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Fiche Formation

Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy (39)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

JPO formations supérieures : le samedi 24 janvier 2026 de 9h00 à 12h30

JPO Etablissement : le samedi 14 mars 2026 de 9h00 à 16h30

MOTS CLEFS :

- organisation d'événementiels

- gestion de projets

- mise en place de projets d'animations de territoire

- communication

STAGES PROFESSIONNELS :

- 10 semaines dans une structure, prises sur la scolarité en fonction du projet personnel et professionnel

- Stages professionnels individuels en France ou à l'étranger: tous pays acceptés si la langue est maîtrisée (Partenariat CEGEP St Félicien au Québec pour stage et poursuite d'étude)

- Bourse de stage pour l'étranger

EXAMEN:

93 % de réussite en 2025

100 % Contrôle continu,

LES +++ DU LYCEE

Des projets concrets et valorisés professionnellement

Coopération avec un réseau d'acteurs  professionnels ("Made in Jura",…)

Centre équestre à dimension régionale, possibilité de prendre des cours d'équitation à tarif préférentiel

Un territoire dynamique et innovant

Ouverture Culturelle et Professionnelle à l'international

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Par les FORMATIONS COMPLEMENTAIRES :

- BAFA : Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur

- Langue des signes

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

  • Bien compléter la fiche centres d'intérêts et d'activités, notamment la commission prend en compte l'implication du candidat dans le domaine associatif ou citoyen.
  •  Motiver et personnaliser la fiche projet de formation (éviter la lettre type)
  • De bonnes appréciations peuvent rattraper des notes moyennes
  • La commission tient particulièrement compte de la capacité du candidat à travailler en groupe

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 30 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication dans la formation Appréciations dans les bulletins des 3 trimestres de terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible

Important
Progression Appréciations générales des bulletins de 1ère et terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible

Important
Assiduité Appréciations générales des bulletins de terminale

Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Informatique Tous niveaux acceptés

Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences relationnelles Lettre de motivation

Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet professionnel en adéquation avec le BTS DATR Lettre de motivation

Très important
Connaissance de la formation Montrer au travers de la lettre de motivation une bonne connaissance des contenus de formation

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen ou associatif Lettre de motivation + fiche avenir lorsqu'elle est disponible

Important

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Les attendus complémentaires

pas d'attendu national et pas d'attendu complémentaire pour  notre établissement de formation en BTS DATR

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

28 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

127

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 108 candidats.
19 ont donc été refusés

108

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

22

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 22 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 46 %
Bac technologique 18 %
Bac professionnel 36 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 19%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Poursuites d'études :

-BACHELOR universitaire

- DEJEPS Animation socio-éducative ou culturelle

-Licences Professionnelles communication, organisation d'évènementiel, RH, gestion du patrimoine...

- DEC Technique de tourisme au CEGEP à St Félicien à Québec

- BPJEPS Activités Equestres au CFA Mancy

 

Débouchés professionnels

 Débouchés professionnels  :

- taux d'insertion professionnelle  dans le domaine du BTSa DATR à 7 mois : 80%, à 3 ans : 89%.

Métiers dans le tourisme, la santé et le social, l'agriculture, l'environnement, le développement local, les secteurs culturel,  sportif et éducatif

Exemples de métiers exercés par les diplômés : agent de développement dans une communauté de commune, responsable périscolaire dans une communauté de communes, responsable développement dans une association sportive, culturelle ou à but social…

La réussite des étudiants

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy  (Établissement public)
410 Montée Gauthier Villars
B.P 50320
39000 Lons-le-Saunier
Téléphone de l'accueil : 03.84.47.16.77
http://www.lons-mancy.fr

Informations supplémentaires

L'Etablissement se situe sur les hauteurs dominant la ville de Lons-le-Saunier, à proximité de la gare S.N.C.F. et à l'entrée de la réserve naturelle régionale de Mancy

Entouré d'une magnifique propriété arborée, l'établissement comprend également un centre hippique.
La ville de Lons Le Saunier dispose de nombreux logements privatifs ainsi qu'une résidence étudiante. La vie sportive et culturelle est riche.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : carine.glenadel@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
epl.lons-le-saunier@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
katrin.glander@educagri.fr