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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy (39)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 28 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

JPO formations supérieures : le samedi 25 janvier 2024 de 9h00 à 12h30

JPO Etablissement : le samedi 15 mars 2024 de 9h00 à 16h30

MOTS CLEFS :

- organisation d'événementiels

- gestion de projets

- mise en place de projets d'animations de territoire

- communication

STAGES PROFESSIONNELS :

- 10 semaines dans une structure, prises sur la scolarité en fonction du projet personnel et professionnel

- Stages professionnels individuels en France ou à l'étranger: tous pays acceptés si la langue est maîtrisée (Partenariat CEGEP St Félicien au Québec pour stage et poursuite d'étude)

- Bourse de stage pour l'étranger

EXAMEN:

92 % de réussite en 2024

100 % Contrôle continu,

LES +++ DU LYCEE

Des projets concrets et valorisés professionnellement

Coopération avec un réseau d'acteurs  professionnels ("Made in Jura",…)

Centre équestre à dimension régionale, possibilité de prendre des cours d'équitation à tarif préférentiel

Un territoire dynamique et innovant

Ouverture Culturelle et Professionnelle à l'international

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

 possibilité de basculer en alternance en deuxième année sur l'établissement du Mancy, réseau de partenaires locaux

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Par les FORMATIONS COMPLEMENTAIRES :

- BAFA : Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur

- Anglais : techniques de tourisme

- Langue des signes

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
  • Bien compléter la fiche centres d'intérêts et d'activités, notamment la commission prend en compte l'implication du candidat dans le domaine associatif ou citoyen.
  •  Motiver et personnaliser la fiche projet de formation (éviter la lettre type)
  • De bonnes appréciations peuvent rattraper des notes moyennes
  • La commission tient particulièrement compte de la capacité du candidat à travailler en groupe
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation important : Implication dans la formation

    Implication dans la formation

    Éléments évalués :

    Appréciations dans les bulletins des 3 trimestres de terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Progression

    Progression

    Éléments évalués :

    Appréciations générales des bulletins de 1ère et terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Appréciations générales des bulletins de terminale
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Informatique

    Informatique

    Éléments évalués :

    Tous niveaux acceptés
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences relationnelles

    Compétences relationnelles

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet professionnel en adéquation avec le BTS DATR

    Cohérence du projet professionnel en adéquation avec le BTS DATR

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Montrer au travers de la lettre de motivation une bonne connaissance des contenus de formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation important : Engagement citoyen ou associatif

    Engagement citoyen ou associatif

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation + fiche avenir lorsqu'elle est disponible
     
    Important
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires

pas d'attendu national et pas d'attendu complémentaire pour  notre établissement de formation en BTS DATR

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

28 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

166

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 96 candidats.
70 ont donc été refusés

96

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

22

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 22 candidats admis de cette formation en 2024

27 %
32 %
41 %
100%
Bac général
27 %
Bac technologique
32 %
Bac professionnel
41 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 41%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuites d'études :

-BACHELOR universitaire

- DEJEPS Animation socio-éducative ou culturelle

-Licences Professionnelles communication, organisation d'évènementiel, RH, gestion du patrimoine...

- DEC Technique de tourisme au CEGEP à St Félicien à Québec

- BPJEPS Activités Equestres au CFA Mancy

 

Débouchés professionnels

 Débouchés professionnels  :

- taux d'insertion professionnelle  dans le domaine du BTSa DATR à 7 mois : 80%, à 3 ans : 89%.

Métiers dans le tourisme, la santé et le social, l'agriculture, l'environnement, le développement local, les secteurs culturel,  sportif et éducatif

Exemples de métiers exercés par les diplômés : agent de développement dans une communauté de commune, responsable périscolaire dans une communauté de communes, responsable développement dans une association sportive, culturelle ou à but social…

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy  (Établissement public)
410 Montée Gauthier Villars
B.P 50320
39000 Lons-le-Saunier
Téléphone de l'accueil : 03.84.47.16.77
http://www.lons-mancy.fr

Informations supplémentaires

L'Etablissement se situe sur les hauteurs dominant la ville de Lons-le-Saunier, à proximité de la gare S.N.C.F. et à l'entrée de la réserve naturelle régionale de Mancy

Entouré d'une magnifique propriété arborée, l'établissement comprend également un centre hippique.
La ville de Lons Le Saunier dispose de nombreux logements privatifs ainsi qu'une résidence étudiante. La vie sportive et culturelle est riche.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : carine.glenadel@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
epl.lons-le-saunier@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
katrin.glander@educagri.fr