Carte d'identité de la formation
Lycée Victor Bérard de MOREZ (Hauts de Bienne - 39)
BTS - Services - Opticien-Lunetier - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Voir le site et la brochure du lycée.
Alternance 15 jours / 15 jours
L'opticien-lunetier doit :
- être accueillant, patient,
- avoir le sens de l'esthétique pour conseiller le client selon la forme du visage, la couleur des yeux et des cheveux,
- être précis, méticuleux et minutieux lors de la manipulation des verres et des montures,
- être pédagogue pour une démonstration de pose de lentilles de contact,
- avoir la fibre commerciale tout en faisant des recommandations pertinentes dans ses conseils aux clients,
- se tenir informé des derniers progrès technologiques (performance, confort), des tendances de la mode,
- savoir gérer les stocks et les commandes et encadrer du personnel.
La quasi totalité (95%) des opticiens procède à l'assemblage des lunettes. L'aspect manuel du métier est donc très important. Malgré l'utilisation de machines de plus en plus performantes, le montage continue d'occuper une partie non négligeable du temps de l'opticien. C'est une activité qui demande précision et habileté manuelle.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Opticien-Lunetier - en apprentissage, à Hauts de Bienne (39400)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Organisation et contenu de la formation BTS OL - Opticien-lunetier
Le BTS opticienlunetier totalise 35h de cours hebdomadaires (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) la 1re année et 35h la 2nde année.
Les horaires, pour la formation initiale, s'organisent comme suit :
- Français : 2h (1ère année, 2ème année)
- LV1(anglais) : 2h (1ère année, 2ème année)
- Communication : 2h (1ère année, 2ème année)
- Gestion : 3h (1ère année), 2h (2ème année)
- Mathématiques : 2h (1ère année, 2ème année)
- Systèmes optiques (optique géométrique et physique) : 3h (1ère année, 2ème année)
- Systèmes optiques (optique géométrique et physique) : 3h (1ère année, 2ème année)
- Analyse et mise en oeuvre (analyse de la vision) : 7h (1ère année), 9h (2ème année)
- Analyse et mise en oeuvre (mesures faciales) : 2h (1ère année), 1h (2ème année)
- Analyse et mise en oeuvre (étude, réalisation, contrôle d'équipement) : 7h (1ère année), 6h (2ème année)
- Analyse et mise en oeuvre (magasin d'application) : 2h (2ème année)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Candidater à la formation
Cette formation n'examine pas les candidatures : tous les candidats qui ont formulé et confirmé ce vœu sont invités à rechercher un contrat d'apprentissage afin d'être admis dans cette formation, sous réserve de places disponibles.
Conseils aux candidats
Le projet de l'étudiant doit être motivé (lettre de motivation).
Il est essentiel que le candidat démontre des qualités relationnelles, un intérêt pour le domaine de la santé et une appétence pour les technologies en optique ophtalmique.
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle réfraction analyse et prise en charge du déficit visuel, master, DU en optométrie et contactologie …..
Débouchés professionnels
100%d' insertion professionnelle
Le titulaire du BTS OL a le titre d'opticien. Il débute le plus souvent comme salarié dans un magasin d'optique. Quelques postes sont également proposés dans des établissements de soins ou dans le service de santé des Armées.
Evolution de carrière
Il peut évoluer vers des postes de responsable des achats, de chef des ventes ou de rayon. Après plusieurs années, il peut s'installer à son compte, prendre en gérance ou en franchise un magasin d'optique.
Poursuite d'études
Le BTS opticien lunetiervise l'insertion directe dans la vie active.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Opticien-Lunetier - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Victor Bérard de MOREZ
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Victor Bérard de MOREZ
(Établissement public)
35 quai Aimé Lamy
BP 70087
39400
Hauts de Bienne
Téléphone de l'accueil : 03.84.34.17.00
http://www.lyceemorez.fr
Informations supplémentaires
Pas d'internat - restauration accessible aux étudiants - Bureau Info Jeunesse pour les recherches de logement étudiant
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0390027t@ac-besancon.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0390027t@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
j.claude.boivin@ac-besancon.fr
Contact : #optique_morez
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.