Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy (39)
BTS - Agricole - Développement, animation des territoires ruraux
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
JPO formations supérieures : le samedi 27 janvier 2024 de 9h00 à 12h30
JPO Etablissement : le samedi 16 mars 2024 de 9h00 à 16h30
MOTS CLEFS :
- organisation d'événementiels
- gestion de projets
- mise en place de projets d'animations de territoire
- Développement - Territoire
STAGES PROFESSIONNELS :
- 10 semaines dans une structure, prises sur la scolarité en fonction du projet personnel et professionnel
- Stages professionnels individuels en France ou à l'étranger: tous pays acceptés si la langue est maîtrisée (Partenariat CEGEP St Félicien au Québec pour stage et poursuite d'étude)
- Stage collectif à l'étranger
- Bourse de stage pour l'étranger
EXAMEN:
83 % de réussite en 2023
50 % Contrôle continu,
50 % Epreuves terminales :
LES +++ DU LYCEE
Des projets concrets et valorisés professionnellement
Coopération avec un réseau d'acteurs professionnels
Centre équestre à dimension régionale, possibilité de prendre des cours d'équitation à tarif préférentiel
Un territoire dynamique et innovant
MIL : Ouverture Culturelle et Professionnelle à l'international
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Par les FORMATIONS COMPLEMENTAIRES :
- BAFA : Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur
- Anglais : techniques de tourisme
- Langue des signes
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
- Bien compléter la fiche centres d'intérêts et d'activités, notamment la commission prend en compte l'implication du candidat dans le domaine associatif ou citoyen.
- Motiver et personnaliser la fiche projet de formation (éviter la lettre type)
- De bonnes appréciations peuvent rattraper des notes moyennes
- La commission tient particulièrement compte de la capacité du candidat à travailler en groupe
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Implication dans la formation
Implication dans la formationÉléments évalués :
Appréciations dans les bulletins des 3 trimestres de terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible -
Critère d'évaluation important : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Appréciations générales des bulletins de 1ère et terminale et fiche avenir lorsqu'elle est disponible -
Critère d'évaluation important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Appréciations générales des bulletins de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Informatique
InformatiqueÉléments évalués :
Tous niveaux acceptés
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences relationnelles
Compétences relationnellesÉléments évalués :
Lettre de motivation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet professionnel en adéquation avec le BTS DATR
Cohérence du projet professionnel en adéquation avec le BTS DATRÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Montrer au travers de la lettre de motivation une bonne connaissance des contenus de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Engagement citoyen ou associatif
Engagement citoyen ou associatifÉléments évalués :
Lettre de motivation + fiche avenir lorsqu'elle est disponible
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser à la mise en œuvre de projets de service, des études de faisabilité et d’opportunité/S’intéresser à la création et l’animation d’événements, à la construction de partenariats/S’intéresser à la gestion de structures de services/Disposer de compétences relationnelles, de capacité d’écoute, d’empathie, de recherche d’un consensus/Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
28 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
95% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
166 voeux formulés en 2024
-
271 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 28 places en 2023.
- La formation a envoyé 70 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
12% de boursiers au minimum en 2024
-
41% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 81.4 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
- Licences Professionnelles communication, organisation d'évènementiel, RH, gestion du patrimoine...
- DEC Technique de tourisme au CEGEP à St Félicien à Québec
- BPJEPS Activités Equestres au CFA Mancy
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- taux d'insertion professionnelle dans le domaine du BTSa DATR à 7 mois : 80%, à 3 ans : 89%.
Métiers dans le tourisme, la santé et le social, l'agriculture, l'environnement, le développement local, les secteurs culturel, sportif et éducatif
Exemples de métiers exercés par les diplômés : agent de développement dans une communauté de commune, responsable périscolaire dans une communauté de communes, responsable développement dans une association sportive, culturelle ou à but social…
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy
(Public)
410 Montée Gauthier Villars
B.P 50320
39570
Lons-le-Saunier
Téléphone de l'accueil : 03.84.47.16.77
http://www.lons-mancy.fr
Informations supplémentaires
L'Etablissement se situe sur les hauteurs dominant la ville de Lons-le-Saunier, à proximité de la gare S.N.C.F. et à l'entrée de la réserve naturelle régionale de Mancy
Entouré d'une magnifique propriété arborée, l'établissement comprend également un centre hippique.
La ville de Lons Le Saunier dispose de nombreux logements privatifs ainsi qu'une résidence étudiante. La vie sportive et culturelle est riche.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : carine.glenadel@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
epl.lons-le-saunier@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
katrin.glander@educagri.fr