Carte d'identité de la formation
I.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire (Saint-Martin-d'Hères - 38)
BUT - Science des données
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 53 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BUT Science des Données (SD) est un cursus en 3 années. Il a pour objectif de former des spécialistes de sciences des données (statistique, probabilités, bases de données, programmation, data-visualisation …) pour travailler dans le traitement et l'analyse des données dans tous les domaines d'application (santé, environnement, sport, banques assurances, administrations, …). Des enseignements de mathématiques, d'expression, d'anglais, d'économie, gestion et droit viennent compléter un socle de compétences en statistique et informatique, en s'appuyant sur la maitrise de logiciels et langages professionnels (R, python, Excel, SQL, PowerBI, …).
Il s'articule autour d'heures d'enseignement et d'activités encadrées, de travail en mode projet et de mises en situations professionnelles en lien avec des commanditaires extérieurs (entreprises, associations, laboratoires, clubs sportifs locaux, …), à travers les stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance en 3ème année. La troisième année peut également s'effectuer à l'étranger. Une semaine internationale est organisée en lien avec des universités étrangères partenaires.
L'évaluation du BUT se déroule sur le mode du contrôle continu. L'assiduité est obligatoire, le travail doit être régulier et représente environ 30h par semaine.
A partir de la deuxième année, les étudiantes et étudiants seront amenés à choisir un parcours apportant une spécialisation métier à leur cursus :
- parcours Exploration et Modélisation Statistique ;
- parcours Visualisation et Conception d'Outils Décisionnels.
En sortie de BUT 3ème année, les étudiantes et étudiants peuvent s'insérer professionnellement ou poursuivre leurs études.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Alternance en troisième année, pour les deux parcours EMS et VCOD. Actuellement, le rythme est de deux semaines en entreprise / deux semaines en formation.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Exploration et modélisation statistique
- Visualisation, conception d'outils décisionnels
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/formations/sportifs-de-haut-niveau-artistes-1171473.kjsp?RH=1553078192803282
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/formations/sportifs-de-haut-niveau-artistes-1171473.kjsp?RH=1553078192803282
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/modalites-de-formation/amenagement-d-etudes-pour-les-etudiants-a-besoins-specifiques/
Un suivi individuel des étudiantes et étudiants issus de bacs technologiques est effectué au 1er semestre afin de favoriser leur réussite.
Des heures de tutorat destinées aux étudiantes et étudiants en difficulté sont mises en place au 2ème semestre suite aux résultats du 1er semestre.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
-
Méthodes de travail10 %
-
Savoir-être10 %
-
Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Vous devez soigner la rédaction de votre lettre de motivation qui doit être personnelle (pas de recours à un modèle trouvé sur Internet ni à un logiciel d'IA). Montrez votre connaissance de la formation, des matières enseignées et des métiers visés. Expliquez les raisons de votre éventuelle réorientation.
Le suivi d'un enseignement de mathématiques tout au long du lycée est un élément essentiel de l'appréciation du dossier.
Si vous saisissez manuellement des notes, il est fortement recommandé de fournir un document attestant la véracité des notes sous forme d'un document pdf dans la partie "Documents".
Si vous êtes en situation de handicap, vous avez tout intérêt à le déclarer. La commission n'a pas accès à cette information.
