Fiche Formation
Lycée Jean Mermoz (Montpellier - 34)
CPGE - ENS Cachan D2
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
La classe préparatoire à l'Ecole Normale Supérieure de Cachan D2 permet à des étudiants motivés de suivre une formation d'excellence dans les disciplines de l'économie et de la gestion.
Destinée essentiellement à des élèves ayant conservé des enseignements de mathématiques jusqu'au Bac, cette classe préparatoire offre un large choix de débouchés, tant en termes de poursuite d'études (réussite aux concours dans les Grandes Ecoles, IEP, filières universitaires sélectives...) que de carrières professionnelles dans le secteur privé ou public.
Les résultats de ces dernières années en font l'une des toutes meilleures CPGE de France. Ainsi, sur les promotions 2023 et 2024, 8 étudiants ont intégré l'Ecole Normale Supérieure (ENS), 4 étudiants l'Ecole Nationale des Statistiques et de l'Analyse de l'Information (ENSAI) et 20 étudiants une école de management du TOP 5 (EDHEC, EM Lyon). Le taux de réussite aux autres grandes écoles de commerce et de management du TOP 10 (GEM, SKEMA, KEDGE, NEOMA) dépasse 90%. Les IEP ou les magistères (en sciences économiques, sciences de gestion, relations internationales ou journalisme) constituent également des débouchés réguliers pour nos étudiants.
Un partenariat Prépa-Université : dans le cadre d'une convention passée avec la Faculté de Sciences Economiques de Montpellier, les étudiants de la classe préparatoire suivent certains enseignements à l'Université et y passent les examens correspondants. Les notes obtenues à la Faculté et celles de la Classe Préparatoire permettent l'obtention des années de licence I et II.
Plus d'informations sur https://jean-mermoz-montpellier.mon-ent-occitanie.fr/formations-post-bac/cpge/d2-2224.htm
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Facultative : Allemand, Espagnol, Italien (aucune autre langue n'est assurée par l'établissement)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Montpellier : Economie
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats, dans leur projet, de bien développer la cohérence entre les caractéristiques de la CPGE ENS D2 et leurs objectifs personnels (projet professionnel si déjà avancé, disciplines qu’ils souhaitent étudier dans l’enseignement supérieur, concours visés…). Du mieux a été observé en 2023, mais trop de candidats proposent encore une « lettre type », trop vague pour apprécier leur réelle motivation pour le cursus proposé.
Certains élèves ayant postulé en CPGE ENS D2 ont un niveau de maths très faible. De telles lacunes n’interdisent pas de candidater, mais exigeront un énorme effort de mise à niveau avant la rentrée de septembre et tout au long du premier semestre.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes | Bulletins de première et terminale : notes de mathématiques, français, LV, histoire & géographie, philosophie, SES |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| qualités d'expression et d'argumentation | Notes obtenues et première et/ou terminale : français, philosophie, LV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie et investissement | Contenu de la Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Contenu de la Fiche Avenir, Projet personnel |
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’économie.Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et, plus globalement, disposer de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en mathématiques, langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées pour appréhender l’étude des problématiques économiques.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1202
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 701 candidats.
501 ont donc été refusés
588
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
- à l'Ecole Normale Supérieure (ENS), dans le département Économie-gestion. Les étudiants admis à l'ENS sont fonctionnaires stagiaires rémunérés et peuvent envisager des carrières dans l'enseignement supérieur et la recherche, dans la haute fonction publique, les institutions internationales ou les entreprises.
- à l'Ecole Nationale de la Statistique Appliquée et de l'Information (ENSAI) . Les étudiants peuvent intégrer différentes administrations ou entreprises privées en tant qu'ingénieur statisticien.
- Dans les grandes écoles de management a l'issue des concours BCE et /ou ECRICOME ainsi qu'au CELSA Paris-Sorbonne.
- À l'université. : Dans des filières sélectives comme les Magistères d'économie, de Finance, de Gestion, de Relations Internationales ou de Journalisme (Universités de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Paris 2 Panthéon-Assas, Paris-Dauphine, Strasbourg, Aix-Marseille, Clermont-Ferrand, Toulouse 1 Capitole...). En 3année de Licence, spécialité Économie ou Gestion
Débouchés professionnels
A l'issue de l'intégration dans une grande école ou d'une poursuite d'études universitaire, sont accessibles:
- les métiers de l'enseignement,
- les métiers de la recherche en économie et gestion, en statitistiques,
- les fonctions d'administrateurs dans les grands corps de la fonction publique ou dans les institutions internationales
- les métiers du management dans les entreprises privées.
- …
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Jean Mermoz
(Établissement public)
717 avenue Jean Mermoz
CS29007
34000
Montpellier
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.67.20.60.23
https://jean-mermoz-montpellier.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Renseignement au 04 67 20 60 23 CPGE & BTSRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sylvie.rouanet1@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0340042l@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
Pascal-Jacques.Gautier@ac-montpellier.fr