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Fiche Formation

Lycée ASSOMPTION (Rennes - 35)
CPGE - PCSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

- S'intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu'aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l'année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l'ingénieur ou en informatique.- Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d'organisation.- Disposer de compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 18:00 à 20:00
  • En Virtuel

Commentaire de l'établissement :

Des professeurs répondront à vos questions

En savoir plus

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1450 euros annuels

Par année pour les étudiants boursiers

1450 euros annuels

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • Internat filles
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

N'hésitez pas à mentionner si vous avez suivi un dispositif tel que les cordées de la réussite et précisez les années suivies. D'autres élèves ont pu suivre des préparations aux filières d'excellence, c'est intéressant de l'indiquer.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les étudiants complètent bien toutes les pièces du dossier ce qui permet une étude rigoureuse et sérieuse. Les candidats peuvent préciser des éléments objectifs de leur motivation en précisant la participation à des forums, salons, immersion, stages...A noter la difficulté des étudiants étrangers à obtenir un visa en temps et en heure alors que les réponses d'admission sont transmises début juillet.
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 70 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 5 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
résultats de première et terminale - les résultats - le niveau - la progression dans les matières liées aux attendus nationaux de la formation

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
savoir-faire - appréciations des professeurs

Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
savoir-être - attitude face au travail - sérieux - persévérance

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
motivation - lettre de motivation - projet personnel

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
projet - centre d'intérêts - engagements : sociaux, sportifs, - projet personnel

Important

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

811

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 582 candidats.
229 ont donc été refusés

487

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

52

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 52 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

La grande majorité des étudiants intègre les grandes écoles d'ingénieurs par concours, certains y accèdent en choisissant l'alternance. D'autres s'orientent vers l'université (L3) ou la recherche (Orsay). Quelques rares étudiants intègrent des écoles de commerce.

Débouchés professionnels

Accès aux concours des grandes écoles d'ingénieurs

Accès aux concours d'écoles de commerce (voie spécialisée)

Poursuite en L3 Université

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 92.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée ASSOMPTION  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
18 Bd Paul Painlevé
CS 80617
35700 Rennes Cedex 7
Téléphone de l'accueil : 02.99.36.31.76
https://www.essfa.fr/college-lycee-prepa-assomption/vie-de-letablissement/les-prepas-en-images

Informations supplémentaires

- Accueil boursiers
- Membre du réseau RENASUP et CPGE Prepa Ouest
- Internat filles sur site et internat externé proche établissement
- Déjeuner et dîner sur place
(self, cafetariat, coin repas)
- Salles de travail mises à disposition jusqu'à 22h

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : direction@assomption.bzh

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariatprepa@assomption.bzh

Contact du responsable pédagogique :
direction@assomption.bzh