Carte d'identité de la formation
Lycée Jean Mace (Rennes - 35)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
33 heures de formation par semaine réparties en 3 pôles :
- Un pôle Enseignement général composé d'enseignement en Culture Générale et Expression, Culture Économique, Juridique et Managériale, et de deux Langues Étrangères OBLIGATOIRES, dont l'anglais .
- Un pôle Enseignement professionnel spécifique aux missions de support à l'action managériale qui comprend 3 blocs de compétences : un premier bloc « Optimisation du processus administratif », un second bloc « Gestion des projets » et un troisième bloc « Collaboration à la gestion des ressources humaines » qui mobilisent des compétences transversales dans le domaine de la communication, de la gestion de l'information et de l'usage d'outils numériques.
- Un pôle Enseignement professionnel qui permet de développer des compétences sur des situations professionnelles simulées ou réelles et des ateliers de professionnalisation en français et en langues étrangères.
14 semaines de stage dont un stage au sein d'une organisation à contexte international ou à l'étranger.
La formation est inscrite dans un fort ancrage international et conduit au développement de compétences interculturelles.
Plaquette du BTS SAM accessible en bas de la page via ce lien : https://www.lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/sites/lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/IMG/pdf/plaquette_bts_sam_2024-3.pdf
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Suivi individualisé des étudiants par l'équipe enseignante
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Deux langues vivantes sont obligatoires dans la formation en BTS SAM du lycée Jean Macé. Ces 2 langues doivent apparaître sur les résultats des candidats : Anglais et au choix allemand, espagnol ou italien.
Le BTS SAM permet de développer des compétences relationnelles, organisationnelles et administrative et en aucun cas des compétences de vente.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Moyennes du candidat
Moyennes du candidatÉléments évalués :
Terminale : Notes de LVA, LVB, Spécialités, Histoire-géographie, Philosophie (sauf bac pro). Première : Notes et résultats épreuves anticipées de français. Candidats en réorientation : notes des études supérieures en plus.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciations du candidat par rapport au travail et à l'implication
Appréciations du candidat par rapport au travail et à l'implicationÉléments évalués :
Fiche avenir : Avis sur la capacité à réussir + « méthode de travail » + « capacité à s’investir ». Bulletins : Appréciations générales et avis des conseils de classe sur chaque discipline de 1ère et de terminale.
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciations du candidat par rapport à l’autonomie, la motivation, l’intérêt, la concentration, l’assiduité, la civilité ...
Appréciations du candidat par rapport à l’autonomie, la motivation, l’intérêt, la concentration, l’assiduité, la civilité ...Éléments évalués :
Bulletins : Appréciations générales et avis des conseils de classe sur chaque discipline de 1ère et de terminale. Fiche avenir : Appréciation chef d’établissement + « autonomie ».
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Projet de formation du candidat par rapport à la connaissance de la formation et de son contenu, de la cohérence du projet et de la motivation du candidat
Projet de formation du candidat par rapport à la connaissance de la formation et de son contenu, de la cohérence du projet et de la motivation du candidatÉléments évalués :
Projet de formation : pourquoi vous candidatez en BTS SAM à Jean Macé Rennes ? Fiche avenir : Avis du chef d’établissement sur la « cohérence du vœu formulé avec la motivation du projet de formation ».
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation essentiel : Profil du candidat par rapport à l’engagement lycéen, citoyen et associatif, l’intérêt pour l’ouverture au monde…
Profil du candidat par rapport à l’engagement lycéen, citoyen et associatif, l’intérêt pour l’ouverture au monde…Éléments évalués :
Fiche avenir : « Engagement esprit d’initiative » + « autres éléments d’appréciation du profil ». Rubrique « activités et centres d’intérêts ».
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
Vous avez envie de développer des qualités d'organisation et de rigueur. Vous aimez l’expression écrite et orale en français et en langues étrangères en anglais et en allemand ou espagnol ou italien. Votre lettre de motivation doit permettre de vérifier que vous êtes réellement motivé par les contenus de la formation et votre intérêt pour évoluer dans un cadre international (goût pour les langues). Attention, la formation ne propose pas de discipline commerciale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
604
candidats ont postulé à cette formation
201 ont donc été refusés
343
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 27%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle : RH, Gestion administrative, Logistique, Management des organisations, Commerce international, Commerce, Relation client, Qualité, Assurance-Banque, Communication et marketing digital, Management des échanges internationaux, Management de l’évènementiel, Gestion et administration des structures sportives ou culturelles et artistiques, Tourisme et loisirs, Transport, Développement durable et transition écologique.
Licence : AES, LEA
Écoles : Commerce, Gestion…
Le lycée Jean Macé propose une coloration Fonction Publique Territoriale du BTS. Les étudiants de 1ère année bénéficient d’actions de sensibilisation aux fonctionnement, métiers et compétences des collectivités territoriales. En 2ème année, les volontaires poursuivent leur professionnalisation en effectuant un stage dans la fonction publique et reçoivent une attestation de fin de formation. Ils pourront choisir la licence professionnelle Métiers de l’Administration et des Collectivités Territoriales.
Débouchés professionnels
À l'issue de la formation, nos diplômé(es) occupent des postes d'office-manager tels qu'assistant de direction ou de manager, assistant d'équipe, assistant commercial, assistant ressources humaines, assistant de communication, assistant groupe projet, assistant qualité...
Les missions associées au BTS « Support à l'action managériale » sont exercées dans tous types de secteurs au sein d'entreprises, d'administrations, d'associations, d'organismes privés ou publics, nationaux ou internationaux et de toutes tailles.
Les étudiants qui ont participé à la coloration Fonction Publique Territoriale pourront plus facilement travailler dans des collectivités territoriales ou rejoindre le dispositif Premicol proposé par les Centres de gestion des collectivités territoriales pour bénéficier d'un tremplin vers une insertion rapide.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Jean Mace
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
61%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Mace
(Établissement public)
10 rue Jean Macé
CS20834
35700
Rennes
Cedex 7
Téléphone de l'accueil : 02.99.87.91.30
http://www.lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Lycée de centre ville universitaire.
Deux sections de STS sans internat pour les étudiants.
Restauration au restaurant universitaire à 100 m.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secbts.0350026n@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secbts.0350026n@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
secbts.0350026n@ac-rennes.fr