ECM / CNAM Belfort (90)
Licence - Gestion - Parcours Commerce Vente et Marketing (Statut d'apprenti sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La Licence parcours Commerce-vente-Marketing est une formation de référence apportant une vision globale du développement d'entreprise (gestion, management, marketing, Ressources Humaines) dans le cadre d'un parcours progressif.
Elle offre à des jeunes lycéens curieux et moteurs, une vision large du monde économique dans lequel ils évolueront en tant que cadres et dirigeants.
La Pédagogie active et le travail collaboratif sont au cœur des enseignements : étude de cas, Travaux de groupe, projets de classe, prise de paroles. Le parcours développe fortement les capacités en communication écrite, orale et digitale en français et en anglais.
Au sein du parcours Commerce-Vente-Marketing, les étudiants sont spécialisés aux savoirs-faire opérationnels en marketing, digital, gestion commerciale et négociation d'affaires.
Découvrir le programme détaillé de la Licence Commerce-Vente-Marketing
Organisation du parcours :
*1ère année :
Des enseignements fondamentaux pluridisciplinaires apportent une compréhension globale de la gestion d'entreprise et du développement commercial et marketing.
Ces apports académiques sont complétés par une spécialisation professionnelle au choix et des stages longs en entreprise.
*2ème & 3 ème année :
A partir de la 2ème année, les étudiants suivent ce parcours en alternance.
Les enseignements de la Licence s'orientent progressivement vers une dominante des unités d'enseignements en Commerce, E-commerce, Vente, Marketing, CRM et e-CRM.
Certification
À savoir
Attention : Bourses de l'enseignement supérieur
Cette formation ne donne pas accès aux bourses de l'enseignement supérieur.Frais de scolarité
Par année
4200 euros pour le Parcours Commerce
Par année pour les étudiants boursiers
4200 euros pour le Parcours Commerce
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
En première année les étudiants évoluent sous statut étudiant et accomplissent des stages conventionnés de découverte. En 2ème et 3ème année les étudiants sont apprentis et exercent une activité professionnelle rémunérée. La formation s'organise ainsi dès la 2ème année sur un rythme alternant école et pratique en entreprise.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationLes classes disposent d'un effectif de 25 à 28 étudiants. Un responsable de parcours assure un suivi régulier des étudiants durant leurs parcours scolaire et réalise les suivis en entreprise lors des stages et de l'alternance. En complément, des séances de coaching ont pour vocation d'accompagner la progression scolaire et professionnelle, et de répondre aux besoins réguliers des étudiants.
LES PLUS DE LA FORMATION :
- Un accompagnement personnalisé durant la formation, dans le choix de votre orientation et dans vos missions, ainsi que pour vous aider à développer et valoriser vos qualités personnelles.
- Un programme qui allie enseignements généraux et professionnels, pratique du travail collaboratif et des nouvelles technologies.
- Une bonne connaissance de la réalité des métiers et de l'entreprise pour construire un projet professionnel adapté et réaliste
- L'obtention d'un diplôme reconnu, tremplin vers le Master ou vers l'emploi
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il est attendu que les étudiants se positionnant sur les Licences du Cnam disposent d'un parcours académique adapté aux sciences de gestion et aux sciences économiques.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Moyenne de l'ensemble des matières de première et terminale
Moyenne de l'ensemble des matières de première et terminaleÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la Fiche avenir (appréciation du professeur principal) -
Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Aisance à l'oral
Aisance à l'oralÉléments évalués :
Entretien -
Critère d'évaluation très important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Champ "Capacité à s'investir" de la Fiche avenir (appréciation générale du professeur principal) -
Critère d'évaluation très important : Persévérance
PersévéranceÉléments évalués :
Champ "Capacité à s'investir" de la Fiche avenir (appréciation générale du professeur principal)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Connaissance des attendus et exigences de la formation
Connaissance des attendus et exigences de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, entretien
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Champ "engagement citoyen" de la Fiche avenir (appréciation générale du professeur principal), entretien -
Critère d'évaluation complémentaire : Pratiques personnelles
Pratiques personnellesÉléments évalués :
Entretien
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention GESTION de:
* Disposer d’un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d’aptitudes à la compréhension, l’analyse et la synthèse
La formation en Licence Gestion requiert en effet des capacités d’abstraction, de description et d’analyse, de raisonnement logique et de déduction.
* Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale en français et en anglais afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cet attendu marque l’importance, pour la Licence de gestion, de la maîtrise de la langue française et anglaise, écrite et orale.
* Disposer d’un niveau de culture générale et témoigner d’un intérêt pour les questions sociétales
La formation en Licence de gestion demande en effet un minimum de curiosité et de culture générale, en particulier pour les questions humaines, socio-économiques et sociétales.
* Disposer de capacités de travail et de réflexion, collectives et en autonomie
Cet attendu marque l’importance de la capacité de l’étudiant à travailler de façon autonome. La formation en licence de gestion requiert en effet de grandes capacités d’organisation et de travail personnel.
* Avoir un intérêt pour le monde de l'entreprise et les domaines socio-économiques et managériaux
Cet attendu est lié au caractère pluridisciplinaire des formations de licence en gestion et aux spécificités des champs professionnels auxquels les étudiants se destinent dans des emplois de gestion et de management.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
18 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Candidatures et admissions
-
116 voeux formulés en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 57.5 tous bacs confondus
64.9% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Les étudiants titulaires d'une Licence (diplôme d'Etat) peuvent poursuivre en Master en France ou à l'étranger. Au sein de ses campus, l'ECM vous offre la possibilité de vous diriger vers différents parcours diplômants en Management Stratégique, Commerce-Marketing, Gestion-Finance, Ressources Humaines.
Sur les campus de Bourgogne Franche-Comté (Besançon, Dijon et Belfort) l'ECM vous propose de poursuivre en Master Marketing Vente en apprentissage en partenariat avec le Cnam Bourgogne Franche-Comté. Ce Diplôme d'Etat (Grade Master) prépare à des fonctions d'encadrement et de direction dans des fonctions en marketing, commerce et digital.
Débouchés professionnels
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS :
- Chef de projet,
- Chef de produit,
- Chargé de développement,
- Commercial B to B,
- Chargé d'affaires,
- Technico commercial,
- Responsable marketing opérationnel,
- Chef de rayon,
- Chef de secteur,
- Chargé de promotion,
- Chargé(e) de communication,
- Chargé(e) du Webmarketing
Les titulaires de la licence pourront notamment exercer les activités et fonctions suivantes :
- commercialiser l'offre de produits et de services de l'entreprise (référencement, site web, phoning, réseaux...)
- concevoir des supports de communication print (flyers, fiches produit, plaquettes...) et numériques (newsletters, articles...)
- assurer des fonctions de suivi des ventes et des actions de promotion commerciale
- participer à la mise en oeuvre d'un dispositif de veille concurrentielle
- manager des projets et mettre en oeuvre les éléments de stratégie marketing et commerciale définis par l'entreprise
- utiliser les principaux outils applicables à l'ecommerce et à la distribution.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ECM / CNAM Belfort
(Privé hors contrat)
16 rue Becquerel
90000
Belfort
Téléphone de l'accueil : 0381418580
https://www.ecm-france.fr
Informations supplémentaires
L'ECM, Grande école de commerce et Management en alternance propose 90 programmes diplômants de Bac à Bac+5 offrant un apprentissage académique et professionnel au coeur de l'entreprise sur 6 campus (Belfort, Besançon, Mulhouse, Dijon, Strasbourg, Nancy).
Rejoignez la dynamique ECM et ses 1900 étudiants dans le cadre de Parcours Grande école en alternance ou à l'international, Licences et Master du Cnam, Bachelor et MSc du groupe IGS.
Bénéficiez d'un accompagnement individualisé et d'un réseau de 5000 entreprises sur le Grand-Est.
Vivez votre scolarité au sein d'un écosystème (BDE, Junior Conseil, association d'Alumni..) offrant une expérience étudiante et professionnelle riche sur ses campus.
4 Filières accessibles après le Bac sont proposées sur nos différents campus dans le cadre de l'alternance :
- Commerce-Vente-Marketing
- Gestion-Finance
- Management Stratégique
- Ressources Humaines
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mgauthier@ecm-france.fr
Contact pour les questions administratives :
efarci@ecm-france.fr
Contact du responsable pédagogique :
efarci@ecm-france.fr
Contact : efarci@ecm-france.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Janvier à Mars
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.