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Carte d'identité de la formation

Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière (Nantes - 44)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 13 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation se déroule sur deux ans. Elle est organisée en semestres. Sur la 1ère et la 2ème année, la répartition horaire hebdomadaire est la suivante :

- 12 h d'enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chime)

- 20 h d'enseignement professionnel

- 1 h d'accomp. personnalisé.

L'enseignement prof. est décomposé en cours magistraux, en TD et en activités pratiques. Les contenus et les activités réalisées prennent appuis sur les compétences professionnelles que doit posséder en fin de scolarité un étudiant de FED option B.

Les domaines étudiés sont les suivants :

- l'étude et la réalisation d'installations frigorifiques pour l'industrie, le secteur alimentaire,

- le conditionnement d'air appliqué à la climatisation,

- la production d'eau glacée,

- la manipulation et le recyclage des fluides frigorigènes dans un souci de respect de l'environnement,

- la connaissance de l'entreprise et les techniques de communication.

Au travers des thèmes abordés, les étudiants s'approprient la mise en oeuvre de logiciels professionnels spécifiques. Ils travaillent également sur des matériels professionnels pour une mise en situation la plus réelle possible. Au cours de la 1ère année, les étudiants doivent effectuer un stage en entreprise de 8 semaines, obligatoire pour valider leur diplôme.

Formation en alternance possible, nous contacter.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Entretien individualisé en début de formation

Tutorat professeur/étudiant

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est important de bien se renseigner sur la formation, de venir aux portes ouvertes. Une lettre de motivation est appréciée.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Moyenne générale

    Moyenne générale

    Éléments évalués :

    -Fiche avenir -Bulletins scolaires
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    -Appréciations des professeurs -Fiche avenir
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    - Appréciations des professeurs - Fiche avenir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement extra-scolaire

    Engagement extra-scolaire

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et rubrique "Activités et centres d'intérêts"
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement péri-scolaire

    Engagement péri-scolaire

    Éléments évalués :

    Ambassadeurs, délégués, éco-délégués, CVL, ...
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

13 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

136

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 99 candidats.
37 ont donc été refusés

69

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

8

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 8 candidats admis de cette formation en 2024

25 %
75 %
100%
Bac général
0 %
Bac technologique
25 %
Bac professionnel
75 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 32%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 52%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

 Les poursuites d'étude

- Licences professionnelles

Le lycée Monge - La Chauvinière est établissement support pour la licence pro FICA (Froid Industriel et Conditionnement d'Air) en partenariat avec le département GTE de l'IUT de Nantes

- Écoles d'ingénieurs

Débouchés professionnels

Les débouchés professionnels

Le titulaire du BTS FED option B est un technicien de bureau d'étude, de mise en service ou un  chargé d'affaires.

Il intervient  de la conception à la réalisation jusqu'à la maintenance de l'équipement.

 Exemples d'activités

-Activités d'intervention :mise en service des systèmes, contrôle des travaux, diagnostique et analyse des dysfonctionnements

 - Activités d'organisation :réalisation d'un planning d'intervention, participation aux réunions et suivis de chantier, rédaction des rapports ou des comptes rendus techniques

Les entreprises qui recrutent

- les entreprises de maintenance du secteur alimentaire, pharmaceutique et biochimique,

 de production de froid industriel et tertiaire,de climatisation pour les particuliers et le tertiaire,

- les bureaux d'études,

- les collectivités locales ou territoriales,

- les sociétés productrices d'énergie,

- les fournisseurs et fabricants de matériels.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 81.4 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    39.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1700 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1930 € nets par mois
1510 €
1930 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière  (Établissement public)
2 rue de la fantaisie
BP 62223
44300 Nantes Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 02.40.16.71.00
https://monge.paysdelaloire.e-lyco.fr

Informations supplémentaires

Cité scolaire à 5 mn en tram des restaurants universitaires et de certaines résidences universitaires.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddfpt.monge@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0440030U@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.monge@ac-nantes.fr