- en cas d'acceptation, la connaissance de la situation de handicap facilitera votre accueil ;
- en cas de refus, la déclaration de la situation de handicap facilitera une éventuelle demande de réexamen de la candidature auprès du rectorat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Niveau en mathématiques
Niveau en mathématiquesÉléments évalués :
Notes en mathématiques de 1ère et terminale, résultats aux épreuves de spécialité mathématiques le cas échéant, et notes obtenues en mathématiques dans l'enseignement supérieur le cas échéant -
Critère d'évaluation très important : Niveau en expression écrite et orale
Niveau en expression écrite et oraleÉléments évalués :
Notes de 1ère en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, notes de philosophie obtenues en terminale et le cas échéant, au baccalauréat et au Grand Oral. -
Critère d'évaluation très important : Niveau dans les enseignements de spécialité
Niveau dans les enseignements de spécialitéÉléments évalués :
Notes obtenues dans les enseignements de spécialité de 1ère et terminale et aux épreuves de spécialités, le cas échéant. -
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Notes obtenues en anglais en 1ère et terminale, aux épreuves de spécialité LLCER ou AMC le cas échéant et notes obtenues en anglais dans l'enseignement supérieur le cas échéant -
Critère d'évaluation important : Niveau en enseignement scientifique
Niveau en enseignement scientifiqueÉléments évalués :
Notes obtenues dans l'enseignement scientifique en 1ère et terminale, et notes obtenues dans des enseignements scientifiques suivis dans l'enseignement supérieur le cas échéant
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Acquisition d'une démarche scientifique
Acquisition d'une démarche scientifiqueÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité et comportement en classe
Assiduité et comportement en classeÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir, capacité à fournir des efforts
Capacité à s'investir, capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation important : Engagement lycéen, engagement associatif, engagement citoyen
Engagement lycéen, engagement associatif, engagement citoyenÉléments évalués :
Activités extra-scolaires, centres d'intérêt
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation personnelle montrant la connaissance du contenu et des débouchés de la formation -
Critère d'évaluation important : Adéquation du projet professionnel à la formation
Adéquation du projet professionnel à la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation personnelle montrant l'adéquation de la formation avec le projet professionnel de l'étudiant
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique,
- Faire preuve d’un intérêt pour les questions d’actualité, les contextes numérique, économique et social,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Maîtriser les bases des mathématiques et/ou de l’informatique et/ou des sciences économiques et sociales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour résoudre un problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir travailler en groupe,
- Être capable d’attention et de rigueur,
- Faire preuve de sérieux, d'assiduité et de respect des règles,
- Vouloir développer une posture professionnelle,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
53 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
761
candidats ont postulé à cette formation
341 ont donc été refusés
420
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
45
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 22%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
En fin de formation, les étudiantes et étudiants peuvent poursuivre leurs études en masters en sciences de données, en systèmes d'information et informatique décisionnelle, ou tout autre master dans lequel le traitement numérique des données est stratégique (par exemple à Grenoble, santé, sciences de l'information géographique, enquêtes et sondages, sport, etc). Les écoles d'ingénieurs sont accessibles selon leur politique de recrutement.
Débouchés professionnels
Les étudiantes et étudiants construisent sur les trois années leur stratégie de réussite professionnelle. Ils pourront facilement intégrer la vie professionnelle en fin de formation, dans des secteurs aussi variés que la santé, le sport, l'environnement, le marketing, la banque, l'assurance, la finance, etc. Des offres d'emploi existent dans tous les secteurs de l'industrie, des services et des administrations.
Après avoir validé le parcours Exploration et Modélisation Statistique, les étudiantes et étudiants peuvent être recrutés en tant que :
- Chargée ou chargé d'Études Statistiques
- Développeuse ou développeur Statistique
- Data Analyst
- Assistante statisticienne ou assistant statisticien/Data Scientist
Après avoir validé le parcours Visualisation, Conception d'Outils Décisionnels, les étudiantes et étudiants peuvent être recrutés en tant que :
- Data Analyst
- Développeuse ou développeur Décisionnel/BI
- Chargée ou chargé d'analyse et de reporting
- Data Manager
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 74.1 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire
(Établissement public)
Bâtiment Michel Dubois
1251 rue des universités
38400
Saint-Martin-d'Hères
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.76.74.81.91
https://www.stid-grenoble.fr/
Informations supplémentaires
Le département Science des Données (ex STID) de l'IUT2 de Grenoble est situé sur le campus universitaire de Saint-Martin d'Hères - bâtiment Michel Dubois
Pour découvrir la vie étudiante à l'IUT2 nous vous invitons à consulter : https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/vie-a-l-iut2/
Si vous êtes en situation de handicap, sachez que nous sommes là pour vous accompagner. Retrouvez toutes les informations dédiées à votre accueil et à votre accompagnement sur https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/vie-a-l-iut2/votre-accompagnement-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marie-pierre.schaeffer@univ-grenoble-alpes.fr
Contact pour les questions administratives :
iut2-sd@univ-grenoble-alpes.fr
Contact du responsable pédagogique :
frederique.letue@univ-grenoble-alpes.fr
Contact : iut2-sd@univ-grenoble-alpes.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Jusqu'au 2 avril 2025. Merci d'indiquer [questions-ambassadeurs-parcoursup] dans l'objet du message.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.