Carte d'identité de la formation
Lycée Georges Brassens (Rive-de-Gier - 42)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
CONTENU DE LA FORMATION :
Articulé autour de 6 pôles :
3 pôles d'enseignement généraux
- U1 : Culture générale et expression
- U2 : Langue vivante étrangère 1 : Anglais
- U3: Mathématiques
3 pôles d'enseignement professionnel
- U4 : Étude et conception de réseaux informatiques
- U5 : Exploitation et maintenance de réseaux informatiques
- U6 : Valorisation de la donnée et cybersécurité
Organisation générale de la formation :
Préparation du BTS Cybersécurité, Informatique et Réseaux Electronique (CIEL) Option Informatique et Réseaux en 2 ans (4 épreuves ponctuelles le reste en CCF sur les 2 ans)
6 semaines de stage en 2ème année qui sert de support de l'épreuve du rapport d'activités en entreprise.
Un projet industriel en partenariat avec le monde industriel, les entreprise du numérique, en fin de formation.
La section a un partenariat avec l'université Jean-Monnet pour le BUT 3 GEII.
Des modules de remédiation et de soutien sont mis en place avec l'accompagnement personnalisé.
Pour le logement, le Lycée Georges Brassens a un partenariat avec Immobilière Rhône-Alpes groupe 3 F, facilite votre accès aux logements sociaux.
Plus d'informations sur :http://georges-brassens.elycee.rhonealpes.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
3 places maximum sont possibles en alternance en 2ème année. nous organisons avec les entreprises partenaires de l'établissement des séquences de recrutement.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le Lycée Georges Brassens est un acteur de référence au sein du "Pôle Numérique Loire Sud" qui a pour objectif de répondre efficacement aux attentes des entreprises ainsi que le développement en réseau de partenariats avec les différentes formations de l'enseignement supérieur.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être30 %
-
Motivation10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Eléments pris en compte pour examiner les vœux :
· La moyenne des notes de première & terminale remontées :
- Enseignement général et professionnel ou technologique
· Un poids plus important sera mis sur les enseignements scientifiques et technologiques/professionnels, le français et l’anglais seront aussi mis en avant par rapport au reste des matières.
· L'examen des bulletins scolaires sera fait à travers les résultats et les appréciations des professeurs (Comportement / Attitude face au travail / Absentéisme / Investissement) et du conseil de classe
· Les progrès au cours de la scolarité seront valorisés
· L’origine de la formation des candidats : filière générale et retour d’enseignement supérieur, filière technologique, filière professionnel, sera pris en compte
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Origine du baccalauréat
Origine du baccalauréatÉléments évalués :
Bac STI2D - Bac Général avec la spécialité SI ou NSI ou mathématiques ou physique - Bac Pro SEN ou MELEC -
Critère d'évaluation essentiel : Enseignements de mathématiques et physique
Enseignements de mathématiques et physiqueÉléments évalués :
Moyennes 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Enseignements technologiques ou Professionnel ou SI ou NSI
Enseignements technologiques ou Professionnel ou SI ou NSIÉléments évalués :
Moyennes 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Enseignements en lettres et LV
Enseignements en lettres et LVÉléments évalués :
Moyennes 1ère et Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Bulletins scolaires
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Bulletins scolaires -
Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation
Intérêt pour la formationÉléments évalués :
Participations aux séquences d'information (JPO, JES Forum, mini stage...)
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
612
candidats ont postulé à cette formation
293 ont donc été refusés
301
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 28%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ecoles d'ingénieur (5 à 10 %) : IMERIR, CPE...
Licences Professionnelles (» 60 %) : Lr2I, At2i...
Licence informatique (5 à 10%) : Université Jean Monnet
Débouchés professionnels
LES DEBOUCHES DU TECHNICIEN SUPERIEUR INFORMATIQUE ET RESEAUX:Le technicien supérieur en Systèmes Numériques Informatique et Réseaux (TS SN opt IR) développe et exploite des applications et des systèmes informatiques organisés ou non en réseau(x), destinés aux procédés de productions de biens d'équipement et de services techniques.
Il exerce principalement ses activités professionnelles au sein d'une équipe, soit dans des sociétés de services en informatique industrielle, soit dans des sociétés utilisatrices ou réalisatrices d'équipements informatisés. Les emplois visés sont ainsi associés aux fonctions de développement de solutions en informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques, mais également aux fonctions de mise en service, d'exploitation, de maintenance et de rénovation d'installations centralisées et organisées en réseau(x).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée Georges Brassens
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Georges Brassens
(Établissement public)
8 rue de grange burlat
42800
Rive-de-Gier
Téléphone de l'accueil : 04.77.75.00.26
https://georges-brassens.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée Général et Technique Georges Brassens accueil:
Des baccalauréats Généraux, STI2D, STMG
Pour le supérieur: 3 BTS et la 3ème année du BUT GEII de l'IUT Jean Monnet
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : zina.galoul@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0420027b@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
j-francois.ravat@ac-lyon.fr