Carte d'identité de la formation
Lycée Irene et Frederic Joliot Curie (Sète - 34)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS MV option VP (Maintenance des Véhicules option Voitures particulières) est un BTS qui offre de nombreuses perspectives d'emploi dans le secteur de l'automobile (dans les concessions, chez les constructeurs de véhicules, dans l'expertise automobile).
Les élèves issus de Bac STI2D quelle que soit la spécialité ainsi que les Bac PRO MV seront privilégiés dans le recrutement.Ces 2 années vous permettront d'obtenir des connaissances techniques très approfondies dans les domaines de la mécanique, de l'injection, de l'électronique embarquée, ...De plus, une formation de gestion et de communication autour de l'automobile vous sera dispensée.
Nous participerons au Salon de l’Étudiant de Montpellier du 16 au 18janvier 2025
Nous vous attendons aux portes ouvertes du lycée Joliot Curie le samedi 01 février 2025 de 8h30 à 12h et n'hésitez pas ) me contacter au 06 46 55 42 67 ou par mail à olivier.marcel@ac-montpellier.fr si vous souhaitez venir en immersion au sein de la classe de BTS.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail35 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
(portes ouvertes, forum, ....). Préciser vos souhaits de poursuite d'étude ou de métiers futurs
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Moyennes
MoyennesÉléments évalués :
Moyennes Enseignement scientifique et technologique 1ère et terminale ; rang de classement ; fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 35%
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Critère d'évaluation très important : Méthodesd e travail
Méthodesd e travailÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins de 1ère, Terminale, fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés. Appréciations des professeurs sur les bulleltins de 1ère et Term. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Champ"Engagement citoyen" de la fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
246
candidats ont postulé à cette formation
37 ont donc été refusés
187
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 60%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licences Professionnelles- Licence STIEF
- Classe préparatoire ATS
- Ecoles d'ingénieurs
- Diplôme d'expert Automobile
Débouchés professionnels
Quels métiers ?
- Responsable Après-vente
- Conseiller Technique
- Technicien Diagnostic
- Expert Automobile
Poursuites d'études ?
- Licences Professionnelles
- Classe préparatoire ATS
- Ecoles d'ingénieurs
- Diplôme d'expert Automobile
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.8 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
52.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des véhicules option voitures particulières
Pour l'établissement Lycée Irene et Frederic Joliot Curie
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
42%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Irene et Frederic Joliot Curie
(Établissement public)
105 rue du Dauphiné
34200
Sète
Téléphone de l'accueil : 04.67.18.66.66
https://joliot-curie.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
CDI, salle de sport, restauration, cafetaria
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0340076y@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0340076y@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
olivier.marcel@ac-montpellier.fr