    - L'assiduité, - l'engagement en classe

    Éléments évalués :

    Appréciations portées sur les bulletins et sur la fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Un projet réellement motivé pour une licence de comptabilité gestion - La motivation du projet pour le lycée MANDELA.

    - Un projet réellement motivé pour une licence de comptabilité gestion - La motivation du projet pour le lycée MANDELA.

    Éléments évalués :

    Onglet projet de formation Connaissance de la filière expertise comptable Connaissance de la formation DCG au lycée MANDELA
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation important : - Curiosité d’esprit - Autonomie - Aptitude au travail régulier

    - Curiosité d’esprit - Autonomie - Aptitude au travail régulier

    Éléments évalués :

    Descriptions fournies par le candidat dans les Onglets Scolarité, Compléments et Projet de formation
     
    Important
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

935

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 365 candidats.
570 ont donc été refusés

365

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

33

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 33 candidats admis de cette formation en 2024

67 %
33 %
100%
Bac général
67 %
Bac technologique
33 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

L'originalité de cette filière réside dans sa souplesse, puisque l'accès au marché du travail est possible dès l'obtention du DCG et les poursuites d'études multiples :

- DSCG : Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (Bac + 5) - Formation dispensée dans l'établissement en alternance.

Puis possibilité de poursuivre vers le Diplôme d'Expertise Comptable (DEC) à Bac + 8.

- Université : Master CCA, Management, RH, Banque Finance, INSPE (ex ESPE) pour les métiers d'enseignants, ...

- Grandes Ecoles de Management.

Nous vous invitons à échanger avec les équipes enseignantes et les étudiants le Vendredi 31 janvier 2025 de 16h30 à 19h15 et le Samedi 01 février 2025  de 8h30 à 12h15.

Débouchés professionnels

Emploi en tant que collaborateur comptable en entreprise ou chez un expert comptable,  gestionnaire, contrôleur de gestion…

Une filière qui recrute fortement ! Des métiers variés et présentant de nombreuses perspectives de carrière !

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Nelson Mandela  (Établissement public)
10 rue P. Vidal Naquet
BP 56509
44000 Nantes 2
Téléphone de l'accueil : 02.51.72.86.60
http://nelson-mandela.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

Le lycée Nelson Mandela est un lycée polyvalent, récent, à vocation internationale. L'offre de formation post-bac est bien étoffée (cf. site web), avec des équipes enseignantes expertes. Les formations supérieures BTS peuvent être suivies en apprentissage dès la première année en BTS Banque et Comptabilité et Gestion, et en seconde année pour les 4 spécialités (Banque - Comptabilité et Gestion - Commerce Internationale - Support à l'Action Managériale). Concernant la licence Diplôme de Comptabilité et de Gestion, l'alternance est possible à partir de la L2.

Son architecture est innovante : une nef centrale  innerve le lycée, et en fait un lieu de rencontres. Situé sur l'Ile de Nantes, le lycée, urbain, est proche du centre ville de Nantes. Il est très accessible par les transports en commun (Gare SNCF, bus, tramway). Des logements sont réservés pour nos étudiants qui en font la demande (partenariat Crous).

 

 

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : coordo.ash-mandela@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0442765s@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0442765s@ac-nantes.fr