Carte d'identité de la formation
I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy (Le Puy-en-Velay - 43)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 54 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BUT MMI (Métiers du Multimédia et de l'Internet) forme des étudiants dans les domaines de la communication, de l'infographie, de la création multimédia, du développement web et du numérique. Une attention toute particulière est portée aux nouvelles technologies, à la sobriété numérique, à l'expérience utilisateur ou encore au travail collaboratif, afin que les diplômés puissent répondre aux attentes du monde professionnel.
Les 2 premières années sont consacrées :
> à l'acquisition des compétences liées à la communication digitale, au graphisme et au développement web,
> au renforcement, ou à la remise à niveau, des notions fondamentales,
> à la découverte de nouveaux domaines (nouvelles technologies, animation 3D),
> aux milieux socio-professionnels,
> à l'insertion professionnelle (PPP, book, site web).
Deux parcours sont proposés à partir du milieu de la deuxième année :
> le parcours Création Numérique,
> le parcours Développement Web et dispositifs interactifs.
La professionnalisation est omniprésente tout au long du cursus :
> de nombreuses Situations d'Apprentissage et d'Evaluations permettant aux étudiants de mettre en application les connaissances vues auparavant,
> 2 stages en entreprise, avec la possibilité de séjours internationaux,
> plus de 30 vacataires professionnels interviennent dans la formation
> alternance possible en 3ème année dans les 2 parcours.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance est possible (mais non obligatoire) en 3ème année, que ce soit en parcours Création Numérique ou en parcours Développement Web et Dispositifs Interactifs. Le rythme d'alternance est approximativement de 2 semaines en cours, 2-3 semaines en entreprises, temps plein en entreprise à partir de mi-avril. Les alternants et les étudiants en formation initiale suivent les cours communs en même temps, permettant un changement de statut en cours d'année. Les étudiants en formation initiale ont des périodes de cours quand les alternants sont en entreprise.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Anglais renforcé
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Création numérique
- Développement web et dispositifs interactifs
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.uca.fr/campus/statuts-specifiques-d-etudiant/statut-d-etudiant-sportif-de-haut-et-bon-niveau--21713.kjsp?RH=1483950553467
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.uca.fr/campus/statuts-specifiques-d-etudiant/artiste/statut-d-etudiant-artiste-76926.kjsp?RH=1396003096371
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.uca.fr/formation/statuts-specifiques-detudiant
Heures de soutien à la demande
Heures de tutorat assurées par des étudiants des autres promotions
Accompagnement à la réorientation si besoin
Simulation d'entretien pour la recherche de stage/alternance et l'insertion professionnelle
Suivi individualisé avec un enseignant référent
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
-
Motivation40 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les principaux enseignements s’articulent autour du développement web et de la création graphique pour la communication. Par conséquent, il est important de montrer une certaine appétence pour les domaines de l’internet et du numérique.
La mise en avant de connaissances dans : la création de site web, le dessin, l'informatique, le design, les sciences, ou encore les nouvelles technologies, ..., représente une véritable plus-value pour le dossier de candidature.
De plus, des réalisations réunies sur un site internet accessible en ligne, dont l'URL est mentionnée clairement dans le CV, est un complément, et permet de constater de la qualité des travaux ainsi que de l’intérêt pour le domaine.
En dernier lieu, les candidats doivent prendre connaissance de la formation et se projeter dans leur intention (Projet de formation). Les centres d'intérêt doivent également être précisés et, tout ou partie, en accord avec les thèmes du BUT.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Prioritairement les notes en français, en mathématiques, en sciences, en matières numériques et technologiques, et en anglais, lorsque ces enseignements, ou leurs équivalents, sont suivis
Prioritairement les notes en français, en mathématiques, en sciences, en matières numériques et technologiques, et en anglais, lorsque ces enseignements, ou leurs équivalents, sont suivisÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats aux épreuves de baccalauréat
Résultats aux épreuves de baccalauréatÉléments évalués :
Notes du baccalauréat -
Critère d'évaluation très important : Résultats des années postbac, si candidat venant du supérieur
Résultats des années postbac, si candidat venant du supérieurÉléments évalués :
Résultats des années postbac
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Raisonnement logique et scientifique
Raisonnement logique et scientifiqueÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat -
Critère d'évaluation important : Expression écrite et orale rédactionnelles
Expression écrite et orale rédactionnellesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat -
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation important : Autonomie, Capacité à s’investir, Implication
Autonomie, Capacité à s’investir, ImplicationÉléments évalués :
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation et connaissances de la formation
Motivation et connaissances de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt -
Critère d'évaluation très important : Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projetÉléments évalués :
Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Fiche Avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagement citoyen, associatif, étudiant…Éléments évalués :
Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation, Éventuelles réalisations/créations
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
Compétences éventuelles pouvant être mises en avant :
- Culture esthétique et artistique,
- Attrait pour le numérique et/ou les nouvelles technologies,
- Avoir utilisé des logiciels d'infographie ou de PAO,
- Intérêt réel pour le web, les réseaux sociaux et de leur utilisation,
- Avoir des connaissances en audiovisuel (écriture, scénarisation, montage, post-production),
- Avoir des connaissances en communication digital
- Avoir conçu et réalisé des supports multimédia (site internet, vidéo, animation 2D/3D …).
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
54 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1127
candidats ont postulé à cette formation
397 ont donc été refusés
433
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
52
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 54%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
L'objectif principal visé par le BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet est l'insertion professionnelle en sortie de diplôme.
Débouchés professionnels
Le diplômé MMI exerce des fonctions très diverses et en constante évolution telles que :
- chargé de communication,
- chargé de veille technologique et stratégique,
- développeur web
- intégrateur multimédia,
- web marketeur,
- web designer,
- référenceur,
- infographiste - designer,
- animateur 2D/3D,
- monteur - post-production,
- assistant chef de projet multimédia.
Tous les secteurs sont concernés par les activités relevant de la communication et de l'informatique, et sont donc sources de nombreux emplois pour nos diplômés. De façon non exhaustive : les services de communication, les domaines des multimédias,les domaines du numérique, les services marketing, les domaines de l'audiovisuel, les domaines culturels.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 78.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
84% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy
(Établissement public)
IUT Clermont Auvergne - Le Puy
43000
Le Puy-en-Velay
Téléphone de l'accueil : 0470022060
https://iut.uca.fr/
Informations supplémentaires
En dehors des temps de formation, l’Université Clermont Auvergne propose :
-des activités physiques et sportives (cours, we, stages) encadrées par le SUAPS : accès à 4 installations communautaires, 12 activités
-des ateliers et stages de pratique artistique, des actions de sensibilisation et de découverte proposés par le SUC : 3 thèmes
-un accompagnement du SUH des étudiants en situation de handicap dans tous les aspects de la vie universitaire : https://handicap.uca.fr/
-le Service de Santé Universitaire qui propose un accueil infirmier
-la présence d’une bibliothèque offrant 75 places assises, 3 salles de travail en groupe, 3 postes informatiques
-2 restaurants agréés Crous
-la possibilité de prendre contact (Teams, téléphone) avec la Fabrique, service qui accompagne les étudiants dans leur projet de poursuite d’études ou réorientation et aide à l'insertion professionnelle
+ d’info sur le site https://www.uca.fr, rubrique « Campus »
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent-handicap-parcoursup@uca.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.iut@uca.fr
Contact du responsable pédagogique :
manuel.grand-brochier@uca.fr
Contact : etu-ambassadeurs-parcoursup@uca.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 20 mars au 11 juillet 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.